下學期教研教改工作計劃

時間：2022-01-21 14:21:38 工作計劃我要投稿

下學期教研教改工作計劃范文

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候寫一份詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家收集的下學期教研教改工作計劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下學期教研教改工作計劃范文

　　一、指導思想

　　以新課程實施方案為指導，遵循“科研興教、科研興校，科研育師、科研先行”的方針，樹立“以人為本，民主參與，全面育人”的辦學理念，貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》精神，依托教育科研工作，以“新課程下的教學常規(guī)研究”為切入點，切實轉變教師的教學觀念，強化教師的教研意識、科研意識、創(chuàng)新意識，努力提高教師的師德修養(yǎng)和教學業(yè)務水平，提高教師的教研能力、科研能力，向教師專業(yè)化發(fā)展，使我校教育教學質量在新形式下上檔次，上臺階，實現(xiàn)“經(jīng)過三至五年的努力，把學校建成理念先進，管理科學，隊伍精干，環(huán)境優(yōu)美，設施齊備，教育質量高的市級示范中學”的辦學目標。

　　二、工作目標

　　1、加強教研機構建設、實現(xiàn)教研工作的制度化、規(guī)范化、信息化。

　　2、切實加強教學常規(guī)工作的管理、督導、檢查、評估。

　　3、開展新課程下的“校本教研”工作，促進教師走專業(yè)化發(fā)展道路。

　　4、組織指導實驗課題組搞好課題研究。

　　5、規(guī)劃、落實好《湘潭市十一中教師校本培訓計劃》。

　　6、組織開展教師教學論文的撰寫與評選。

　　7、組織搞好《教學簡報》的編輯工作。

　　8、開展湘潭市十一中教育信息網(wǎng)建設工作。

　　9、做好教師教研業(yè)務能力評估工作。

　　三、主要工作任務及措施

　　（一）加強教研機構建設、實現(xiàn)教研工作的制度化、規(guī)范化、信息化。

　　1、本期教研、教改工作人員安排

　　（1）學校行政研究決定由副校長何建新負責對學校教育科研工作的領導。

　　（2）學校教導主作肖齊輝負責學校教育科研的具體工作。

　　（3）教導處教務員何茉負責對“集體備課”的考勤工作和教導處的日常工作。

　　（4）教導處副主任王柏翠負責《教學簡報》的選稿、編輯工作。

　　（5）教研組長主要負責對本教研組的教研常規(guī)工作和對本學科的畢業(yè)復習指導工作、師資培訓工作、進行學科調查并寫出調查報告。教研組長應當認真履行《湘潭市十一中教研組長職責》。

　　（7）本期“集體備課”組長主要負責本年級本學科“集體備課”的組織、管理工作和教學業(yè)務、教研、學習工作。

　　2、教導處工作例會。每月第一周星期一下午第七節(jié)召開教導處工作例會，到會人員：主管教學的副校長、教導處正副主任、教研組長

　　3、擬定本期教研組教育科研工作計劃。各教研組在第二周前制定好本期工作計劃，召開教研組成員會，討論、布置本期的教研工作。

　　（二）、切實加強教學常規(guī)工作的管理、督導、檢查、評估。

　　1、繼續(xù)實施“集體備課”制。

　　（1）“集體備課”的內容：研究新教材體系、教學方法、學習方式、平價體系。

　　（2）教案要素：一、素質教育目標（一）知識儲備點、（二）能力培養(yǎng)點、（三）情感體驗點、（四）態(tài)度、價值觀滲透點；二、教學設想：1、重點、難點、疑點分析，2、課型及教學思路；三、媒體平臺：1、教具學具的準備，2、多媒體課件；四、課時安排；五、教學設計；六、作業(yè)；七、教學后記。具體教案要素由教研組討論統(tǒng)一后報教導處審核后執(zhí)行。

　　（3）集體備課程序：a、簽到。b、中心發(fā)言人談教學設計——教學思路、教學方法、課件的選擇、整合等。c、集體討論、人人發(fā)言，形成“集體教案”；重點在于討論學情、教法和學法。d、討論本周的`教學進度和其他章節(jié)教學內容。e、教學目標，重難點、教學方法（選擇最優(yōu)化）、教學進度、作業(yè)量必須統(tǒng)一。

　　（4）時間：各年級學科組在第二周前將年級集體備課的時間、地點、人員確定后將情況書面上報教導處。集體備課原則上每周一次至二次。集體備課從第一周星期三全面啟動。

　　（5）檢查：a、定期檢查，本期教研常規(guī)工作以教案、“中心發(fā)言人備課教案”、“集體備課討論記錄”為重點、把它們作為考核年級備課組長工作的重要依據(jù)、檢查二次，第一次檢查時間為第八周，第二次檢查時間為第十五周。

　　2、更新教師觀念、開展教師相互聽課活動，促進教師共同進步。

　　（1）聽課數(shù)量：校級領導分管教學的中層干部每學期聽課不少于30節(jié)中，教師每學期聽課不少于15節(jié)。

　　（2）教師聽課必須做好聽課筆記，筆記學期結束時送教導處登記備案。

　　3、教案、作業(yè)、試卷講評及成績分析檢查

　　(1)檢查時間

　　每月下旬以教研組為單位定期檢查，不定期抽查。

　　（2）檢查方式

　　檢查人員集體檢查評議、然后給予“優(yōu)”“良”“合格”“不合格”四類定性平價。

　　（3）檢查人員：各教研組長和備課組長。

　　（三）開展新課程下的“校本教研”工作，促進教師走專業(yè)化發(fā)展道路。