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建筑學院自我鑒定
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的建筑學院自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。
建筑學院自我鑒定1
1、現實中的我樂于助人，誠實謙虛，會很快融入到集體中去，積極向上，努力拼搏的精神也會伴隨我走過每一天，能夠吃苦耐勞，能適應任何崗位的磨練。
2、熟練的專業技能，熟知autocad，天正制圖軟件，photoshop繪圖軟件，skuchup建模也有所涉及，較強的手繪功底,快題設計功底、熟練運用馬克筆等多種繪圖工具，相信能夠出色的完成工作中上級給的任務。
3、對工作很渴望，希望在工作中能學到有用的知識，讓自己的能力在工作中日益提高。
4、20xx年7月到9月在日宏(上海)建筑設計咨詢公司學習施工圖設計，20xx年7月到9月在江蘇鵬勝集團(房地產)學習現場施工，在此期間，我學了許多在學校學不到的東西，設計院的工作氣氛，工地的施工現場，這些寶貴的經驗將使我更快的`適應工作。
5、我深知我現在不是最好的，但我堅信，我將會越來越好。希望能加入到貴公司的集中去，為貴公司貢獻出自己的力量。
建筑學院自我鑒定2
我于20xx年進xxx學院建筑裝飾學院室內設計專業學習。在校期間，我努力學好本專業知識；在掌握本專業基礎理論知識的同時，還特別注重將所學的理論知識與實踐相結合，努力培養自己的動手能力。在搞好專業課學習的同時，還努力拓展自己的知識面，能夠熟練進行電腦基本操作；掌握cad， 天正，3d、photoshop、lightscape等制圖軟件；熟悉word， excel 等辦公軟件。除此之外，個人方面能吃苦耐勞、踏實穩健、品學兼優、誠實守信、無違法違紀行為，身體健康、思維活躍，具有較強的學習和創新能力，樂觀進取，善于溝通、具有良好的團隊協作精神。
誠信、堅毅是我引以為豪的優點，也為我爭取來了別人的尊重。我們享受了活在這個世界上權利，就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。經過四年的鍛煉，我已經具備了計算機操作的基本能力和設計能力，并且堅信會在室內設計方面創造出一片蔚藍的天空。
在校園生涯里，知識，理論，生活，讓我學會堅強，對建筑工程造價專業有了更深的認識。體育委員和足球裁判的工作，讓我學會了如何與他人交流，學會了工作的態度。下面就本人的學習生活來作一個自我鑒定：
在房校兩年的生活，我學會了勤奮，學會了堅強，學會了堅持，學會了誠實。在職校的學習與初中的學習不同，職校的學習是為了工作，為了提高自己的職業技能；而初中的學習是為了升學。所以在房校的學習，我變得更有自信。對專業課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力。
我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在房校結交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。
我的學習成績在班上名列前茅，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習積極分子”、“優秀學生干部”、“優秀學生”等。這些源于我對學習的`熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應經常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷發展的，只有不斷關心最新施工技術和材料價格，才能學好專業知識。
在學習上，我認為對建筑工程造價專業課程的學習，需要的知識面廣了，涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態度，細心、謹慎的性格。有一點特別的是，建筑工程與經濟相掛鉤，在保證工程質量的前提下，應減少材料的損耗，選用更經濟的材料。
在班上，我擔任體育委員。在工作中，需要經常與班上同學交流，傾聽他人的意見。房校第22屆校運會開始前，我號召班上同學積極報名，在這次活動中，我學會了工作的耐心和嚴謹。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用，呼吁同學們積極參加，為班集體爭榮譽。
在往后一年的時間里，我會更加努力爭取進步，我會不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個新的臺階。去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
建筑學院自我鑒定3
本人熱愛建筑學專業，性格開朗、待人熱情、善于與人交往，團隊合作精神較強，工作認真負責，積極向上，喜歡接觸新鮮事物，誠實守信，勇于迎接新挑戰。在大學四年里堅持自己的目標和信念，并一直在完善著自己。四年來，雖然在學習方面本人并不是十分優秀，拿過幾次獎學金，但還是很認真的去學，因此學到的`是一種踏實嚴謹的學習態度，學到的是吃苦耐勞的精神，日積月累，自學能力得到了提高，并懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
工作上，在校期間，曾擔任學生會外聯部部長、班上團支書、組織委員，進行多次拉贊助并協助師兄組織贊助活動，能力被系里老師得到認可，被評為“優秀學生干部”、“優秀團干部”等;在班上組織多次班內活動，組織能力得到很好的提高。
在生活中，積極參加各類活動，在多次活動中做主持，語言表達能力得到很好的鍛煉，參加過學校藝術節的大合唱，運動會部分項目等。
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