大班美術(shù)活動(dòng)教案《美麗的海底世界》
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家整理的大班美術(shù)活動(dòng)教案《美麗的海底世界》，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)意圖：
大班幼兒具有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和熟練的繪畫技能，對(duì)新鮮的事物具有強(qiáng)烈的探究欲望，簡(jiǎn)單的繪畫方式已不能滿足大班幼兒的創(chuàng)作形式，沙子對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是熟悉的，而沙畫這種創(chuàng)作方式對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是新穎的，魚兒是我們?nèi)祟惖呐笥眩趦和氖澜缋雉~兒是他們熟悉和喜歡表現(xiàn)的對(duì)象。因此我以"給魚兒穿花衣"為主題，選擇比較新穎的`沙畫，來(lái)激發(fā)孩子的積極性和創(chuàng)作欲望，充分調(diào)動(dòng)孩子的想象力來(lái)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，體驗(yàn)沙畫活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在探索沙畫的作畫方法中引導(dǎo)幼兒大膽嘗試、大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)幼兒豐富想象力和動(dòng)手操作能力。
2、通過(guò)玩彩沙激發(fā)幼兒對(duì)創(chuàng)意藝術(shù)活動(dòng)的興趣。
3、培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心的作業(yè)態(tài)度和良好習(xí)慣。
4、發(fā)展幼兒的想象力及創(chuàng)造能力。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
師：寒冷的冬天到了，我們都穿上了厚厚的衣服，可是河里的魚寶寶還沒有漂亮的衣服呢，你們說(shuō)，該怎么辦？那你們想送一件什么樣的衣服送給魚寶寶呢？（幼兒自由回答）
二、引導(dǎo)幼兒用多種材料裝飾。
師：看，我給你們準(zhǔn)備了哪些材料？（紐扣、回形針、毛線團(tuán)）孩子們，趕快去挑選自己喜歡的材料給魚寶寶做花衣。
幼兒自由操作。
師：做好了嗎？趕快把你的魚寶寶送回家。（幼兒送小魚）
教師小結(jié)：哇，小朋友們真能干！魚寶寶們都穿上了花衣，漂亮極了，你覺得哪條魚最漂亮？
三、示范沙畫。
師：魚寶寶們都變漂亮了，魚媽媽也想穿上花衣。你們看，今天，我想用這個(gè)（沙子）來(lái)打扮魚媽媽，猜猜它是什么，用手摸一摸？（沙子）你們覺得沙子能不能打扮魚媽媽，為什么？用沙子裝飾出的畫，我們就叫它沙畫。我要為魚媽媽穿花衣羅。看，這兒有哪些材料？（盒蓋、膠棒、沙子）
師：先把魚媽媽放到盒子里，躺躺好。（邊操作邊講）接著涂膠水，在要裝飾的地方，用力抹一抹，抹的要均勻，你想裝飾哪兒，膠水就要涂到哪兒。
師：鋪沙子嘍，挑選我喜歡的紅色，舀起沙子鋪一鋪，薄薄鋪到那一塊，再用手指抹一抹，壓一壓，看，沙子牢牢的粘在上面了。
師：哎，有些調(diào)皮的沙子不愿意被粘在上面，怎么辦呢？（幼兒回答）我把它輕輕地抖下來(lái)，倒回原來(lái)的碗里，還可以再用。
師：身上的花紋誰(shuí)來(lái)裝飾？（請(qǐng)一寶寶來(lái)操作）做的真好！哎，我剛才是怎么做的？
教師小結(jié)（第一步把魚放到蓋子里；第二步涂膠水；第三步鋪沙子）
五、幼兒操作
師：孩子們，請(qǐng)你們五個(gè)人一組去為魚媽媽穿花衣！（幼兒操作、教師巡回指導(dǎo)）
六、作品展示
師：裝飾好了嗎？把魚媽媽送到魚寶寶身邊，我們來(lái)比一比誰(shuí)裝飾的魚媽媽最漂亮？為什么？
活動(dòng)結(jié)束：
師：今天，我們幫助了別人，真是件快樂(lè)的事，魚寶寶們想邀請(qǐng)我們來(lái)跳個(gè)舞呢。（律動(dòng)：網(wǎng)小魚）
【大班美術(shù)活動(dòng)教案《美麗的海底世界》】相關(guān)文章：
美麗的海底世界作文500字01-06
大班元宵節(jié)美術(shù)活動(dòng)教案01-08
大班美術(shù)教案及教學(xué)反思《美麗的蒲扇畫》09-22
《海底世界》教案15篇01-11
海底世界教案模板九篇01-05
海底世界教案范文9篇01-04
【精選】海底世界教案三篇01-02
【精選】海底世界教案4篇01-01
精選海底世界教案3篇01-09
海底世界教案模板9篇01-07