活動中心工作計劃三篇
日子如同白駒過隙，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，為此需要好好地寫一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的活動中心工作計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動中心工作計劃 篇1
一、指導思想：
以黨的十六大會議有關精神為指導，認真貫徹落實新《綱要》，切實開展幼兒園藝術教育改革活動，以美術教育研究為突破點，通過教材改革與修訂、教師教育觀念的更新，加快江東區美術教育改革的步伐，提高教師美術教學能力，提升幼兒園美術教育的質量。
二、活動重點：
1、加強新《綱要》的學習，重點突出美術方面的理論學習，幫助教師進一步更新觀念，樹立正確的美術教育觀、兒童觀、評價觀。
2、爭取通過1—2年時間，收集整理一批具有教育新觀念、受幼兒喜歡、幼兒有一定生活經驗基礎、繪畫形式多樣的教材，真正發揮美術教育的情感表達、美的熏陶等藝術功能，培養幼兒對美術活動的興趣，促進幼兒健全人格的培養。
三、具體措施：
1、加強新《綱要》的學習，更新教育觀念。
每次學習活動中安排若干美術教育理論方面的資料進行學習，在思想上，形成新的美術教育觀、兒童觀和評價觀。充分認識傳統美術教育中存在的問題與弊端，努力倡導現代化社會中對幼兒進行藝術教育的目的，充分認識美術教育在開發幼兒潛能、促進幼兒現代化素質發展中的地位、功能和作用，突出情感的教育功能與地位，學習用新的教育方法對幼兒進行美術教學。逐步改變教師重創造而忽視技能的極端做法，能在活動中兩者兼顧，提高教師適時指導與評價的能力。
2、進行教材的修訂與改革
針對當前美術教材比較混亂，小、中、大班連貫性不強等弊病，對目前的教材進行修訂，通過1—2年的美術組教研>活動，改革目前不適合教育現代化發展的幼兒美術教育的內容和方法，進一步優化學科性教育，強化活動性美術教育，活化滲透美術教育，開發環境性藝術教育，逐步構建幼兒美術教育的框架體系。從手工、名畫欣賞、繪畫三個方面出發，收集整理一批具有教育新觀念、受幼兒喜歡、幼兒有一定生活經驗基礎、繪畫形式多樣的教材，真正發揮美術教育的情感表達、美的熏陶等藝術功能，培養幼兒對美術活動的興趣，促進幼兒健全人格的培養。
3、發揮區骨干教師的作用，開展好美術組的教研活動
針對本組內區級骨干教師比較多的有利條件，進行百家爭鳴式的教研活動，每次教研活動請一至兩位教師主持，開展教材匯編、教育理念思辯等活動，豐富區活動小組的活動形式，使大家通過學習和活動能接收到新信息、同步獲得發展與提高。
四、具體安排：
五月份：研討美術組活動的重點
六月份：進行美術教材的第一次收集與整理活動、理論學習
七、八月份：自學活動——思考如何進行美術活動的目標制定與有效的教材收集
九月份：教材收集的.途徑、第二次美術教材的收集與整理
十月份：第三次美術教材的收集與整理及理論學習
十一月份：第四次美術教材的收集與整理
十二月份：對已收集的教材進行科學性、合理性、連貫性的分析
活動中心工作計劃 篇2
一、暑假培訓
中心各活動班于暑期正常有序開展活動，特別是新聘請了國家二級乒乓球專業教練，舉辦8-15周歲年齡段乒乓球專業班，為我縣培養和存蓄未來乒乓球人才打基礎，爭取三到五年內使我縣的乒乓球運動水平上一個新臺階。
二、暑假結束前夕，組織舉辦各培訓班結業匯報演出。
三、中心于教師節期間舉辦全體教職工才藝大比拼活動，通過展示才藝，進一步活躍中心教師業余文化生活、促進互相交流和增強凝聚力。
四、國慶前夕XX縣體育服務中心協作舉辦全縣籃球比賽。期間參與裁判工作并受縣教育局委托組隊參加籃球比賽。
五、重陽節積極慰問退休老教師，給他們帶去溫暖和愛心；并和相關單位協辦在我中心舉辦全縣優秀書畫作品展示活動。
六、20xx年元旦前夕積極組織中心個培訓班一年來的培訓結業展演活動。通過展演活動檢驗培訓成果，總結經驗與問題，改進培訓方式方法，逐步提成社會的知名度和好評度，更好的為全縣廣大青少年學生提供優質的培訓服務。
七、為進一步提升中心教師業務水平，將繼續選派骨干教師參加國家、省、市、縣組織的各類培訓活動，通過培訓和交流，逐步把中心整體業務水平提升到一個行的高度。
八、繼續做好中心日常工作和其他業務培訓活動。
活動中心工作計劃 篇3
一、工作思路
全面貫徹黨的教育方針，深入推進學校素質教育的實施，充分挖掘學生潛能，培養學生特長，推動學生個性化成長和可持續發展，增強學校活力，進一步活躍校園文化氛圍，營建優質的育人環境，充分體現學校辦學特色，開展豐富多彩的文化、體育、藝術活動。
二、工作專班
顧 問：
主 任（兼詩詞吟誦隊長）：
副主任：
體育組長：
乒羽教練：
三、工作職責
1、主任職責
1）按照學校辦學理念和工作計劃，制定活動中心工作計劃。
2）擬定活動中心工作章程。
3）組織召開活動中心工作會議，策劃、部署、組織、安排學校文體藝術活動。
4）協調配合學校各部門開展工作
5）落實上級部門布置安排的各種文體藝術活動。
2、副主任職責
1）協助主任開展學校活動中心工作。
2）定期召開學生工作會議，準確把握學生興趣愛好以及特長培養動態。
3）作好活動中心工作會議記錄，收集各種活動資料并整理歸檔。
3、組長、教練職責
1）按照活動中心工作要求，擬定本組訓練計劃。
2）常態化開展本組訓練活動，并作好工作日志記載。
3）收集本組活動開展情況相關資料，交副主任歸檔。
四、工作要點
1、加強組織建設，組建各興趣活動小組，并使各組訓練活動常態化開展。
2、指導學校團委、學生會開展工作，豐富學生課余文化生活，活躍校園文化氛圍，凸顯學校辦學特色。
3、指導學校團委組建“校園之聲”廣播站。
4、組織承辦上級各部門開展的各種文化體育藝術競賽活動。
5、認真組織、精心策劃、周密安排九月最后一周的學校藝術周活動和秋季田徑運動會。
6、夯實學生興趣愛好基礎，扎實開展活動中心系列工作，精心打造學校經典文化體育藝術活動品牌。
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