小班健康公開課教案《聰明的小兔子》

時間：2021-09-22 09:10:10 教案我要投稿

小班健康公開課教案《聰明的小兔子》

　　作為一名老師，很有必要精心設(shè)計一份教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的小班健康公開課教案《聰明的小兔子》，希望對大家有所幫助。

小班健康公開課教案《聰明的小兔子》

　　一、活動內(nèi)容：

　　聰明的小兔子

　　二、活動目標：

　　1、讓幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)繞著障礙物四散跑，培養(yǎng)幼兒的動作靈活性。

　　2、在游戲中體驗參與活動的樂趣。

　　三、活動準備：

　　1、場地布置：小路，圈圈作河中的石頭，若干小傘作蘑菇，布置森林情景。

　　2、狐貍和兔媽媽的頭飾各一。

　　3、《刷牙歌》《悄悄話》音樂。

　　四。活動過程

　　（一）開始部分

　　1、以兔媽媽帶寶寶做游戲的形式導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)游戲情境。師戴兔媽媽頭飾：“兔寶寶們，起床了。（播放刷牙歌，帶幼兒做動作）今天天氣很好，媽媽帶你們?nèi)ネ妫脝幔俊?/p>

　　2、以師生共同游戲的形式通過練習(xí)雙腳跳躍、踮腳走的身體動作練習(xí)，發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力，為游戲做好準備。

　　師：媽媽帶兔寶寶們?nèi)ド植赡⒐匠院脝幔浚ń榻B場地，教師先完整示范）

　　（1）踮腳走的`形式走小路，發(fā)展幼兒平衡能力。師：我們要先走過小路，這條小路太窄了，兔寶寶們要踮起腳尖，張開雙臂走。

　　（2）以師生雙腳跳躍的形式過小河，發(fā)展跳躍能力。師：前面有條小河擋住了去路，應(yīng)該怎么辦？河面上有石頭，我們可以跳在石頭上過河。兔寶寶可要小心了，別掉進河里去了。（孩子開始走小路，過小河，要求幼兒不推不擠，一個跟著一個走）

　　（二）基本部分（游戲）森林到了，兔寶寶們我們來玩一個《抓人》的游戲吧！

　　（1）教師講解游戲規(guī)則：媽媽在睡覺的時候，你們就繞著蘑菇跑，如果媽媽醒過來的時候，就開始抓你們，媽媽要抓你們的時候，你們趕緊蹲下來或者躲到蘑菇傘里。（提出要求：跑的時候不能跑到森林外面去，不能碰到蘑菇傘。）

　　（2）第二次游戲。森林里有一只狡猾的狐貍，它專門抓我們小兔子。媽媽教你們一個好辦法，如果狐貍要抓到你們的時候，就趕緊蹲下來，或者躲到蘑菇傘里，這樣狐貍就抓不到你們了。

　　（三）結(jié)束部分

　　（1）放松活動。

　　（2）師：“下雨了，我們趕緊撐著蘑菇傘回家吧。”（兔寶寶大家一起合作撐著蘑菇傘回家，結(jié)束活動）

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