校運會比賽廣播稿
學校運動會有多方面的教育意義，可以全面檢閱學校田徑運動開展情況，檢查教學和訓練成果，推動學校群眾性體育活動的開展，促進運動技術水平的提高。下面是小編收集的校運會比賽廣播稿，希望大家認真閱讀！
【1】校運會比賽廣播稿
奔向無盡
400米是一段怎樣的賽程？一次又一次的越過同樣的圓弧，同樣的吶喊，究竟何處才是真正的盡頭？一次又一次的質問著自己，懷疑著自己，究竟是該咬緊牙關，還是忍痛放棄？鳳凰涅磐，浴火重生；青銅寶劍，千錘百煉。400米，是人生的縮影，或許充滿著迷茫與憂傷，或許充滿著艱難與磨難，但我相信，跨越了困苦，才能得到蛻變，堅持到底，才會迎來燦爛的朝霞。
人生——無盡的跑道，伸向遠方，我們也將堅定的奔向遠方。
【2】校運會比賽廣播稿
運動員——最美的人
你是賽場的宏兒，用力與美的動感詮釋生命的活力。
你是時代的動力，用干瘦而強勁的身軀撐起賽場的脊梁。
你是自然的代表，用天然而純正的`力度張揚青春的光華。
運動健將們啊！你是我們的驕傲！
不斷超越自己是你們的座右銘；為班級爭取榮譽是你們的動力；……
奔跑吧！運動健兒！
飛越阻礙的荊棘，掃除困難的叢林。
加油吧！運動健兒！
白云為你的奮斗而羞愧退縮，陽光因你的活力而播灑大地。
【3】校運會比賽廣播稿
人生就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，而人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣。恩賜是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神上的鼓勵會激動每一個孤獨無助的行人。人生就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前，而人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海。
當你從起點跑到終點時，你希望有人給你打氣；當作灰心喪氣，要在比賽中半途而廢的時候，你希望有人給你掌聲；當你贏得勝利的時候，你依舊希望有人給你掌聲。
人生不能沒有掌聲，運動員更需要掌聲，讓我們拍響自己的手，給運動員最熱烈的掌聲。
運動員們，加油！
【4】校運會比賽廣播稿
我們的生命不易，不可輕言放棄，成長艱難，理應好好珍惜，不是每一棵小草都能順利成長，不是每一朵鮮花都能盡情綻放。既使有幸成為參天橋梁，一定免不了日曬雨淋霜欺雪壓，蟲噬鳥琢刀砍斧傷；縱然是百花之王，也是嘗盡了痛苦才醞釀出沁人心脾的芬芳！
在賽場上的我們也一樣，人生如海，我們只有永不言敗，才有可能游過這個波濤洶涌的海。
讓我們抖擻精神，為生命喝彩！
是拼搏使我們更加堅強！
是超越使我們不同尋常！
【5】校運會比賽廣播稿
“加油，加油。”隨著陣陣吶喊聲中，你們緩緩而來。我們為你們而驕，雖然沒有成功，但也沒有失敗，不是么？你們那‘不恥最后’的精神讓我們震撼。
“不恥最后”關非“甘于最后”。我們知道你們一直在努力，一直在堅持，魯迅曾說：“優勝者固然可敬，但那些雖然落后仍非跑至終點不止的競技者以及見了這樣的競技者而能肅然不笑的看容，乃正是中國的背梁。”
總有一種力量令人無言以對，這就是堅持到底的精神，是自強不息的力量，它寧折不彎如牛負輪，艱難前行也一聲不吭，沒有痛苦的呻吟；有時盡管弱小，但也有著頂天立地的豪邁與胸襟。
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