小班教案－橘子寶寶

時(shí)間：2022-07-15 16:11:11 教案我要投稿

小班教案－橘子寶寶

　　作為一名教師，時(shí)常需要用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小班教案－橘子寶寶，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小班教案－橘子寶寶

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)多種感官初步感知橘子的主要特征。

　　2、體驗(yàn)和同伴一起玩橘子、剝橘子、吃橘子的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　自制ppt、橘子幼兒人數(shù)的'兩倍、濕巾紙若干、筐子五個(gè)、用桔子皮做的菊花圖片

　　一、看看、說(shuō)說(shuō)（觀看ppt）

　　1、出示圖一

　　師：老師帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)地方，看看那里有什么？橘子長(zhǎng)在什么上呀？.看看一棵橘子樹(shù)上長(zhǎng)了多少橘子？這些橘子長(zhǎng)得怎么樣？（大大的、黃黃的）。誰(shuí)知道橘子寶寶沒(méi)有成熟之前是什么顏色的？我們一起看看他說(shuō)得對(duì)不對(duì)？

　　2、出示圖二、圖三讓幼兒對(duì)比成熟之前、之后顏色的不同。

　　小結(jié)：秋天到了，橘子樹(shù)媽媽身上結(jié)滿(mǎn)了又大又黃的橘子寶寶，秋風(fēng)吹來(lái)，橘子寶寶在樹(shù)媽媽的枝頭上蕩秋千。

　　3、出示圖四、圖五：（幼兒驗(yàn)證猜的是否正確）

　　師：橘子成熟了，許多人都來(lái)橘園，我們這里也有人去了橘園，猜猜是誰(shuí)？（張老師）

　　瞧，我摘了這么多的橘子，今天呀我把橘子寶寶帶來(lái)啦。（出示橘子）

　　二、觀察比較

　　幼兒自選一個(gè)橘子

　　1、和橘子寶寶握握手（感知橘子是軟軟的、涼涼的）

　　2、你們拿到的橘子一樣嗎？鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴比一比

　　3、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)你和誰(shuí)比了，結(jié)果怎么樣？

　　三、和橘子玩一玩：鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦與橘子寶寶玩一玩。

　　四、剝橘子、吃橘子