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七年級英語教研組工作計劃 初一英語教研組工作計劃

時間:2022-11-11 16:30:37 工作計劃 我要投稿

七年級英語教研組工作計劃范文 初一英語教研組工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的七年級英語教研組工作計劃范文 初一英語教研組工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

七年級英語教研組工作計劃范文 初一英語教研組工作計劃

七年級英語教研組工作計劃范文 初一英語教研組工作計劃1

  一、指導思想

  我們?nèi)w七年級英語教師,在上一學期經(jīng)過共同努力取得較好成績的基礎(chǔ)上,繼續(xù)堅持面向全體學生,趁勢而上,進一步深入搞好教學工作。

  二、工作目標

  積極全面開展教學、教育和科研工作,通過整個備課組的努力,力爭英語成績在去年的水平上有一定程度的提高。

  三、具體措施

  1、加強理論學習,更新教學觀念,統(tǒng)一教育思想。

  全組教師重點學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標準》等有關(guān)課程改革的材料。認真體會和理解新課程標準中的理念,并用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。

  2、加強備課組建設(shè),抓好業(yè)務(wù)學習。

  首先把備課組工作具體化,目標化,制度化。加強備課組自身建設(shè):

  ①準時參加每周三的備課組活動,不遲到,不早退,不無故請假。

  ②中心發(fā)言人,提前做好充分準備,積極發(fā)言,寫好有關(guān)備課材料。

  ③各組員積極發(fā)言,各抒己見,百花齊放,做到一人有高招,大家都受益,提倡團隊合作,嚴禁單打獨斗。

  ④組織業(yè)務(wù)學習,組內(nèi)互學互提高。

  ⑤準時上繳教案、聽課筆記等。

  3、狠抓教學常規(guī),規(guī)范教學工作

  發(fā)揮集體備課的群體優(yōu)勢,通過提高備課質(zhì)量,落實教學常規(guī),提高課堂教學效率。強調(diào)每一位教師要在備課中,嚴格按照學校的要求,做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學生。充分利用本校的電腦和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,運用現(xiàn)代教學理論設(shè)計多媒體教學輔助課件,推動學科教學與信息技術(shù)的有效整合。課后認真反思,及時總結(jié)得失,以利于以后的教學。要求教師布置適量練習,教師細心批改,了解學生掌握知識情況,組內(nèi)及時交流各班存在的共性問題,便于及時彌補。誠心聽課,真心評課,認真寫好聽課筆記,便于評課時集體評議,多指缺點,少唱贊歌,做到共同學習,共同提高。

  四、具體工作

  9月份

  1.討論好教學進度,提前備好一到兩周的課。

  2.做好假期作業(yè)的檢查工作。

  3.集體備課。

  10月份

  1組織同組教師認真參加浦東新區(qū)教學展示周的聽課、評課活動。

  2開展好組內(nèi)教研活動。

  3組織月考閱卷,考試情況分析。

  11月份

  1.開展集體備課。

  2.做好期中考試的復習工作。

  3.期中閱卷,期中考試質(zhì)量分析并總結(jié)教學上的得與失。

  12月份

  1.開展集體備課。

  2.組織月考閱卷,考試情況分析。

  1月份

  1.集體備課。

  2.準備期末考試。

  3.期終閱卷,期終考試質(zhì)量分析并總結(jié)教學上的得與失。

  4.假期作業(yè)的準備。

七年級英語教研組工作計劃范文 初一英語教研組工作計劃2

  本學期在英語教學中,七年級英語教研組積極探索有效教學備課,關(guān)注課堂,實現(xiàn)有效教學,最終促進教師的個人發(fā)展和提高教育教學質(zhì)量。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

  一、強化觀念更新,創(chuàng)新英語教學

  英語新課程標準對英語學科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認真學習理論,更新教學觀念和知識結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時代潮流的發(fā)展要求,創(chuàng)新教學手段,運用現(xiàn)代化教學技術(shù)和遠程教育資源是創(chuàng)新外語教學的重要途徑。

  二、抓好教學業(yè)務(wù)工作,提高教師的專業(yè)素質(zhì)

  1.團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢

  備課是上好一節(jié)課的.關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。以年級組為單位進行集體備課。做到有計劃、有目標、有實效;做到研究教學內(nèi)容、學生實際、教學方法;做到統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學資料;及時交換在教學中遇到的問題,切實反思與解決問題,向課堂要質(zhì)量

