《一路花香》備課教案

時間：2021-06-13 14:38:43 教案我要投稿

《一路花香》備課教案

　　本文是由語文教案工作室上傳的：一路花香教學設(shè)計三反思。

《一路花香》備課教案

　　文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于一路花香教學設(shè)計三_課堂實錄_案例反思，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！

　　教學目標：

　　知識目標：理解課文內(nèi)容，能理解的字詞聯(lián)系上下文理解。

　　能力目標：1、能憑借課文質(zhì)疑解疑，讀懂故事。

　　2、有感情地朗讀課文。

　　教學重點、難點：

　　讀懂故事，體會寓言要闡述的'道理。

　　教具準備：小黑板

　　教學時間：1課時

　　教學過程：

　　一、揭示課題

　　1．齊讀課題

　　2．讀了課題，你想了解些什么呢？（這一路花香是怎么來的？是誰澆灌了這么多鮮花呢？）

　　二、整體感知，指導讀通

　　1．學生自讀課文，要求：

　�、僖幸欢ǖ乃俣�

　　②課文講了一個什么故事，想想它說明了什么道理？

　　③在不懂的地方和自己認為寫得好的地方作些記號。

　　2．讀完課文，與同桌交流，討論。

　　3．學生自愿讀課文，指導學生將課文讀通。

　　三、抓住重點，指導讀懂。

　　讓學生通過表演突破難點，加深領(lǐng)會。

　�、賹W生分小組通過表演課文第二自然段中兩個水罐之間對比“戲”，一名學生任“導演”，一名學生任“編劇”，兩名學生任“演員”。

　�、谥该〗M學生上臺表演。評價。

　　再指名小組學生上臺表演。評價。

　�、壅f說從表演中體會到兩個水罐的特點。

　　完好的水罐——驕傲自大

　　破損的水——善良自卑

　　④討論：完好的水罐為什么會如此驕傲，看不起那只破損的水罐呢？破水罐是不是真的一點用都沒有呢？

　�、葑x課文，按小組討論，再排練挑水工與破水罐的兩段對話，讓他們在表演中領(lǐng)悟。

　　四、遷移練習，指導讀好。

　　1．齊讀挑水工的話，體會挑水工說話的藝術(shù)性。

　　生活中很多人存在著弱點或缺陷，有的人因此很自卑，我們?nèi)绾蜗筇羲つ欠N知人善用，善于發(fā)現(xiàn)其長處，引導其發(fā)現(xiàn)自己人的價值呢？

　�。ㄕZ，數(shù)成績不好，但體育有特長；有口吃，但有美術(shù)的天才）

　　作業(yè)布置：

　　1、有感情地朗讀課文。

　　2、預(yù)習習作7。

　　板書設(shè)計：

　　28．一路花香

　　完好的水罐——驕傲自大

　　破損的水罐——善良自卑

　　每一件東西、每一個人都有自身存在的價值

　　內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于《一路花香》教案之三,一路花香，希望對你有幫助！

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