国产日韩精品欧美一区喷,大又大粗又爽又黄少妇毛片男同 ,另类色综合,在线免费不卡视频,国产精品V日韩精品,伊人久综合,在线无码va中文字幕无码,欧美有码在线观看

初一數(shù)學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-08 17:00:35 工作計(jì)劃 我要投稿

2022初一數(shù)學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(通用6篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將奔赴下一階段的教學(xué),寫一份教學(xué)計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!教學(xué)計(jì)劃怎么寫才能切實(shí)地幫助到自己將來的工作呢?以下是小編為大家整理的2022初一數(shù)學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

2022初一數(shù)學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(通用6篇)

  初一數(shù)學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃1

  本學(xué)期我擔(dān)任初一五、六兩個(gè)班的的數(shù)學(xué)教學(xué),由于學(xué)生剛由小學(xué)升入初中,好多的習(xí)慣還不規(guī)范,學(xué)習(xí)水平參差不齊,為了能順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),特制定教學(xué)計(jì)劃如下:

  一、學(xué)情分析:

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切,知識的綜合性較強(qiáng)。老師要成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識背景出發(fā),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,促使學(xué)生自主探索與合作交流。在學(xué)習(xí)的過程中理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識、技能、思想、方法,提高解決問題的能力。開學(xué)第一周我對學(xué)生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生基礎(chǔ)還可以,而大部分學(xué)生基礎(chǔ)和能力比較差。所以一定要想方設(shè)法,鼓勵(lì)他們增強(qiáng)信心,改變現(xiàn)狀。在扎實(shí)基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧。

  二、教學(xué)計(jì)劃:

  (一)掌握學(xué)生心理特征,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

  學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入中學(xué),心理上發(fā)生了較大的變化,開始要求&“獨(dú)立自主&”,但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力。因此對學(xué)習(xí)道路上的困難估計(jì)不足。鑒于這些心理特征,教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲,有目的地時(shí)時(shí)地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,還要想辦法讓學(xué)生親身體驗(yàn)生活離開數(shù)學(xué)知識將無法進(jìn)行。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的直接興趣,數(shù)學(xué)第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些。

  (二)努力提高課堂45分鐘效率

  (1)在教師這方面,首先做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生,認(rèn)真?zhèn)浣谭ǎ瑢λv知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計(jì)。給學(xué)生出示的問題也要有層次,有梯度,哪些是獨(dú)立完成的,哪些是小組合作完成的,同時(shí)作業(yè)也要分層次進(jìn)行,使優(yōu)生吃飽,差生吃好。

  (2)重視學(xué)生能力的培養(yǎng):初一的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)算能力,發(fā)展思維能力和綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。在教學(xué)中著重對學(xué)生進(jìn)行上述幾方面能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來。

  (三)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)

  進(jìn)入中學(xué),有些學(xué)生縱然很努力,成績依舊上不去,這說明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法問題已成為突出問題,這就要求學(xué)生必須掌握知識的內(nèi)存規(guī)律,不僅要知其然,還要知其所以然,以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力,我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí),后做作業(yè)的好習(xí)慣。課后注意及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固,能使學(xué)過的知識達(dá)到永久記憶,遺忘緩慢。

  三、加強(qiáng)集體備課:

  與本組的其他教師加強(qiáng)集體備課,突顯集體的優(yōu)勢,作到進(jìn)度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、重難點(diǎn)的處理統(tǒng)一,多學(xué)習(xí)其他教師的長處,加強(qiáng)課堂效率的高效建設(shè)。

  初一數(shù)學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2

  一、學(xué)情分析

  本學(xué)期我擔(dān)任初一(2)班和(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。這兩個(gè)班整體情況是學(xué)生基礎(chǔ)很差,優(yōu)秀生較少,后進(jìn)生占每個(gè)班的90%左右。學(xué)生在解題時(shí),在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題,要重視對學(xué)生進(jìn)行寫法指導(dǎo)。同時(shí)大部分學(xué)生的數(shù)學(xué)思維不活躍,特別是邏輯思維較弱,應(yīng)通過課上聽講與練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。還有部分學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。

