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傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué)，希望能夠幫助到大家。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué)1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
經(jīng)典是經(jīng)過時(shí)間篩選出的著作，它經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn)，有其寶貴的價(jià)值。只有做到品讀經(jīng)典，經(jīng)典著作的那些價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)。
經(jīng)典固然有其價(jià)值，但如果不去細(xì)細(xì)品味，經(jīng)典中的價(jià)值又如何能夠被顯現(xiàn)出來呢？“品讀”就是在認(rèn)真閱讀過經(jīng)典著作后，仔細(xì)思考，慢慢領(lǐng)悟出其中的深刻道理。所以“品讀經(jīng)典”不是囫圇吞棗般地把經(jīng)典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去閱讀。這樣，經(jīng)典作品的價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)出來。
認(rèn)真閱讀并品味經(jīng)典，你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)典中那耐人尋味的人生道理。而這些道理對(duì)每一個(gè)品讀經(jīng)典的人都會(huì)有潛移默化的影響。讀《老人與海》，看到老人身上無所畏懼的品質(zhì)，明白了只有堅(jiān)持才能獲得成功；讀《簡(jiǎn)·愛》，看到簡(jiǎn)·愛身上追求自由、平等的精神，知道了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的不公，要敢于斗爭(zhēng)；讀《悲慘世界》，看到冉？阿讓身上追求正義的力量，懂得了無論何時(shí)，都要堅(jiān)守正義……這些人生真諦對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要影響。所以多品讀品讀經(jīng)典，這對(duì)個(gè)人來說百益而無一害。
一旦一個(gè)民族中有越來越多的人去品讀經(jīng)典，去感悟經(jīng)典中的.人生真諦，并時(shí)刻堅(jiān)持那些從書中領(lǐng)悟到的精神品質(zhì)，那么這個(gè)民族的整體素質(zhì)一定會(huì)大為提高。所以，品讀經(jīng)典，對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展也會(huì)有重要的影響。《三國(guó)》、《水滸》等民族經(jīng)典中所蘊(yùn)含的的民族精神，正是支持中華民族不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。這些經(jīng)典文學(xué)的不斷傳承也是中華民族得以生生不息的一個(gè)重要原因。倡導(dǎo)全民品讀經(jīng)典，促使國(guó)家不斷發(fā)展壯大。
而在這個(gè)充斥著快餐文化的年代，人們更多地傾向于各類武俠小說、時(shí)尚雜志，越來越少的人愿意把時(shí)間、精力用在品讀經(jīng)典上。經(jīng)典就是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，他能照亮人們前進(jìn)的路。而那些武俠小說、時(shí)尚雜志只會(huì)是時(shí)間那汪洋大海中的泡沫。所以，作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們應(yīng)該去品味經(jīng)典，去感知前人留下的智慧。
品讀經(jīng)典，感悟經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的人生真諦，讓經(jīng)典的價(jià)值能夠充分顯現(xiàn)。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué)2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
書是我最好的`朋友，我喜歡看書，因?yàn)闀鴷?huì)帶給我許多知識(shí)。
記得，我還很小的時(shí)候，我就愛看書上五顏六色的圖畫，因?yàn)槲疫�不會(huì)認(rèn)字，就每天叫爸爸媽媽給我講書里的故事給我聽。后來，我漸漸長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了認(rèn)字，我能自己看書了，真是不看不知道，一看真奇妙!我這時(shí)才知道，原來，閱讀是一件非常快樂的”事情啊!從那以后，我每天都看書。
我看了《唐詩三百首》，俗話說：熟讀唐詩三百首，不能做詩也能吟。就因?yàn)檫@樣，我學(xué)會(huì)了吟詩，比如：憶江南春雪詠柳。爸爸夸我吟得特別好。看了童話故事。還看了《三國(guó)演義》，我喜歡諸葛亮的聰明才智、勇敢，草船借箭、空城計(jì)等故事就讓我對(duì)他佩服的五體投地，后來，我又看了《西游記》，唐僧師徒不怕困難，勇往直前的精神令我感動(dòng)。還有《水滸傳》，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物令我難忘，就像“黑旋風(fēng)”李逵，“豹子頭”林沖。最近，我又迷上了《笑貓日記》。
我愛我的朋友——書，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，豐富了生活。看書吧，它是一位不會(huì)說話的老師，讀書吧，書永遠(yuǎn)都是有用的，同學(xué)們，就讓閱讀陪伴我們成長(zhǎng)吧!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué)3
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！
中國(guó)復(fù)興的長(zhǎng)河，在充滿著振奮的音樂聲中留下了我無盡的`感慨與自豪!讀完《爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年》，內(nèi)心釋放了一股強(qiáng)大的力量與堅(jiān)定的信念。
書中描述了一群有著夢(mèng)想的“紅色少年”，他們堅(jiān)定不移地傳承著我們偉大叛逆精神，在奮斗中慢慢成長(zhǎng)。他們有善良，樂于助人，不為物質(zhì)而動(dòng)，而是時(shí)刻提醒自己永遠(yuǎn)選擇正義道路、勇于奮斗，志在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。其中最受歡迎的角色，莫過于朱光輝同學(xué)，他一步步從貧窮和平凡中走出，走上浩浩蕩蕩的復(fù)興之路。這種滿滿的豪情與銳意，激發(fā)了我滿腔的熱血!
紅色基因不僅集中在書中的少年，更流傳在每一位做生活的人身上。我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起執(zhí)著的使命，繼續(xù)傳承激蕩的革命精神，把時(shí)代風(fēng)范滲透到生活的每一個(gè)角落，用實(shí)際行動(dòng)踐行“為中華之崛起而讀書”的口號(hào)，在國(guó)家發(fā)展中扮演盡可能大的角色，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年。
今天，我們已是強(qiáng)國(guó)的建設(shè)者，我們立志傳承紅色基因，無論身處何種困境，堅(jiān)持不懈、拼搏到最后，無堅(jiān)不摧，為中華民族的輝煌貢獻(xiàn)力量。爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年，勇攀高峰，化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)!
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