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備課組工作計劃

時間:2022-09-27 13:57:42 工作計劃 我要投稿

【實用】備課組工作計劃3篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的備課組工作計劃3篇,歡迎大家分享。

【實用】備課組工作計劃3篇

備課組工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期本備課組將貫徹學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)思想,落實英語組工作計劃,深入學(xué)習(xí)《英語新課程標準》,努力提高教研教改的能力,進一步深化英語教學(xué)改革,積極追求“小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性”這一主題思想。以創(chuàng)新的課堂面對學(xué)生,以高的教學(xué)質(zhì)量面對家長,創(chuàng)造性地開展備課組工作,使本備課組向科研型發(fā)展,更好的發(fā)揮備課組的作用,為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。

  二、現(xiàn)狀分析:

  全校三至六年級開設(shè)英語,共四位英語老師,每位老師任教一個年級的英語。三年級剛剛接觸英語,新奇而熱情,學(xué)習(xí)興趣非常高,他們愛說,上課舉手發(fā)言積極。四年級已出現(xiàn)個別差生,須加強個別補差,盡量減少兩級分化的情況。五、六年級兩極分化較嚴重,須從課堂入手,提高課堂學(xué)習(xí)有效性,再進行個別補差。

  三、工作目標:

  1、認真學(xué)習(xí)新課標,以現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)工作。

  2、抓好備課組的教研、教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、抓好“如何高效組織課堂,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)”的主題活動。

  4、組織開展好各年段的英語學(xué)科活動,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

  四、工作重點:

  1、落實新課標學(xué)習(xí),樹立新的育人觀。

  a、按“四定”(定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)開展新課標學(xué)習(xí),同組成員做好筆記,談感想;

  b、密切注意網(wǎng)站、雜志、報紙等渠道得到的新的英語教育教學(xué)理論并加以學(xué)習(xí)。

  2、落實課堂常規(guī)管理,做到人人過關(guān)。

  a、以學(xué)部工作為依據(jù),狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,包括聆聽的習(xí)慣、書寫的習(xí)慣等等,做到堂堂課落實,人人都要過關(guān)。

  b、做好提前備課、認真聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。

  c、落實課后撰寫教學(xué)反思的習(xí)慣,認認真真地備好每一堂課,實實在在地上好每一堂課。

  3、落實組內(nèi)建設(shè),爭當優(yōu)秀備課組。

  a、多開展組內(nèi)活動,增強備課組凝聚力,實現(xiàn)組內(nèi)資源共享,經(jīng)驗交流,互幫互助。

  b、備課組活動要以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結(jié)合的方法,加強教法、學(xué)法和專題的'研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  c、加強實踐,組織教師人人上好主題考核課。

  d、備課組活動要輕形式,重實效,活動內(nèi)容多樣,就理論學(xué)習(xí)、專題研究、教學(xué)案例分析、教學(xué)方法的創(chuàng)新等方面展開,提高活動的質(zhì)量。

  e、實施分層次教學(xué),提倡布置活動性、實踐性、自主性和分層次的課外作業(yè)。

  f、搞好集體備課的過程管理,提高教學(xué)、教研質(zhì)量。組織老師分析教材,逐個發(fā)表自己的教學(xué)構(gòu)思,其他組員進行點評,最后取“百家所長”補己所短,達到集體備課共同提高的效果。

  g、設(shè)定目標,爭當優(yōu)秀備課組。

  五、工作具體安排

  第三周交流新學(xué)期備課組計劃,制定與交流個人教學(xué)計劃;

  確定考核課人員,大概時間。

  第四周集體備課活動1試課、磨課翁雪靜縣級活動

  第七周集體備課活動2試課、磨課翁雪靜推薦市優(yōu)質(zhì)課比賽

  第八周校第一次教學(xué)常規(guī)檢查

  第十一周協(xié)助徐小和老師完成五年級學(xué)生書寫比賽

  參加縣小學(xué)英語素養(yǎng)考試

  第十二周集體備課葉倩

  第十三周聽課、評課主評:朱浙荷

  第十四周集體備課朱浙荷

  第十五周聽課、評課主評:徐小和

  第二十一周學(xué)期總結(jié)第二次教學(xué)常規(guī)檢查

備課組工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和計劃,圍繞“二期課改”為主題,立足中考,以《贛州市中考地理考試說明》為標準,認真研讀《說明》,把握中考命題方向。以解決地理知識理解應(yīng)用為目標,以提高學(xué)生地理中考成績?yōu)楦灸康摹牡乩砀拍睢⒃怼⒌貓D入手,幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生運用地理知識解釋地理現(xiàn)象的能力,備課組成員相互學(xué)習(xí),共同提高。

  二、備課組活動方法與措施

  根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實際,本學(xué)期擬采用以下措施:

  1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。

  2、認真學(xué)習(xí)新課標理論和考試說明,領(lǐng)會新課標精髓,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。

