小班下學期社會教案《安全過馬路》
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的小班下學期社會教案《安全過馬路》，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、初步了解斑馬線、紅綠燈的用處及過馬路的正確方法。
2、初步了解交通規則，增強對交通安全的認識。
3、會在成人提醒下遵守交通規則。
活動準備：
PPT，黑板，紅、黃、綠圓形圖片各一張，斑馬線掛圖，視頻，兒歌。
活動過程：
1、（和客人老師打招呼）師：今天有這么多客人老師來豆豆二班做客，我們一起向后轉頭和客人老師問聲好吧。幼：客人老師好！
2、師：還有一個動物朋友也來做客了，你們想把它請出來嗎？幼：想。師告訴幼兒這個動物朋友膽子小，請幼兒保持安靜，它才肯出來和大家見面。等幼兒坐好并安靜下來后師出示掛圖斑馬，并以斑馬的口吻和幼兒打招呼。斑馬：小朋友們好，我叫斑比，我是一只可愛的小斑馬，我最近遇到了一件煩心事，想請豆豆二班的小朋友幫幫我。你們愿意幫助我嗎？幼：愿意。師扮演斑比告訴幼兒自己在走路的.時候在路口遇到了兩樣奇怪的東西，其中有一樣東西和自己長的特別像，可是它不知道這兩樣東西叫什么？是做什么用的？師：出示掛圖斑馬線和紅綠黃燈。請幼兒舉手回答告訴斑比你們認識嗎？叫什么名字？是做什么用的嗎？
3、視頻《我會安全過馬路》提問："為什么小女孩過馬路的時候警察叔叔不讓她過呢？" 小結："橫穿馬路很危險，過馬路的時候要走斑馬線，紅燈亮時不能過馬路，只能等綠燈亮時才能過馬路，過馬路時也要左右看一看是否安全"。繼續播放視頻請幼兒回答視頻中提出的問題。通過視頻，再次集中幼兒注意力，并且讓幼兒自己來總結安全過馬路的方法。讓幼兒知道過馬路時除了走斑馬線還應看紅綠燈并左右看一看。
4、兒歌《交通安全要記牢》通過兒歌來鞏固所學習的安全過馬路的正確方法。
5、提前布置好斑馬線和交通信號燈，請所有幼兒排好隊和斑比一起安全過馬路去路對面玩（結束）。
【小班下學期社會教案《安全過馬路》】相關文章：
小班社會教案12-23
小班小寒社會優秀教案01-05
小班社會教案4篇01-05
小班社會教案三篇01-16
過春節小班社會教案01-07
小班社會教案四篇01-02
【推薦】小班社會教案3篇01-16
【精華】小班社會教案四篇01-08
關于小班社會教案三篇01-10
關于安全過馬路小學一年級英語作文帶翻譯04-09