  二、教學(xué)措施

  1、認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,精選習(xí)題,精心備課,上好新課。這學(xué)期針對數(shù)學(xué)內(nèi)容編排特點(diǎn)-----幾何內(nèi)容多,我準(zhǔn)備改變教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)加入課堂學(xué)習(xí)和討論,讓學(xué)生多展現(xiàn)數(shù)學(xué)思維,盡可能讓學(xué)生自己講,從而培養(yǎng)語言組織能力同時(shí)也練習(xí)了幾何證明,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  2、精心設(shè)計(jì)探究主題,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)散思維,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力,實(shí)現(xiàn)一題多解、舉一反三、觸類旁通,培養(yǎng)思維的靈活性。

  3、仔細(xì)批改作業(yè),作好輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  三、合理落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)

  1、備好課是上好課的基礎(chǔ),是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,所以在備課時(shí)深入鉆研教材,正確地掌握和處理好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),同時(shí)更重要的是備教法和學(xué)生的學(xué)法。

  2、上課時(shí)教學(xué)目的要明確,講課時(shí)要圍繞中心內(nèi)容,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。整個(gè)教學(xué)過程要嚴(yán)密組織,使課堂教學(xué)既層次分明,又協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生,使各類學(xué)生都學(xué)有所得,力求使他們能掌握本課時(shí)的基本知識和技能。

  3、作業(yè)要求要嚴(yán)格,但布置的作業(yè)要適量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí),根據(jù)作業(yè)情況查缺補(bǔ)漏,做好個(gè)別輔導(dǎo)。

  四、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

  根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況做好分析選好學(xué)困生,做好輔導(dǎo)計(jì)劃。在轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作中我準(zhǔn)備做到信心、愛心、細(xì)心、耐心、恒心,這對喚起學(xué)困生的自信心、上進(jìn)心能起到積極有效的作用。

  五、教學(xué)進(jìn)度與安排

  第14周第五章相交線與平行線

  第57周第六章平面直角坐標(biāo)系

  第810周第七章三角線

  第1114周第八章二元一次方程

  第1516周第九章不等式與不等式組

  第17周第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述

  第1819周期末復(fù)習(xí)

  初一數(shù)學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃3

  一、情況分析

  1、學(xué)生情況:從上學(xué)期的教學(xué)觀察與測試結(jié)果看,這班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,跟不上教學(xué)進(jìn)度的多。受應(yīng)試教育觀念的影響,師生習(xí)慣于接受性學(xué)習(xí),自主、合作、探究的風(fēng)氣尚未形成。作業(yè)習(xí)慣抄襲,勤思好問的少。從抽查的情況看,學(xué)生對要理解記憶的知識掌握得不夠好,讀題、理解題意的能力弱,綜合分析題目信息,確定解題思路、方法的經(jīng)驗(yàn)不足,答題書寫隨意,格式不規(guī)范。綜合評估本班教學(xué)成績明顯低于去年班級。為此新學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)要積極嘗試自主、合作、探究學(xué)習(xí),注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣品質(zhì),努力提高綜合成績,盡量縮小與去年學(xué)生差距。

  2、教材情況:本學(xué)期是本年級學(xué)生初中學(xué)習(xí)階段的第二學(xué)期。新授課程主要有相交線與平行線、平面直角坐標(biāo)系、三角形、二元一次方程組、不等式與不等式組、實(shí)數(shù)。現(xiàn)行教材、教學(xué)大綱要求學(xué)生從身邊的實(shí)際問題出發(fā),乘坐“觀察”、“思考”、“探究”、“討論”、“歸納”之舟,去探索、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧妙,用學(xué)到的本領(lǐng)去解決“復(fù)習(xí)鞏固”、“綜合運(yùn)用”、“拓展探索”等不同層次的問題。教師在靈活選用現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上,應(yīng)適度引用新例,把初中數(shù)學(xué)各單元的知識明晰化、條理化、規(guī)律化,激勵(lì)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣品質(zhì)。

