小班數學教案：快樂的水果園

時間：2021-01-08 16:59:51 教案我要投稿

小班數學教案：快樂的水果園

　　作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的小班數學教案：快樂的水果園，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班數學教案：快樂的水果園

　　活動目標:

　　1、使幼兒認識紅、黃、綠三種顏色。

　　2、讓幼兒學會按顏色進行分類。

　　活動準備:

　　1、環境準備:

　　(1)紅、黃、綠門票若干,紅、黃、綠拱形門各1個。

　　(2)在活動室內設置紅蘋果樹、黃蘋果樹、綠蘋果樹各1棵,上面掛滿蘋果(卡片)。

　　(3)綠西瓜、紅草莓、黃香蕉或梨的圖片若干,掛在神奇的果樹上。

　　(4)紅、黃、綠筐各1個;紅、黃、綠積木若干塊。

　　活動過程:

　　一、通過入場游戲,感知顏色的對應

　　1、幼兒自由選擇門票一張,憑門票通過拱形門進入水果園。

　　2、請小朋友看一看自己的門票是什么顏色的,自己應該從哪種顏色的門進入水果園。

　　二、組織幼兒操作,嘗試顏色的`分類活動

　　1、進入蘋果園,引導幼兒觀察

　　師:小朋友認真看,樹上有什么?它們有什么不一樣?

　　2、通過游戲認識紅、黃、綠三種顏色

　　(1)師:我們來當小蜜蜂,請飛到紅蘋果樹那里,請飛到黃蘋果樹那里,請飛到綠蘋果樹那里。

　　(2)在做游戲時,組織每位幼兒分別摘紅、黃、綠蘋果各1個。

　　3、教師出示紅、黃、綠色筐子各1個

　　師:請小朋友看一看都有什么顏色的筐子?然后把蘋果放在和蘋果顏色相同的筐子里。

　　三、發展幼兒的擴散思維,培養幼兒的口語表達能力

　　1、引導幼兒觀察并說出活動室內哪些是紅顏色的物品,哪些是黃顏色的物品,哪些是綠顏色的物品。

　　2、啟發幼兒從活動室布置、幼兒服裝,引申到幼兒看不見但想得到、較熟悉的場所,如家里、公園、大街上、商店里等。

　　四、再次進行分類,感知顏色守恒

　　1、出示神奇的果樹

　　師:有一棵神奇的樹,上面結滿了不同的果子,看一看都有什么?分別是什么顏色?

　　2、摘水果,進行分類

　　師:請小朋友把水果放進和水果顏色相同的筐子里。

　　師:請小朋友為水果娃娃搭和水果顏色相同的房子。

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