小學學校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

時間：2021-06-13 13:55:08 廣播稿我要投稿

小學學校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿范文

　　一、播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》，電腦桌面《中午音樂》文件夾中雙擊此歌曲。

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　　播放完畢，按右上角的×,將歌曲關(guān)閉。

　　男：敬愛的老師，

　　女：親愛的同學們，

　　男女：大家中午好！

　　男：今天是 2 月 27 日，星期一，實驗校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天由我們五（3）班主持播音。

　　女：我是播音員 xxx ，

　　男：我是播音員 xx 。

　　播放輕音樂或兒童歌曲

　　二、校園英雄榜

　　男：美妙的音樂過后，讓我們首先進入今天的第一版塊：校園英雄榜。

　　女：二（3）班xx撿到1元錢上交老師；

　　二（6）班xx同學撿到一個�；蘸�1元錢，上交老師；

　　男：二（8）班xx同學撿到5角錢上交老師；三（2）班嚴釣隆撿到1元錢上交老師。

　　女：二（1）班xx同學撿到一只手機并歸還失主；

　　四（5）班同學收集空瓶，攢下錢當班會費。xx同學在操場上撿到20元并交還失主。

　　四（6）班xx撿到5元錢，xx撿到1元錢并上交給班主任。

　　男：四（8）班林xx撿到5角錢上交老師，xx同學這學期的字明顯進步了很多！婁愛思、xx積極做老師的小助手，工作非常負責。

　　播放輕音樂或兒童歌曲

　　三、新聞超鏈接

　　女：聽完熟悉的音樂，讓我們一起進入今天的第二版塊：新聞超鏈接。

　　男：今天新聞的主要內(nèi)容有：

　　女：景文團委紅領(lǐng)巾愛心助學到桑州

　　男：xx將承辦2012中國歡樂健康游xx游啟動儀式

　　女：第一則：2月20日下午，xx景文團委紅領(lǐng)巾愛心助學計劃在桑洲鎮(zhèn)中心小學舉行。30名貧困學子高興地從叔叔阿姨手中接過新書包、文具盒、鉛筆和課外書。據(jù)了解，景文團委紅領(lǐng)巾愛心助學計劃實行一對一結(jié)對助學，與30名桑洲山區(qū)的小學生結(jié)成對子，直至他們小學畢業(yè)，并為他們建立成長檔案，幫助解決部分貧困學生的實際困難。

　　男：第二則, 記者于2月20日從旅游部門獲悉，以旅游·歡樂·健康為主題的2012中國歡樂健康游xx游啟動儀式將于3月3日在中國旅游日發(fā)祥地xx隆重舉行。

　　男：本次xx游啟動儀式在xx舉行，對更好地宣傳和推動我縣歡樂健康旅游的發(fā)展，進一步整合我縣旅游資源，將起到積極的促進作用。

　　播放輕音樂或兒童歌曲

　　四、美文欣賞

　　男：歌曲過后，讓我們一起進入今天的第三版塊：美文欣賞。

　　文章的題目是

　　1、西湖的綠

　　2、讀奧英的煩惱作者是五（3）班xx

　　女：西湖的綠

　　女：雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的，飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫里。在冷泉亭上小坐，直覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水琮凈，說是溪水，其實表達不出那奔流的氣勢，平穩(wěn)處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。

　　男：西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風山綠得野，九溪十八澗綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時，原來是樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠蔭蔭的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞，有的整片看來，布局宛然，如同一幅青綠山水。

　　女：在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿地的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或婉轉(zhuǎn)靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機，跳躍滿池。綠色，本來是生命的顏色，我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠滴溜溜滾著，簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚，翩然起舞了。

　　男：讀奧英的煩惱

　　男：讀了題目，你一定會想：讀奧英不是很好嗎？怎么會有煩惱呢？一般人想去還去不成呢！奧英實際上并沒有你們想象的那么優(yōu)越，而是要在課外付出比別人多一倍的時間和精力，才有可能成為奧英的高手。而對奧英一竅不通的我卻即將面臨一個重大的考驗摸底測試！

　　女：中午的十二點十分，我和同班的其他幾位選手一起進入考場。找到自己的座位后，我坐在椅子上，心里直打鼓：我考得好嗎？萬一考不上，臉可就丟大了！天氣的寒冷與心底的恐懼等各種復雜情緒五味雜陳，身體像打樁機似的不由自主地發(fā)抖起來。我深吸一口氣，慢慢吐出來，抑制住心底的緊張。男：考卷發(fā)下來了，我一看，像被人打了一記悶棍一樣，頓時愣�。荷厦娴膯卧~、句子我都不認識！哎，都走到這步了，只能硬著頭皮往前沖了。女：里

　　女：中午的十二點十分，我和同班的其他幾位選手一起進入考場。找到自己的.座位后，我坐在椅子上，心里直打鼓：我考得好嗎？萬一考不上，臉可就丟大了！天氣的寒冷與心底的恐懼等各種復雜情緒五味雜陳，身體像打樁機似的不由自主地發(fā)抖起來。我深吸一口氣，慢慢吐出來，抑制住心底的緊張。

　　男：考卷發(fā)下來了，我一看，像被人打了一記悶棍一樣，頓時愣�。荷厦娴膯卧~、句子我都不認識！哎，都走到這步了，只能硬著頭皮往前沖了。

　　女：里面沒有一道題是我做得來的。選擇題、閱讀理解像一只只斑斕老虎追著我跑，無奈之下只能瞎蒙了。平常的五十分鐘轉(zhuǎn)眼就過去了，這次時間卻像一位年逾古稀的老人，慢吞吞地走。我現(xiàn)在是度秒如年�。�

　　男：交卷了。我并不對自己抱太大希望。

　　女：第二天中午，看見一群人圍在一起看什么東西，我擠進去一看，原來是入圍的奧英選手。我仔細查找，發(fā)現(xiàn)了我的名字，胸中大石終于落了地。

　　男：讀奧英還有很多煩惱，但是這是一個鍛煉自我的大好機會。我一定會加倍努力，為學校增光，為班級添彩，為自己爭氣！

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　　五、健康衛(wèi)生小知識

　　女：隨著優(yōu)美的音樂聲慢慢消逝，我們該進入今天的第四版塊了：健康衛(wèi)生小知識，希望同學們在聽完本版塊后都能有所收獲。（停2秒）

　　男：1、酸多傷脾，咸多傷心，辛多傷肝，甘多傷腎。因此，胃弱少吃酸，心悸少吃咸，眼差少吃辣，腎虛少吃甜。

　　女：2、春天人的消化能力較差，宜吃清淡食物，忌用大熱滋補品，盲目亂補會引起胃脹等消化道疾病。

　　男：3、春季養(yǎng)生以養(yǎng)肝護肝為先，多飲水可促進消化腺和膽汁的分泌，消化好，吸收好，廢物出，肝臟損害小，自然就會有健康的身體。