  2.課堂教學是學校教學工作的中心,也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。

  教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質(zhì)量。因此,英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。本學期我們每周安排兩位老師進行講課,集體評課,每周都有詳細的活動安排,針對課堂教學中出現(xiàn)的情況,提煉共性問題進行研討,進一步明確了對策建議,使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認識。為了使大家能在意識上和教學方法上有一個大幅度的提高。

  三、開展了學生活動,進一步營造了良好氛圍

  根據(jù)各年級段的教學特點和學生的心理特點及實際情況,以備課組為單位,由備課組組長負責,組織多樣的學生競賽活動,吸引學生的眼球,激發(fā)了學生對英語的興趣,使學生更關(guān)注英語的學習,甚至熱愛英語,進一步營造了良好的英語學習氛圍。

  總之,外語組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標準嚴格要求自己,在教育教學工作中取得了優(yōu)異的成績。但是,我們也深深知道,這些成績的取得是在各級領(lǐng)導的關(guān)心、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,他們的工作還有很多需要提高改進的地方,本學期即將結(jié)束,在每一位英語教師的努力下,堅持以人為本,倡導創(chuàng)新精神。加強教學管理,優(yōu)化課堂教學。

  總結(jié)本學期外語教研組的工作,我們一直朝著以下幾個方面努力,并取得了一定的成績。但也有一些值得思考的、改進的地方,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1.強化觀念更新,創(chuàng)新英語教學

  英語新課程標準對英語學科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認真學習理論,更新教學觀念和知識結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學中,創(chuàng)新教學手段,運用現(xiàn)代化教學技術(shù)和遠程教育資源是創(chuàng)新外語教學的重要途徑。

  2.抓好教學業(yè)務(wù)工作,提高教師的專業(yè)素質(zhì)

  1團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢

  備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。然后,同年級備課組教師進行討論,最后達成共識,之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學資源共享。

  2抓好教研組活動這個主陣地。教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質(zhì)量。因此,英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。

  3認真落實“結(jié)對子”活動

  針對英語教研組目前的現(xiàn)狀,結(jié)合學校的教研活動,在教研組內(nèi)部廣泛開展了“青老結(jié)對”活動,由優(yōu)秀教師指導年輕教師的教學,互相聽課、評課,分階段總結(jié),開展了優(yōu)秀教師的“示范課”,青年教師的“匯報課”活動,新老教師共同學習,共同提高。

  4努力開展課外活動,激發(fā)學生的學習興趣

  課外活動是重要的教學輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學生生動、活潑、主動地學習,可以激發(fā)他們的學習熱情,培養(yǎng)興趣。

  5大力提倡搞教學研究,努力提高教學質(zhì)量

  根據(jù)我校的特點,多數(shù)教師都能積極地進行大膽英語教學研究,主動地申報研究課題,平時多觀察、多思考,能將在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的其它問題總結(jié)歸納并用文字表達出來。聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文,教學反思和教學設(shè)計,努力倡導營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系,在與學生交往互動中健全學生人格,完善學生個性,促進師生共同發(fā)展。

  總之,我們的工作還有很多需要提高改進的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。

七年級英語教研組工作計劃范文 初一英語教研組工作計劃3

  一、指導思想

  本學期英語組應(yīng)以學校總體工作教學工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標,增強教師的學習意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高教研組各位教師的教研工作水平。

  二、主要工作

  (1)重視理論學習,提高理論素養(yǎng)

  本學期繼續(xù)組織組內(nèi)教師積極學習英語教育理論,用先進的教學理論指導教師的教學,強調(diào)理論聯(lián)系實際。

  (2)狠抓教學常規(guī)

  1.課堂教學

  課堂是教學的主陣地。本學期繼續(xù)開展組內(nèi)教師的隨堂聽課活動,并規(guī)定每位教學至少應(yīng)上一堂教研課,通過評課、研討,促進課堂教學的不斷優(yōu)化。并要求每位教師上課時精神飽滿,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,并能積極運用多樣的教學用具,讓學生能在玩中學。

  2.集體備課

  本學期繼續(xù)開展各年級的集體備課活動,并將每次活動過程作好記錄。通過討論、分析、比較等使教學目標更加明確,教學重難點更加突出,教學氛圍更加活躍,教學效果更加優(yōu)良。

