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學生上課不認真聽講檢討書
在有過錯的情況下，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？下面是小編整理的學生上課不認真聽講檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生上課不認真聽講檢討書1
尊敬的老師：
您好！
課堂本是用來給學生教授知識的，每一點的知識都對我們的學業、生活有莫大的幫助，然而我竟然忽視這如此重要的幾十分鐘，連這么一小會兒的時間都做不到認真聽課。在課堂時間不聽講便是有違我是學生應該盡到的義務，連這一點都沒有做到的我，實在是有愧于老師以及家長對我的諄諄教誨。
很感謝老師在我踏進無底深淵的時候一把將我拉起來，用您的批評責罵將我點醒，避免了一位迷途的小兔子沉溺于無盡的暗夜里。這次我沒有尊重老師您的課堂的行為，是我思想意識的淺薄，是我沒有將您所教的科目放在心里。老師，我對不起您！從這學期開始，我都沒有意識到您所教授的科目的重要程度，我無知的認為在學習上，只有理科類知識才重要，需要多加練習，仔細聽課。所以這次我被您抓住沒有認真聽課也是由于自己在課上偷偷做數學練習題。
之前的我一直覺得文科類知識只要在考試之前稍微背背就好，課堂上老師將的知識都較為無聊，感覺上都差不多。鑒于之前不管是我上課頭認真聽的或是沒有認真聽后的考試成績都差的不多，僅僅幾分而已，便從此對文科類課程不重視。要么在課上與同桌小聲的攀談著，要么就自己做一點其他的事情，如看看其他的書，做做數學、物理等練習題，反正是很少有抬頭聽課的`時候。在這次被您當場抓住后，我后悔萬分，一開始的后悔是礙于顏面，畢竟在班級課堂上被抓住并不是什么光彩的事；現在向您表示悔過便是在感受了您的教育之后，我發現我的思想誤差太大，使得我荒廢了如此多的重要知識點。
我替自己的無知向老師道歉，我已經改變成全新的我了，我已經重新感受到所有科目的的召喚，堅決做到各科均衡發展，尤其是在老師的課堂，一定好好對待每一次課堂。本來每節課的時間就不多，老師能教給我們的知識就有限，而我們真正的吸收的知識就更有限了。學校為我們安排這么多的課程就是為了讓我們全面發展，我不能以自己對科目的喜好而拒絕接受該科任老師的教學。我已經完全的更正了思想，不管接下來面對的是什么樣的課程，都會認真聽講，努力汲取每一位老師想要傳授給我們的知識，好好準備每一次的考試，以相當飽滿有活力的狀態去面對人生的每一天，以及之后的每一節課。
老師，我堅持做到這次事件為警鐘，以我在檢討書中寫下大的每一個字為警醒，麻煩老師在之后的授課中多加關注于我，若是發現有不對勁兒的地方要及時提醒于我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
學生上課不認真聽講檢討書2
您好！
我懷著后悔的心情寫下了這封檢討書，對于這次我不認真這件事，我感到非常的抱歉。您一再強調上課要做到專心聽講，可我卻沒有把這件事情做好，老師，對不起。
那天上午的最后一節課是老師您的課，上課后老師您在講臺上就強調這節課要專心聽講，不能開小差。我覺得這節課不聽應該沒事，所以就找同桌玩了起來。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好無聊。他好像看懂了我的意思，也做出與我一樣的表情。我低下頭，悄悄的`對他說：“一起來玩？”他點了點頭。我找出一張紙，準備與他來玩五子棋。剛開始我和他玩的聲音還比較小，時不時也瞥了瞥老師，看老師沒有注意到，我們就放心大膽的玩了起來。后來不知怎么的，一根粉筆砸在了我們中間。我心想應該是老師發現了，我和同桌都羞愧的抬了抬頭，看見老師您正在憤怒的看著我們。“你們膽子還挺大啊，剛剛我說上課要專心聽講，你們就在這里開小差。”老師您又瞪了我們一眼，后來就叫我們到辦公室去了。
老師，您在全班人的面前這么嚴厲的批評我們，也是不想讓其他同學像我們一樣上課不認真聽講，開小差。我這么做辜負了父母老師你們對我的期望，我也辜負了自己。我在上課時開小差，不僅影響到了其他同學，也打擾到了老師您上課，沒有尊重老師您。旁邊的同學想要認真聽課，可是我在旁邊吵鬧，那肯定就打擾到了他們。我影響了班級的紀律性，我這么做，可能讓別的同學也會效仿我，這樣我就帶來了壞的影響。老師，您在講臺上這么認真的講課，而我卻在下面不認真聽講，開小差，我讓您工作分心，讓您為我的學習擔心。我感到非常抱歉。
經過這件事情的發生，我有了深刻的反思，所以我決定以后上課我都會專心聽講，不開小差，認真的做課堂筆記。品學兼優是我們學生應有的品質，我們要培養自己好的品質。
相信老師您看到這篇檢討書會看到我的態度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生上課不認真聽講檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我現在懷抱著我最好的誠意向您表達我的錯誤行為，這次上課我沒有認真聽講，心思飛到天邊去了，我的行為太對不起我作為學生的身份了，我很難過我沒有將學生的本分僅僅抓住，我為此向您道歉。
那時處于上課時間的我，也不知是怎么的就一門心思的鉆到了今晚可能會播出的動漫上去了。昨天晚上我在完成作業后時間還早就向父母申請了看看動漫。在昨晚的內容播放完畢后，接著放了今天播出的預告，我被那個內容深深的吸引，這才導致今日在上課的'時候滿腦子都是昨晚的動漫片段，更是在幻想接下來的情節會是怎樣的，主角最后怎么樣了，我竟然都沒有意識到自己已經完全偏離了課堂。是老師的粉筆頭將我的思緒都喚了回來，這顆粉筆頭簡直就是我的救命稻草，很感謝老師您當場對我的短短幾句的教訓，我的心思已經完全的回歸了課堂，沒有再幻想些其他的事件。
我特別開心的是老師對我的關注，我一直以為老師在課堂上都是關注那些成績好的學生以及可能會在課堂上搗亂的學生，沒想到老師會留意到我，雖說我是沒有認真聽講，更是也沒有做下會吸引老師關注的行為，但是老師還是及時對我做出了幫助，說明老師是心系全班同學的。
老師及時對我的教訓，讓我能夠重回課堂，重新跟上教學的進度，沒有產生過多的遺漏，實在是讓我受益終生。在我之后的受教學時光里，我都會記得老師這次在上課時間對我的提醒，甚至是對我說的每一句教訓的話，時刻用來警醒著我。我相信在之后的時光中，我都會認真汲取老師每一節課所教授的知識，保證不會有所遺漏，更會以更加嚴厲的標準去要求自己在上課時期的所有行為。通過我自己進行反思，我明白我作為學生最重要的就是學習，我不能夠讓非學習的任何東西，影響我一切的行為，破壞我的學習積極性。雖然我這次是突然的偶爾一次的看了動漫，就已經導致了這樣的后果，看來我是一個很容易被很多其他因素影響的人。既然我已經了解到我這一方面的不好，我就會在這方面嚴格的抵制自己，堅決不再看類似相關的一系列節目，不讓自己產生有較多的想象空間，尤其是在第二天還要上學的情況下。
老師，我會按照我自己的一切合理的管束要求自己，希望老師在接下來可以看到一個夠優秀的我，看到我的轉變，那個在上課沒有認真聽講的我已經慢慢消失了，換來的是一個無比珍惜課堂學習時光的我。
此致
敬禮！
檢討人：
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