大班游戲教案椅子教案
作為一名教學工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。教案要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的大班游戲教案椅子教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
大班游戲教案椅子教案1
活動目標：
1.發展幼兒的平衡、跳躍能力，提高動作的協調性和靈敏性。
2.培養幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力。
3.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。
4.培養幼兒團結合作的觀念。
5.加強幼兒的安全意識。
活動準備：
小椅子若干把(同幼兒人數);錄音機和音帶;一塊較寬敞、柔軟的場地。
活動過程：
1.教師帶領幼兒每人拿一把小椅子進入場地，四散站立。
2.教師帶領幼兒進行各種椅子游戲。
今天我們一起騎馬去郊游吧!這椅子就是我們的馬，我們上馬!
�、衮T馬。引導幼兒將椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前上方跳起，模仿騎馬動作在場地內來回行進2～3次
�、隈R術。鼓勵幼兒模仿馬術做各種動作，如站在椅子上跳下、站在椅子上分腿越過椅背跳下、單腳站在椅子上等等，鼓勵幼兒合作游戲。
③爬山。引導幼兒兩人一組將椅子縱向并排放置成"小山"，進行"爬山"練習，即踏上椅面→跨過椅背→踏上另一椅面→跳下。
④走獨木橋。引導幼兒自由組合將椅子橫向并排當作獨木橋，進行"走獨木橋"的練習。練習一段時間后，引導幼兒將所有椅子并排放置在一起，練習走"長獨木橋"1～2次。
�、葑吣_印。引導幼兒將椅背著地，把椅背與椅面之間的空間當成馬蹄印，沿"馬蹄印"行進1～2次。
3.教師帶領幼兒進行放松活動。
①我們玩得真開心!時候不早了，我們慢慢騎馬回家吧!(幼兒做放松活動。)
②下面我們把馬牽回馬廄吧!(幼兒每人拿上小椅子回活動室。)
簡介：
這一活動所用的器械是幼兒園均具備的小椅子，我根據大班幼兒的年齡特點和活動能力創編了以"騎馬郊游"為主題情節的各種椅子游戲，較好地發展了幼兒的體能，培養了幼兒的合作精神。
在活動中，我把大部分的時間讓給幼兒活動。如：給每個幼兒一張椅子，以減少等待，減少不必要的整隊，從而使活動具有一定的運動密度和強度。當幼兒利用小椅子進行走、跨、跳等練習時，我將全面觀察和重點觀察相結合，分類指導，及時調整活動計劃，以滿足幼兒的需要，從而改變了以往只重教材、忽視幼兒或只重結果、忽視過程的教學方法。
為幼兒創設了一個寬松、自由的心理環境。無論是幼兒的個體活動、結伴活動，還是集體活動，我始終以培養幼兒的創造才能為重。
大班游戲教案椅子教案2
活動設計背景
在一次游戲活動中我發現小朋友之間不會主動的去關心幫助別人，自私心理較嚴重，于是我就萌發了一個念想，組織一次游戲活動，讓孩子們能在游戲的.過程中主動學會互相關心，互相幫助，團結合作的精神。
活動目標
1、在輕松的游戲環境中學會相互幫助，團結合作。
2、激發幼兒的思維能力、想象能力和自己解決問題的能力。
3、讓幼兒在游戲中體驗團結合作互幫互助的快樂。
4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。
教學重難點
重點：培養幼兒自己的思維能力、想像能力和自己動腦解決問題的能力。
難點：幼兒在游戲中體驗助人為樂的樂趣。
活動準備
1、錄音機，磁帶，動感歌曲。
2、椅子若干把。
3、布置場地
活動過程
一、開始環節
組織幼兒到活動場地，讓幼兒每人站在一個凳子面前，圍成一個大圓圈。(附：人數比凳子多兩個)
二、基本環節
幼兒聽老師講述游戲規則，再進行游戲。步驟如下：
1、音樂響起后，小朋友們圍繞邊唱邊跳，音樂一停，小朋友們馬上去搶椅子，搶不到的小朋友就會被淘汰出局。
2、每輪出局兩位小朋友之后，則凳子就會被再撤掉兩把。游戲繼續進行。
3、進行若干輪之后，被淘汰的小朋友肯定心情不好，玩的不開心，老師這時要照顧每個孩子的感受，要讓每個孩子都能玩的開心，于是，就想一個辦法，讓所有的小朋友都參與這個游戲，在凳子不夠的情況下還得讓每個小朋友都能有地方做。(附：不能做到地板上)后來在老師的激發下，沒有搶到凳子的小朋友和已經搶到凳子的小朋友兩個人結伴而坐，還有的小朋友坐在了其他小朋友的腿上。結果，所以小朋友都有地方坐了，孩子們都開心地笑了。這時候老師的目的達到了。
三、結束部分
老師講述此次游戲的真正目的，讓孩子明白通過這個游戲要讓他們學會互幫互助，團結合作，只有這樣孩子們才不會變得那么自私自利。最后，再讓幼兒說一說做此項游戲時的心情，體驗互相幫助的快樂，伴隨音樂聲游戲結束。
教學反思
本次游戲活動本身就是孩子們喜歡的一項活動。通過搶椅子的游戲，激發了幼兒的思維能力和想象能力。使孩子們自己在游戲中體驗到團結互助的樂趣。也讓孩子在游戲中明白主動的去關心別人，幫助別人也是一件很快樂的事�？傮w效果較好。
一節游戲課看似簡單，但要上出質量上出效果，則離不開老師的精心備課和有效的組織。因此，任何活動課只要用心去組織，精心備課，一定會收到預期的效果。
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