宿舍違規(guī)違紀(jì)檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，要求以書面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的宿舍違規(guī)違紀(jì)檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
宿舍違規(guī)違紀(jì)檢討書1
尊敬的老師及領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是第五宿舍224寢室的學(xué)生，檢查人員于20xx年12月18日星期二在對(duì)我宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電熱水壺并做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的處罰，記下我的宿舍號(hào)，對(duì)此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。我將對(duì)此次違規(guī)行為進(jìn)行一次認(rèn)真的、徹底的、深刻的檢討。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的`話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
接下來(lái)，我要說(shuō)的是這次事件的緣由。學(xué)校為了我們學(xué)生用水安全方便，實(shí)施了水卡用水制度。50元辦理一張水卡可以用很長(zhǎng)一段時(shí)間。雖然水卡用完后可以繼續(xù)充值，但我覺(jué)得水卡還是蠻貴的。于是覺(jué)得用電熱水壺比較方便。電熱水壺可以用很長(zhǎng)時(shí)間，而且比較便宜。于是我違背了學(xué)校的規(guī)章制度，買了電熱水壺。那天正在宿舍里正在燒水時(shí)，老師突擊檢查違章電器。我被當(dāng)場(chǎng)抓到了。對(duì)此，我表示萬(wàn)分后悔和難過(guò)。以上是事情的緣由，也是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)想法。然而，現(xiàn)在看來(lái)，卻不過(guò)是為自己開脫的借口。
面對(duì)錯(cuò)誤，最最重要的是分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因，并引以為鑒，確保下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。剖析本次錯(cuò)誤，原因有下：
1、思想紀(jì)律性不夠強(qiáng)，行為之前沒(méi)有考慮行為會(huì)帶來(lái)多大的后果，甚至以為這只是無(wú)關(guān)緊要的行為，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
2、安全意識(shí)淡薄。總以為只要我們妥善使用，就不會(huì)發(fā)生什么安全事故，殊不知很多很多校園安全事故都是由于僥幸心理作祟而釀成的。而且一旦發(fā)生事故，殃及的可是整個(gè)寢室甚至是整棟樓的人，責(zé)任重大。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
宿舍違規(guī)違紀(jì)檢討書2
尊敬的公寓樓宿舍管理老師：
我是X系XX專業(yè)XX班的一名學(xué)生，現(xiàn)住公寓樓寢室。幾周前，我曾因?yàn)榇蟪炒篝[導(dǎo)致寢室同學(xué)休息不好。對(duì)此，我非常感謝老師們能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。我由于沒(méi)有按照宿舍管理?xiàng)l例的要求，在本應(yīng)休息的時(shí)候，在大家都安安靜靜的時(shí)候只為了自己的快樂(lè)，影響了宿舍樓的紀(jì)律，沒(méi)能體現(xiàn)一個(gè)當(dāng)代學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則，我終于深刻意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的'嚴(yán)重性。
人是社會(huì)的人，不應(yīng)該只是為自己著想，我這么做，損害了整個(gè)樓棟同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)的安全，同時(shí)也是對(duì)宿管老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重。所以，到現(xiàn)在，我是深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。在老師的耐心教導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等。我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
在此我要對(duì)我的同學(xué)們老師們說(shuō)聲對(duì)不起。我保證，今后再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，一定會(huì)積極配合學(xué)校的安全工作，為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻(xiàn)一份微薄的力量。也希望同學(xué)們以我為戒，避免重蹈覆轍。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
宿舍違規(guī)違紀(jì)檢討書3
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
對(duì)于住校的學(xué)生而言本應(yīng)將宿舍當(dāng)成自己的家才能夠有著較好的發(fā)展，畢竟在以往的學(xué)習(xí)中即便是將自己的房間弄得臟亂不堪也會(huì)遭受到父母的批評(píng)，更何況身處于大學(xué)校園之中更應(yīng)該遵守宿舍的相關(guān)規(guī)定才不會(huì)為老師增添麻煩，因此這次宿舍臟亂的狀況除了被老師批評(píng)以外也讓我為此感到十分后悔，即便是為了糾正宿舍臟亂的錯(cuò)誤也應(yīng)該要進(jìn)行深刻的檢討才行。
在以往的學(xué)習(xí)中自己便明白因?yàn)樗奚嵝l(wèi)生的問(wèn)題分心是得不償失的事情，無(wú)論是被扣分還是連累室友都意味著宿舍臟亂的狀況十分嚴(yán)重，面對(duì)這種后果若是不能夠采取正確的措施則很有可能為班級(jí)的發(fā)展帶來(lái)不好的影響，畢竟連基本的衛(wèi)生狀況都不能夠進(jìn)行較好的.處理又怎能期待自己在學(xué)習(xí)上獲得成就呢？得知這個(gè)淺顯的道理以后自然就會(huì)明白坐視宿舍臟亂的行為是多么愚蠢，除了辜負(fù)老師的信任以外還讓自己的品性因此而變得墮落不堪。
明知打掃衛(wèi)生不需要花費(fèi)太多精力卻不愿意認(rèn)真對(duì)待只會(huì)顯得自己過(guò)于懶散，若非好吃懶做的惡劣品性也不會(huì)導(dǎo)致宿舍臟亂卻得不到打掃的事情發(fā)生，在我看來(lái)這次宿舍臟亂被扣分的問(wèn)題也讓室友們?cè)馐芰藷o(wú)妄之災(zāi)，盡管維護(hù)宿舍的干凈整潔是大家共同的責(zé)任也不應(yīng)該在臟亂的情況下變得無(wú)動(dòng)于衷，連這種基礎(chǔ)的問(wèn)題都無(wú)法得到有效的解決只會(huì)顯得自己的品性卑劣不堪罷了，雖然這類現(xiàn)象并非是自己樂(lè)于見到的事情卻也是在自己懶散的作風(fēng)下縱容的結(jié)果。
想想為了進(jìn)入大學(xué)付出的努力又怎能墮落到這種無(wú)恥的地步，明知大學(xué)教育的重要性卻不好好珍惜則會(huì)導(dǎo)致以往的心血全部白費(fèi)，連宿舍衛(wèi)生都無(wú)法處理好的學(xué)生即便成績(jī)?cè)僭趺磧?yōu)秀也無(wú)法改變卑劣的品性，若是因?yàn)檫@次宿舍臟亂的問(wèn)題讓班級(jí)為自己蒙羞則會(huì)讓自己感到后悔不已，捫心自問(wèn)每天抽空打掃宿舍難道是件十分繁重的工作任務(wù)嗎？連基本的宿舍衛(wèi)生都不能保持又怎能期待自己在學(xué)習(xí)上獲得成就，這種涉及個(gè)人品德的污點(diǎn)若是不能夠盡快清除的話則會(huì)影響到自己在同學(xué)們心目中的形象。
回想起以往在學(xué)習(xí)上的付出自然不能夠因?yàn)檫@次宿舍臟亂的問(wèn)題變得一蹶不振，畢竟大學(xué)教育想要培養(yǎng)出的人才絕不是自己這種連宿舍衛(wèi)生問(wèn)題都解決不了的人，因?yàn)樗奚崤K亂的問(wèn)題而被打上好吃懶做的標(biāo)簽只會(huì)顯得自己過(guò)于無(wú)能罷了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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