小班教案 | 小班語(yǔ)言活動(dòng)：小豬的背包
作為一名教職工，通常會(huì)被要求編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的小班教案 | 小班語(yǔ)言活動(dòng)：小豬的背包，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容愿意說(shuō)說(shuō)故事中的情景對(duì)話。
2、感受分享給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)說(shuō)故事中的情景對(duì)話。
活動(dòng)難點(diǎn)：
有好東西愿意和大家一起分享，感受分享給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備課件、圖片、背包、糖果。
活動(dòng)過(guò)程：
一、大膽猜測(cè)引發(fā)興趣
1、出示小豬這是誰(shuí)呀和小豬打招呼
2、小豬胖胖要去出游了。猜猜看豬媽媽會(huì)給他準(zhǔn)備什么好吃的`東西呢面包、飲料、桃子、糖果
3、究竟是不是呢我們來(lái)看看小豬胖胖帶了好多好吃的東西香香的面包、大大的蘋果、甜甜地飲料還有牛奶、巧克力。
二、看圖講述感知交流
1、背包里的香味把小豬胖胖的好朋友給吸引來(lái)了
2、播放小鳥(niǎo)的叫聲。聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了小鳥(niǎo)聞到香味飛來(lái)了它看到這么多好東西也想吃。你們猜小豬胖胖會(huì)怎么做把面包給小鳥(niǎo)吃。小豬扔給小鳥(niǎo)一個(gè)大面包說(shuō)“小鳥(niǎo)我請(qǐng)你吃面包。”可是小豬的聲音太輕了小鳥(niǎo)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)請(qǐng)你們幫小豬一起說(shuō)好嗎。短句練習(xí)小鳥(niǎo)接到了面包連忙向小豬道謝。“謝謝你小豬。”
3、用動(dòng)作引出小松鼠撲通撲通小松鼠聞到香味從高高的樹(shù)上跳了下來(lái)。猜猜胖胖會(huì)請(qǐng)小松鼠吃什么”蘋果小豬胖胖一邊把蘋果扔過(guò)去一邊和小松鼠說(shuō)什么呀“小松鼠我請(qǐng)你吃蘋果。”小松鼠捧著蘋果對(duì)小豬說(shuō)了一句有禮貌的話。“謝謝謝謝”
4、小豬正與好朋友一起野餐呢又來(lái)了一只小動(dòng)物。想知道它是誰(shuí)嗎請(qǐng)你們先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)再來(lái)猜一猜。一身毛尾巴翹。會(huì)爬樹(shù)愛(ài)吃桃。小猴啊呀真的是小猴呀。胖胖想甜甜的飲料小猴一定喜歡。于是他拿出飲料對(duì)小猴說(shuō)什么呀小猴請(qǐng)你喝飲料吧小猴謝過(guò)小豬就和朋友們一起坐在樹(shù)下野餐。
5、小豬和朋友吃的正高興一片云朵聞到香味飄來(lái)了。小豬也想分些食物給它。可是云朵在那么高的地方怎么辦呢鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的想法小豬動(dòng)了動(dòng)腦筋想出來(lái)一個(gè)好辦法。它請(qǐng)氣球幫個(gè)忙把東西送給云朵。
三、觀察議論分享體驗(yàn)
1、小猴、小鳥(niǎo)、小兔和云朵吃了小豬胖胖帶來(lái)的食物心里會(huì)感到怎樣？
2、這時(shí)小豬背包里的食物越來(lái)越少了可為什么它還會(huì)吃得很開(kāi)心呢？
小結(jié)小豬覺(jué)得把好吃的東西分給好朋友一起吃和大家一起分享是最快樂(lè)的。小豬看到小動(dòng)物吃的那么高興心里樂(lè)滋滋的。
3、今天小朋友也帶來(lái)了好吃的食物。想不想看這么多好吃的你們?cè)敢夂痛蠹乙黄鸱窒韱?/p>
4、幼兒體驗(yàn)分享的快樂(lè)。
5、大家一起分享快樂(lè)嗎我們把好吃的帶到教室里請(qǐng)其他的小朋友一起吃好嗎？
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