《揠苗助長(zhǎng)》教案

時(shí)間：2021-07-04 09:53:31 教案我要投稿

蘇教版《揠苗助長(zhǎng)》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

蘇教版《揠苗助長(zhǎng)》教案

　　1、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字以及一些新詞，會(huì)認(rèn)揠字。

　　2、正確、流利地朗讀課文，能在讀中悟出寓意。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：體悟寓意

　　教具準(zhǔn)備：詞卡、多媒體課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入，揭示課題。

　　1、出示寓言，齊讀，能說(shuō)說(shuō)你了解的寓言是怎樣的嗎？

　　小結(jié)：寓言就是小故事大道理。

　　2、再出示兩則，齊讀寓言兩則，說(shuō)說(shuō)寓言兩則是什么意思？

　　3、這節(jié)課上，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第一則寓言。這個(gè)成語(yǔ)就是第一則寓言的題目。

　　（板書：揠苗助長(zhǎng)）指名讀，齊讀。[點(diǎn)明揠長(zhǎng)的讀音]

　　二、學(xué)習(xí)寓言，體悟寓意。

　　1、檢查朗讀，了解故事。

　　①指名4人各讀一小節(jié)

　　②完成填空

　　出示：宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，因?yàn)榘屯堂纾桶押堂纾Y(jié)果。

　　③小結(jié)完成板書（起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）（巴望、拔苗、枯死）

　　2、結(jié)合內(nèi)容，理解成語(yǔ)。

　　現(xiàn)在，你能根據(jù)這一段話，說(shuō)說(shuō)成語(yǔ)揠苗助長(zhǎng)的意思嗎？特別是先說(shuō)說(shuō)揠的意思。

　　3、精讀體悟，認(rèn)識(shí)道理。

　　①過(guò)渡：但這只是成語(yǔ)字面的`意思，想要知道它深刻的內(nèi)涵，我們還得深入到課文的語(yǔ)言文字中。接下來(lái)，老師請(qǐng)大家用自己喜歡的讀書方式，或輕讀，或默看，一個(gè)自然段一個(gè)自然段地去讀，去體會(huì)，說(shuō)說(shuō)（出示：讀了課文，我覺得這個(gè)農(nóng)夫很。）

　　②交流匯報(bào)，朗讀體悟。

　　A、[很心急]出示第一自然段

　　結(jié)合回答，扣住巴望，理解意思。

　　指導(dǎo)朗讀，你們認(rèn)為怎樣讀，才能讀出農(nóng)夫焦急的心情呢？

　　指名讀，說(shuō)說(shuō)你仿佛看到了農(nóng)夫怎樣？仿佛還聽到他在說(shuō)什么？

　　齊讀

　　B、[很辛苦]出示第二自然段

　　能說(shuō)說(shuō)你的理由嗎？結(jié)合回答：

　　扣住一棵一棵（展示圖片），感受棵數(shù)多，體會(huì)辛苦。

　　扣住一直，感受沒休息，體會(huì)累。

　　扣住筋疲力盡，理解詞意，感受累，體會(huì)辛苦。

　　指導(dǎo)朗讀：這次除了要讀好上面這些詞，還要邊讀邊想象農(nóng)夫一棵一棵拔禾苗的情景，才能讀出農(nóng)夫的辛苦，筋疲力盡。先自由練讀，再分男女生讀。