幼兒園小班數學優(yōu)秀教案《去數字寶寶家做客》含反思

時間：2021-09-29 18:20:39 教案我要投稿

　　作為一名教學工作者，就有可能用到教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班數學優(yōu)秀教案《去數字寶寶家做客》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園小班數學優(yōu)秀教案《去數字寶寶家做客》含反思

　　教學目標：

　　1、樂意參與3以內的數數活動，初步理解數的實際意義。

　　2、體驗去朋友家做客的快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

　　4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的.口頭表達能力。

　　教學準備：

　　1、布置家的場景：物品按數量1、2、3一組分散放于三個柜中。1——3數字寶寶圖片(粘于椅子上)

　　2、水果一籃

　　3、歌曲：看朋友、找朋友

　　教學過程：

　　1、帶禮物去數字寶寶家做客交代：今天去看朋友，但要帶什么禮物去呢?

　　模仿開汽車，邊唱歌：看朋友，到數字寶寶家。

　　敲門，進去，和數字寶寶打招呼。

　　個別提問：你在和誰打招呼?

　　2、送禮物(1)思考：應該怎么送禮物，數字寶寶才高興?

　　要求：你送的水果個數要正好是數字寶寶表示的意思。

　　幼兒選擇禮物給數寶寶討論：老師送的禮物對嗎?互相檢查。

　　(2)參觀數字寶寶的家。你覺得數字寶寶的家怎樣?(東西擺放)有幾個柜子?看看柜里的東西，你發(fā)現什么?

　　交換數字寶寶朋友，把水果放好。

　　3、回贈禮物師：1、2、3數字中你還有哪個數字寶寶沒打過招呼，帶上數字寶寶去選它送給你的禮物。

　　個別介紹，互相檢查。

　　4、聽音游戲聽到幾下聲音，就請幾寶寶出來。帶著數寶寶跳一個快樂的“找朋友”舞。

　　5、和數字寶寶再見，開汽車回。

　　活動反思：

　　在活動中讓幼兒在活動中感知3以內的數量，幼兒可以自主的選擇適合自己水平的數量卡，使不同層次的幼兒在這個環(huán)節(jié)中都有所提高，從而達到因材施教的目的。此次活動非常注重幼兒的情感體驗，使幼兒在心情愉悅的情況下，不知不覺主動的學習，體驗數學活動的快樂。

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