大班比尾巴優(yōu)秀教案

時(shí)間：2022-08-25 18:11:38 教案我要投稿

大班比尾巴優(yōu)秀教案

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編精心整理的大班比尾巴優(yōu)秀教案，歡迎閱讀與收藏。

大班比尾巴優(yōu)秀教案

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，了解字詞的意思。

　　2、能獨(dú)立認(rèn)讀音節(jié)，學(xué)習(xí)朗讀問(wèn)話的句子，正確、流利地朗讀短文

　　3、通過(guò)看圖學(xué)句認(rèn)識(shí)圖上的3種動(dòng)物了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)

　　4、通過(guò)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。

　　二、教學(xué)重、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：識(shí)字，讀問(wèn)句及一問(wèn)一答對(duì)讀

　　難點(diǎn)：讀好問(wèn)句

　　三、課前準(zhǔn)備

　　動(dòng)物卡片、生字卡片

　　獎(jiǎng)勵(lì)品

　　四、教學(xué)過(guò)程

　　1、比賽開(kāi)幕，激趣導(dǎo)入

　　師：今天我們班真熱鬧，有一場(chǎng)比賽馬上就在我們班舉行，誰(shuí)為我們揭開(kāi)神秘的面紗，我請(qǐng)一位表現(xiàn)最好的小朋友。(指名請(qǐng)同學(xué)拉開(kāi)字幕)

　　師：趕快拼一拼

　　bǐ wěi ba

　　比尾巴

　　指名讀，學(xué)習(xí)生字“尾巴”注重輕聲讀法指導(dǎo)。

　　2、比賽項(xiàng)目學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單問(wèn)句

　　師：是誰(shuí)比尾巴，我們班的小朋友嗎?(教師表情非常驚訝。)

　　生：動(dòng)物

　　師：不過(guò)我們也要參加，看老師已經(jīng)掛上主持人的牌子，為動(dòng)物們主持這場(chǎng)比賽，咱們班的小朋友都是這場(chǎng)比賽的裁判員，老師要評(píng)出六位“裁判長(zhǎng)”(出示“裁判長(zhǎng)”的牌子)比賽之前讓我們一起學(xué)習(xí)以下“比賽項(xiàng)目”(在黑板上出示比賽項(xiàng)目)

　　chánɡ

　　誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)?

　　duǎn

　　誰(shuí)的尾巴短?

　　bǎ sǎn

　　誰(shuí)的尾巴好象一把傘?”

　　師：到底誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)?老師非常想知道，你能告訴我嗎?(指名學(xué)生猜)

　　老師示范讀問(wèn)句，表現(xiàn)出非常想知道答案，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)問(wèn)句的作用。

　　師：你最想知道哪一個(gè)問(wèn)題的答案，請(qǐng)你同桌之間問(wèn)一問(wèn)

　　同桌之間互問(wèn)，感受問(wèn)句與陳述句的不同讀法。

　　指名學(xué)生一問(wèn)一答教師指導(dǎo)、評(píng)比。

　　3、比賽開(kāi)始，了解動(dòng)物尾巴特點(diǎn)