西湖春日閱讀答案及賞析
西湖春日
王安國(guó)
爭(zhēng)得①才如杜牧之，試來湖上輒題詩(shī)。
春煙寺院敲茶鼓，夕照樓臺(tái)卓酒旗。
濃吐雜芳熏巇崿②，濕飛雙翠破漣漪。
人間幸有蓑兼笠，且上漁舟作釣師。
【注釋】①爭(zhēng)得：怎得；②巇崿(xī
è)：指山巒。
1．本詩(shī)的頷聯(lián)、頸聯(lián)描繪了怎樣的畫面?表現(xiàn)了西湖怎樣的特點(diǎn)?(6分)
2．詩(shī)的尾聯(lián)對(duì)全詩(shī)情感的抒發(fā)有怎樣的作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)
3、對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 CE
A．首聯(lián)的意思是：怎能得有杜牧那樣的才華橫溢之士來西湖題詩(shī)，以贊譽(yù)人間的美景呢？
B．中間四句轉(zhuǎn)入對(duì)西湖春景的正面描寫，這是十分細(xì)膩真切的西湖春光圖。
C．頸聯(lián)寫湖光，借畫舫點(diǎn)綴，“破漣漪”一語，寫出游船的幽閑和湖水的不平靜。
D．詩(shī)中采用移步換景的手法，不僅描摹出作用于視覺的生動(dòng)畫面，且從聽覺、嗅覺、觸覺各種角度，使讀者感受到西湖春日的.繁忙興旺和欣欣向榮。
E．尾聯(lián)抒寫詩(shī)人對(duì)西湖的總體感受，其中的“且”字，有“茍且”之意，表明詩(shī)人才情不及杜牧，心存慚愧。
參考答案
1.(6分)額聯(lián)頸聯(lián)四句，一句一景。描寫寺院香火之盛，在春煙氤氳中響起茶鼓((1分)；樓臺(tái)于夕陽斜照中酒旗招展((1分)；起伏的山巒被“雜芳”熏染，花香四溢(1分)；西湖之上水面平靜、畫舫來去劃出層層漣漪(1分)。從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺各種角度，動(dòng)靜結(jié)合，描繪出西湖一派賞心悅目、春意盎然的旖旎風(fēng)光(2分)。(意思對(duì)即可)
2.（6分）尾聯(lián)抒寫詩(shī)人對(duì)西湖的總體感受，意義上同首聯(lián)呼應(yīng)，措辭上也同開端吻合(1分)。詩(shī)人說，人生難有杜牧之才，人間卻幸有蓑衣和葦笠，他在湖上題詩(shī)，就算才情不夠，也要駕起漁舟作一名釣翁。詩(shī)人眼望西湖風(fēng)光，戀戀不忍離去，產(chǎn)生了棲身湖山的凝想和雅志((2分)。“幸”、“且”兩詞，回應(yīng)上文“爭(zhēng)得”。使結(jié)構(gòu)緊嚴(yán)，渾然一體(2分)。(意思對(duì)即可)
3、CE（C項(xiàng)，“湖水的不平靜”錯(cuò)誤，湖水應(yīng)該是平靜的；E項(xiàng)，“其中的‘且’字，有‘茍且’之意，表明詩(shī)人才情不及杜牧，心存慚愧”錯(cuò)誤，“且”應(yīng)該是“姑且”的意思，尾聯(lián)的意思是“人生難有杜收之才，人間卻幸有蓑衣和葦笠，他在湖上題詩(shī)，就算才情不夠，也要駕起漁舟作一名釣翁”）
賞析
《西湖春日》是他在杭州游覽西湖春景所作。
只有超群的才華，方能摹寫非凡的勝景。詩(shī)篇一開端，就用感喟企望的語氣，披露了詩(shī)人對(duì)西湖的贊賞之情。杜牧因?qū)戇^許多描摹湖山的名作，而深受人們推崇，故李商隱有“刻意傷春復(fù)傷到，人間惟有杜司勛”（《杜司勛》）之句。這里借企慕杜牧來贊美西湖，意思是，怎能得有杜牧那樣的才華橫溢之士來西湖題詩(shī)，以贊譽(yù)人間的美景呢？寫法上是借客尊主，從側(cè)面入題，振起全篇。
人間雖難得有杜牧的才華，但詩(shī)人來到湖上，山光水色，賞心悅目，雅興遄飛，于是忍不住吟起詩(shī)來。以此，中間四句轉(zhuǎn)入對(duì)西湖春景的正面描寫：西湖邊處處寺院，繚繞著裊裊飄動(dòng)的春煙，時(shí)而傳出一陣集合僧人飲茶的鼓聲；孤山下樓臺(tái)亭榭，披上了夕陽的霞光異彩，屋角間高插著招徠顧客的酒旗；起伏的山巖中，盛開著萬紫千紅的春花，散發(fā)出濃郁的芳香；湖面游客的畫船，沖破蕩漾的波光搖曳前進(jìn)，水花濺濕了刻畫在船頭上的雙雙翠鳥。這是十分細(xì)膩真切的西湖春光圖。
中間四句，一句一景。寫寺院，在春煙氤氳中響起茶鼓，足見其中香火之盛、僧徒之多；寫樓臺(tái)，于夕陽斜照中招展酒旗，暗示早晚游客不斷，店鋪繁忙。寫山色，以“雜芳”烘染，“熏巘崿”三字，給人以濃香撲面之感（“巘崿”指山。巘是小山，見《詩(shī)經(jīng)·大雅·公劉》；崿是山崖，見《文選》中張衡《西京賦》李善注解）。寫湖光，借畫舫點(diǎn)綴，“破漣漪”一語，寫出游船的幽閑和湖水的平靜。無論游山泛湖，還是尋訪寺院，登臨樓臺(tái)，人們所領(lǐng)略的無不是一派賞心悅目、春意盎然的旖旎風(fēng)光。這里采用移步換景的手法，工筆刻畫，不僅描摹出作用于視覺的生動(dòng)畫面，且從聽覺、嗅覺、觸覺各種角度，使讀者感受到西湖春日的繁忙興旺、欣欣向榮。
尾聯(lián)抒寫詩(shī)人對(duì)西湖的總體感受，意義上同首聯(lián)呼應(yīng)，措辭上也同開端綰合。詩(shī)人說，人生難有杜收之才，人間卻幸有蓑衣和葦笠，他在湖上題詩(shī)，就算才情不夠，也要駕起漁舟作一名釣翁。詩(shī)人眼望西湖風(fēng)光，戀戀不忍離去，產(chǎn)生了棲身湖山的凝想和雅志。“幸”、“且”兩詞，回應(yīng)上文“爭(zhēng)得”，使結(jié)構(gòu)緊嚴(yán)，渾然一體。
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