  3、每堂課教師一定注意當堂的學(xué)習(xí)效果,突出重點難點。務(wù)必要求學(xué)生依據(jù)考試說明掌握必須掌握的基本的東西。

  4、從思想上扭轉(zhuǎn)學(xué)生以往的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生多動手,動腦的優(yōu)良習(xí)慣,課堂上精講多練。

  5、積極參加學(xué)校教研活動,在教研處,教務(wù)處的指導(dǎo)下,努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。

  6、認真參與集體備課,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀。

備課組工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校、年級組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認真、保質(zhì)執(zhí)行學(xué)校的各項工作。充分發(fā)揮團體備課的優(yōu)勢,新老互補,不斷提高備課組成員的教學(xué)水平和本事,創(chuàng)立和諧發(fā)展、進取專研的備課組。

  二、工作思路:

  1.組織好團體備課,充分發(fā)揮團體的智慧。

  2.新老掛鉤,使年輕人快速的成長起來。

  3.刻苦專研:研教材、研題目、研考綱、研教法。

  三、工作資料:

  把團體備課落實到實處,每節(jié)課都要有主備教師的精心準備,都有其他成員的認真參與,提出各自的觀點,使每節(jié)課的資料都做到精益求精。團體研究確定教學(xué)進度、各章節(jié)課時數(shù);團體研究每節(jié)課、每個實驗、每次作業(yè)、每次測驗。團體研究每節(jié)教學(xué)的各主要細節(jié),確定教學(xué)目標、重點難點、突破方法等。認真做好定時定點的團體備課學(xué)習(xí)活動

  每周三上午定時的團體備課學(xué)習(xí)活動時間,除備課外,主要是學(xué)習(xí)新的課程標準,認真領(lǐng)會新課改的理論核心,學(xué)校“新基礎(chǔ)教育”的有關(guān)理論和方法,指導(dǎo)具體的教學(xué)工作。

  1.制定一個學(xué)期詳細的資料分工,不打無準備之仗,使每個成員都有充足的時間準備各自的資料。

  2.重視基礎(chǔ)的落實:方程式、離子方程式、電離方程式、元素符號、漢字、原子結(jié)構(gòu)示意圖、離子結(jié)構(gòu)示意圖等化學(xué)用語必須做到每位同學(xué)都過關(guān)。

  3.增大教學(xué)難度,站的高望的遠。根據(jù)幾年高考題目“易進難出”的實際情景,加大日常教學(xué)資料的難度(普通班根據(jù)實際情景制定),使同學(xué)思路開闊、見多識廣。

  4.組織好命卷工作,月考、期中考必須做到一人命題一人查,資料及難度適合該階段的實際教學(xué)情景,不出現(xiàn)怪題、錯題。

  5.組織好日常練習(xí)的編寫工作,資料難度適合本年段的實際情景,爭取做到習(xí)題不出現(xiàn)錯題及濫題重復(fù)的現(xiàn)象,必須做到習(xí)題發(fā)前必做、收后必改,實現(xiàn)精講精練。

  6.組織好競賽的選拔培養(yǎng)工作,爭取競賽取得好成績,短期目標放在與縉云中學(xué)的比較上。

  7.新老掛鉤,年輕人上課之前必須先聽課,精心備課,認真書寫詳案,批改作業(yè)認真及時,對部分同學(xué)爭取做到面批面評。

  8.認真開展實驗的教學(xué)工作,充分體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科的特點。

  9.經(jīng)常組織組員交流思想,增進情感,邀請校領(lǐng)導(dǎo)及其他化學(xué)備課組的專家參與,提出各種寶貴意見和提議。

  四、授課要求

  1、新課程理念下的新授課應(yīng)重視新知識的引入

  2、新課程理念下的新授課應(yīng)樹立化學(xué)課堂教學(xué)是化學(xué)活動的教學(xué)的觀念。

  3、新課程理念下的新授課應(yīng)鼓勵學(xué)生自主探索與合作交流。

  4、新課程理念下的新授課應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用化學(xué)的意識和本事。

  5、新課程理念下的新授課應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生動手本事和實踐創(chuàng)造精神。

  五、作業(yè)布置與批改

  作業(yè)是使學(xué)生掌握所學(xué)知識、培養(yǎng)各種本事的有效手段,也是記錄學(xué)生成長和評價反饋的重要手段。應(yīng)注意以下幾點:

  (1)適量性(2)層次性(3)針對性(4)實踐性(5)探索性

  六、課外輔導(dǎo)

  課外輔導(dǎo)是教師完成教學(xué)任務(wù)的重要的輔助手段之一。形式能夠有一般輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)、學(xué)生互相輔導(dǎo)。各班成立課外活動小組、興趣小組、競賽輔導(dǎo)小組等。必要的測驗檢查是檢測教學(xué)效果、激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的一個有效方法。各專題及時過關(guān)考試,認真對待。

  相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下、在其他備課組專家的指導(dǎo)下、在七位組員的配合下,高一化學(xué)備課組在教學(xué)方面能取得豐碩的果實、在組內(nèi)建設(shè)方面和諧向上、在發(fā)展方面精益求精。

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