大班新年好歌唱活動的教案
作為一名人民教師，時常會需要準備好教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的大班新年好歌唱活動的教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大班新年好歌唱活動的教案1
【活動目標】
1、初步了解有關新年的知識。
2、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節奏，會用自然的聲音唱歌。
3、愿意參與活動，感受與同伴相互祝賀新年的快樂。
【活動準備】
1、用皺紋紙剪成的彩帶簡單裝飾一下活動室。
2、新的一年的掛歷（或日歷）、《新年真熱鬧》掛圖。
3、《新年好》錄音磁帶。
【活動過程】
一、營造迎新年氣氛，激發孩子興趣，讓孩子知道新年是一月一日。
（1）小朋友，我們的活動室漂亮嗎？你們知道老師為什么裝飾我們的活動室嗎？
（2）出示新掛歷，知道每年的一月一日是新年的第一天。
�。�3）請孩子觀看掛圖，感受新年的喜慶。
二、教孩子學唱歌曲，初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節奏。
�。�1）引導孩子說一說，要過新年了，小朋友想干什么？
�。�2）欣賞教師演唱歌曲《新年好》
（3）引導孩子說出歌詞的內容。
（4）教師帶領孩子學唱歌曲并用肢體動作表演《新年好》。
三、讓孩子自由結伴，表演歌曲《新年好》。
�。�1）教師引導孩子用不同的動作表現見到好朋友時的親熱情景。
（2）孩子自己找到好朋友，面對面唱歌，在歌曲結束時，互相做一個親熱的.動作，如：擁抱。
�。�3）隨著《新年好》的音樂，請孩子自由祝賀大家新年好。
【活動延伸】
回家給爸爸媽媽表演《新年好》，祝愿他們新年快樂。
大班新年好歌唱活動的教案2
活動目標：
1、讓孩子在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎上，學習自編簡單的身體動作。
2、引導孩子學習為歌曲《新年好》配上打擊樂。
3、培養孩子的創造力和合作精神。
活動準備：
1、一些打擊樂如：腰鼓，錄音機，鋼琴。
2、教師事先布置好教室帶過年的氣氛。
活動過程：
一、復習
1、發聲練習《蘋果歌》、《我愛我的小動物》、《火車快飛》、《講衛生》。
2、律動練習《日生活模仿動作》、《我們大家做得好》，《這是小兵》。
二、導入活動
1、教師讓孩子觀察活動室，
教師提問：小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀？
孩子：有燈籠和對聯
師：為什么？我們怎樣來慶祝新年的到來？
孩子：我們可以唱歌跳舞做游戲。
2、引出本次活動內容：為歌曲《新年好》配上打擊樂伴奏。
三、學唱新歌《新年好》。
1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍，小朋友你們聽聽鐘老師是怎么樣來慶祝新年的。
2、教師要求孩子有表情地演唱。
3、請孩子分男、女演唱，要求孩子在唱強拍時拍一下。
四、啟發孩子自編節奏動作。
1、教師提問：小朋友，你們想用什么動作來表示三拍子的節奏？（如拍一次手，拍兩次臉：拍一次手，拍兩次腿：跺依次腳，拍兩次肩等等）
2、孩子聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節奏，自由用動作表現強弱弱。
3、請個別樂感強的孩子聽琴聲《新年好》，大家做示范表演。
五、引導孩子進行打擊伴奏
1、讓導孩子嘗試用打擊樂為歌曲《新年好》配伴奏，如強拍敲擊什么樂器？兩個弱拍敲擊什么樂器。
2、將手持腰鼓棒，腰掛腰鼓樂器的孩子分成2——3組，教師指導孩子看指導，聽《新年好》音樂打擊樂器。
3、孩子聽《新年好》音樂，完整地演奏。
4、孩子換樂器，聽《新年好》音樂邊唱邊演奏。
六、進行結束。
教師帶領孩子一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。
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