  3.作業(yè)批改

  繼續(xù)按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的要求,進一步完善作業(yè)批改制度,并有效控制作業(yè)總量。

  4.培優(yōu)輔差

  本學期積極開展培優(yōu)輔差工作,尤其是各班的潛能生,要最大限度的提高他們的學習成績。本組教師應(yīng)當認真分析所教班級,根據(jù)學生層次的不同,設(shè)計分層作業(yè),并不斷總結(jié)和反思,為提高學生成績努力。

  (3)豐富課外活動,激發(fā)學習興趣

  本學期繼續(xù)在各年級開展豐富多彩的英語活動,力求在學習的同時給予學生展現(xiàn)自我的機會,并以此為契機不斷提高學生的學期興趣,讓學生想學,要學。

  三、工作安排

  九月:

  1、制定教學計劃和進度

  2、進行第一次英語教研組活動

  3、檢查備課,教學常規(guī)檢查

  4、按計劃定出英語教研課

  十月:

  1、教研組活動,集體備課

  2、英語教研課

  3、三年級英語整班書寫比賽

  十一月:

  1、教研組活動,集體備課

  2、英語教研課

  3、二年級單詞默寫比賽

  4、制訂期中復習計劃,進行期中復習,期中測試。

  十二月:

  1.教研組活動,集體備課

  2.英語教研課

  一月份:

  1、教研組活動,集體備課

  2、一年級單詞認讀比賽

  3、做好期末考試的考試和統(tǒng)計分析工作。

  4、制定復習計劃,總結(jié)教研組工作

七年級英語教研組工作計劃范文 初一英語教研組工作計劃4

  堅持學校“育人為本,因材施教,揚長教育,和諧發(fā)展”的辦學目標根據(jù)實際和學科特點,認真研究落實我校教育教學工作計劃,貫徹本學年我校的工作重點即突出以教學為載體的學校教學質(zhì)量,端正學風,因材施教,提高質(zhì)量。

  一、重點工作

  1、本學期要重點學習《中學英語課程標準》。領(lǐng)悟《新課標》中的教學理念,建立全新的教學觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標準,重視基礎(chǔ),適應(yīng)個性需求,關(guān)注學生情感,提高學生自主學習能力,為學生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中,真正做到理論與實踐相結(jié)合。

  2、樹立良好的教師形象,加強專業(yè)知識的修養(yǎng),提高本人素質(zhì)適應(yīng)新形勢下的教學要求。加強教研教改,開展教學比武活動,并要求每位老師每學期至少撰寫論文一篇。

  3、認真組建備課組活動,活動做到“定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員”,活動時中心發(fā)言人做好活動記錄,在以前集體備課的基礎(chǔ)上,本學期爭取更注重實效性和規(guī)范性。

  每次集體備課都應(yīng)該包括如下環(huán)節(jié):

  ①教學目標的制定;

  ②教材的理解和處理;

  ③教學環(huán)節(jié)的設(shè)置;

  ④教學方法的運用;

  ⑤教學手段的選擇;

  ⑥課堂和課外訓練的設(shè)計。

  集體備課的基礎(chǔ)上,完成各個單元的教學目標、教案、試題、征集部分課例、課件、課后反思等。

  二、具體工作

  二月份

  1、制定學期教研工作計劃,確定本學期的教學工作重點

  2、組織教師學習我校的各項規(guī)章制度和教學常規(guī)要求。

  3、確立備課組活動安排、時間、地點。

  4、檢查教師的教學計劃、《教師工作手冊》、《備課手冊》及聽課記錄情況,完成初一月考試卷的審核工作。

  三月份

  1、做好七年級的月考及試卷分析工作。

  2、組織業(yè)務(wù)學習;學習高效課堂理論。

  3、采取“同課互動”的形式,開展組內(nèi)“高效課堂活動”。

  四月份

  1、組織教師開展大規(guī)模的聽評課活動

  2、迎接市教研室兩全視導工作。

  3、做好期中考試及試卷分析工作。

  五月份

  1、完成各年級集體備課的資料收集、整理工作。

  2、利用教研組活動時間研究中考工作。

  3、開始組織期末復習工作。

  六月份

  1、組織搞好期末復習和閱卷工作。

  2、組織教師做好各種教學材料的上交總結(jié)工作

  3、搜集教學反思、教學敘事及教學案例。

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