精選社團的工作計劃三篇
時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編整理的社團的工作計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社團的工作計劃 篇1
1、擴大宣傳范圍，增加宣傳傳方式。我們以往更多的是在校園內擺放張貼宣傳板，我覺得這種宣傳方式太死板太單調，我們可以通過網絡的方式擴大宣傳范圍，我們還可以通過學校的廣播站進行宣傳，這會讓更多的同學知道并積極的參與到我們社團部舉辦的活動中來。
2、更多的了解各個協會，積極的幫助策劃并參與他們的活動，并且和協會人員多溝通增強內部團結和凝聚力。及時的將各種或照片拍攝下來傳入電腦存檔，以便以后進行宣傳。
3、如果有可能，希望增加協會或者組合協會，比如說增加音樂協會、小記者協會、話劇協會等各種有吸引力有活力的是協會，我想這些協會也會吸引很多的同學加入進來。博銳讀書協會和文學社可以合并一起，因為讀書和寫作是很好的搭檔，我相信它們的結合對社團部有幫助的。
4、心理協會對于每一個學校都是非常重要和必不可少的，但是上學年心理協會沒有任何活動，其實心理協會可以請有關專家和老師舉行心理講座、影視欣賞，5月25日式心理健康節，協會可以舉行晚會或者講座。我想心理協會會為大學生的心理健康提供許多幫助。
5、靈韻樂器協會可以舉辦各種樂器表演或者比賽，也可以做公益活動到敬老院和孤兒院表演。集郵協會至少每兩個月進行一場小型的集郵展，這一定會吸引不少同學的參與。朝陽書畫協會活動也比較少，每兩個月也可以舉行小型書畫比賽。
6、社團部的財務狀況也需要各協會的積極配合，及時進行對賬，以免出現差錯，關于協會拉贊助的事一定要嚴格要求。
7、20xx年下學期社團文化節一定要舉辦的如火如荼，比往屆更具活力，各協會積極配合，勇于創出新，做到“走進來，引出去”為社團文化節添加光彩。
8、社團內部增加活動，提高成員積極性和凝聚力，為社團部的壯大提供精神力量。
以上是我對20xx年社團部工作的計劃，希望社團部能推陳出新，革故鼎新，在以后的日子里社團部越辦越大，為大學生的'生活開啟一道大門，我們等待著另一道曙光。
社團的工作計劃 篇2
轉眼間，XX—XX學年我們社團部的工作已走完一個學期，總結以往的工作，社團部始終本著為我院各社團部良好發展，充實我院學生課余生活，提高我院整體素質目標。這學期我系社團部依然帶著那份熱情繼續將每件事情做的更好。下面我根據部門的實際情況對這個學期的工作進行計劃：
一、學期大體工作思路
積極配合各部門的活動，并從中學習其他部們活動的閃光點以及還需要完善的地方。
讓本部門成員熟練掌握基本技能，例如：寫策劃書、制作PPT、活動宣傳稿、畫海報、出色完成并按時上交部門所需材料。
加強每一次的對各協會的活動監察，做好每一次監察之后的記錄，并及時上交材料。
加強各部門同事及部長之間的工作交流，學習他們做人做事的方式，提前做好本部門該做的準備增進本部門同事的學習、工作交流，團結起來形成一股凝聚力，相互探討工作中出現的一些問題并及時想出解決方案。
二、學期具體工作規劃
1、我系院級化妝協會在XX年舉行的“化妝杯”成功獲得院里精品立項，得到院里大力贊揚。本部門本學期工作之一將我系另外三個院級協會楚子翰墨協會、攝影協會、漫宇協會、精心策劃活動，辦精品活動。努力升成院級精品立項協會，另外將本系一個系級協會主持人協會升為院級協會。
2、辦精品活動，在XX年里一個萬物復蘇季節，我部門準備與我部門監察的武術協會，健美操協會，吉他協會，各個協會會長進行交流舉辦精品活動如：武術協會舉辦“武術趣味運動”，健美操舉行“健美操比賽”，吉他協會舉行“瘋狂吉他夜”在辦活動過程中把握好每一個環節，做好宣傳工作，召集全院同學和老師參與活動當中，讓全院同學感受我系社團部門及學生分會的魅力。
3、在XX—XX年里，繼續培養我部門委員，積極為系部，為院里社團部工作，一起學習新的技能，在工作中積極交流心得感受，做好本系部各社團間的工作，努力使得各協會間良性發展，多多交流，相互促進。
4、在本學期內，加強宣傳協會建立標準積極鼓勵和帶動創立協會。
5、每次活動邀請老師蒞臨指導并嚴格按照社團章程執行。
如果說校園是一個可以承載夢想的天空，它可以讓我們盡情的刻畫圖案，那么社團部就是這透明空間中的七色彩虹，它張揚的橫垮天空，盡顯雨后所有的炫目，讓天空的色彩不在黯然，這里因你而美麗。我們是天空的主宰，這里的彩虹就是我們的杰作！
社團的工作計劃 篇3
為了創設豐富的語言學習環境，營造良好的英語學習氛圍；為了豐富學生的校園文化生活，拓寬學生的國際視野；為了進一步開發學生內在的語言潛能，提升我校學生的英語素質。本學期特開設英語社團。
一 社團名稱 我愛說英語
二 社團口號：If you can，you can.
三、指導思想
通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發學生學習英語的興趣，培養學生良好的習慣，發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展，展示學生的英語才華。
四、活動目標：
1.通過社團活動，進一步激發學生學習英語的興趣。
2.通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。
3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好的理解課本知識，提高解決實際的能力。
4．通過豐富多彩的社團活動，從小培養學生對英語學習的濃厚興趣。
5．通過大量的語言輸入與輸出，為學生增加廣泛的語言練習機會，提高學生的英語口語交際能力。
五、活動原則
1.主體性原則：學生是活動的主題，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。
2.實踐性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和實際，符合學生的個性發展。
六、活動時間
周三下午第三節課
七、活動安排
（一）長線安排
活動安排：截取大山少兒英語的材料，教授大山英語的知識點，讓參加社團活動的學生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在課后及時的消化和內化。
（二）短線安排
1.學唱英語歌
教師選擇比較適合學生的英語歌曲，并把歌詞發給學生，然后再教學生演唱，學生也可以以合唱的方式把歌曲演繹出來。
2.從“圣誕節、感恩節、萬圣節”選擇一個節日與學生一起歡度 圍繞這些節日，教師搜集這些節日的材料，更深入的了解節日的由來、慶祝方式、
3.短劇比賽
教師選擇適合學生的課文故事片段，不必過多，三到五篇，讓學生自主選擇，然后教師把學生分成幾組指導學生表演，最后幾組學生匯報成果，得出名次。
八、評價方式
教師綜合長線活動和短線活動學生的表現給予學生獎勵，也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分，二、三等獎可以物質獎勵。
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