《北京》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-15 11:34:38 教案我要投稿

《北京》教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)內(nèi)容

《北京》教案設(shè)計(jì)

　　10、北京課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)央、瓦等13個(gè)生字。會(huì)寫央、交等10個(gè)字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，感受北京。

　　3、培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)首都的感情。

　　重點(diǎn)

　　1、認(rèn)識(shí)央、瓦等13個(gè)生字。會(huì)寫央、交等10個(gè)字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，感受北京。

　　3、培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)首都的感情。

　　難點(diǎn)

　　1、認(rèn)識(shí)央、瓦等13個(gè)生字。會(huì)寫央、交等10個(gè)字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，感受北京。

　　3、培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)首都的感情。

　　教具制作

　　有天安門圖片和北京風(fēng)光短片的課件。電腦、實(shí)物投影儀。展板一塊、生字及生詞卡片、課文朗讀錄音帶。學(xué)生和爸爸媽媽一起搜集與北京有關(guān)的.資料、圖片。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入課題

　　1、提問(wèn)：2008年的奧運(yùn)會(huì)將在哪個(gè)城市舉行？

　　2、說(shuō)說(shuō)自己在電視里看到的北京，或者請(qǐng)去過(guò)北京的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己印象中的北京。

　　3、展示自己與父母一起收集的資料。

　　4、引入：現(xiàn)在我們就一起去看一看課文是怎樣描寫美麗的北京的。

　　二、初讀感知

　　1、小組練讀課文。請(qǐng)小組同學(xué)自己安排讀的方式，可以齊讀、個(gè)別讀，也可以分段讀。在讀中把沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞語(yǔ)畫出來(lái)。在小組里練讀新詞，互相正音。

　　2、出示含生字的詞語(yǔ)，指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)哪些詞語(yǔ)，帶大家讀一讀。

　　3、教師用生字卡片檢查生字認(rèn)讀情況。

　　4、各小組輪流朗讀課文，看誰(shuí)讀得正確、流利。可以小組齊讀，也可組派代表上講臺(tái)朗讀。讀后進(jìn)行評(píng)議。

　　5、說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么。

　　三、朗讀感悟

　　1、我國(guó)的首都在哪里?第一、五自然段都說(shuō)北京是個(gè)美麗的城市，它到底美在哪里呢?小聲自由讀文，自己體會(huì)。

　　2、通過(guò)課件演示，引導(dǎo)學(xué)生看看課文從哪幾方面講了北京的美麗。

　　a．課件出示天安門、廣場(chǎng)、人民英雄紀(jì)念碑等特寫，領(lǐng)會(huì)天安門的美。

　　b．放映北京風(fēng)光短片，感知北京的柏油馬路及立交橋的美。再讀課文，請(qǐng)學(xué)生自己說(shuō)說(shuō)又認(rèn)識(shí)了哪些四字詞語(yǔ)。結(jié)合看圖體會(huì)綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)、來(lái)來(lái)往往、川流不息的意思。鼓勵(lì)學(xué)生用自己知道的詞語(yǔ)來(lái)形容它們的美。

　　四、再讀抒情

　　1、用自己喜歡的方式朗讀，讀出贊美與喜愛(ài)的情感。

　　2、展示讀。選讀自己認(rèn)為讀得好的段落。

　　第二課時(shí)

　　一、朗讀欣賞

　　1、觀看北京風(fēng)光短片。

　　2、教師范讀課文或放錄音，學(xué)生欣賞。

　　3、學(xué)生朗讀，教師欣賞。

　　二、感情背誦

　　1、練習(xí)背誦自己喜歡的部分，并說(shuō)說(shuō)自己為什么喜歡。

　　2、同桌互相背誦、交流。

　　三、鞏固識(shí)字，指導(dǎo)寫字