  二、目標(biāo)要求

  本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)要從學(xué)生的實(shí)際問題出發(fā),積極引導(dǎo)學(xué)生“觀察”、“思考”、“探究”、“討論”、“歸納”數(shù)學(xué)問題,要鼓勵(lì)學(xué)生去探索、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧妙,用學(xué)到的本領(lǐng)去解決“復(fù)習(xí)鞏固”、“綜合運(yùn)用”、“拓展探索”等不同層次的問題。教學(xué)中既要注意知識的覆蓋面,關(guān)注中考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn),又要突出數(shù)學(xué)知識在社會、科技中的運(yùn)用,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、練習(xí)中熟記知識要點(diǎn)、考試內(nèi)容,掌握應(yīng)試技巧和數(shù)學(xué)思想方法,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新意識和探索能力。在期末考試中力爭生均分70分左右,合格率60%以上,并將低分率控制到10%以下,綜合成績鎮(zhèn)前五。

  三、教學(xué)措施

  1.認(rèn)真鉆研教材,積極捕捉課改信息,盡力倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性品質(zhì)。

  2.把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與學(xué)生溝通,搞好師生關(guān)系。3.充分利用課堂教學(xué)時(shí)間,幫助學(xué)生理解教學(xué)重難點(diǎn),訓(xùn)練考點(diǎn)、熱點(diǎn),強(qiáng)化記憶,形成能力,提高成績。

  4.改進(jìn)教學(xué)方法,用掛圖,實(shí)物創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行教學(xué),力求課堂的多樣化、生活化和開放化,力爭有更多的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的機(jī)會。

  5.精講多練,在教學(xué)新知識的同時(shí),注重舊知識的復(fù)習(xí),使所學(xué)知識系統(tǒng)化,條理化,讓學(xué)生在練習(xí)、測試中鞏固提高,減少遺忘。

  6.開辟第二課堂,在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書,促進(jìn)學(xué)生自主、合作,探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)興趣,提高能力。

  7.加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)中促差生的個(gè)別輔導(dǎo),因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長。特別要多鼓勵(lì)后進(jìn)生,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  (1)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣;

  (2)積極思考,主動(dòng)發(fā)言習(xí)慣;

  (3)自主作業(yè)習(xí)慣;

  (4)課后復(fù)習(xí)習(xí)慣。

  8.改進(jìn)階段考試形式,改進(jìn)評價(jià)方法,注重學(xué)習(xí)過程的評價(jià),対基礎(chǔ)知識技能“推遲判斷”,讓學(xué)生有再次考試的機(jī)會,成功的喜悅,重視學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力的評價(jià)。四。教學(xué)進(jìn)度

  三月份:(1-5周,約30課時(shí))相交線與平行線、平面直角坐標(biāo)系、三角形結(jié)束新課。并進(jìn)行階段測試。

  結(jié)束新課月考。四月份:(6-10周,約25課時(shí))

  二元一次方程組結(jié)束新課。并進(jìn)行階段測試。期中考試初定在5月1日前后

  五月份:(11-15周,約25課時(shí))不等式與不等式組結(jié)束新課。并進(jìn)行階段測試。

  結(jié)束新課月考,初定在6月2日前后六月份:(16-19周,約20課時(shí))

  實(shí)數(shù)結(jié)束新課,進(jìn)入綜合復(fù)習(xí),并進(jìn)行階段測試。結(jié)束新課測試,初定在1月8日前后

  七月份:(20-21周,約10課時(shí))自主復(fù)習(xí)與答疑,考前指導(dǎo)。

  初一數(shù)學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃4

  時(shí)間過的飛快,剛剛還在期盼著放寒假,現(xiàn)在寒假就將結(jié)束,新的學(xué)期就要開始,雖然還沒意識到結(jié)束假期,但是也必須抖擻精神,做好開學(xué)的充分準(zhǔn)備。

  首先抓緊學(xué)校教師集體集合的在這一天半,認(rèn)真?zhèn)湔n,備好開學(xué)第一天的課,仔細(xì)熟悉教材,和同備課組的老師交流,吸取他們的優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,并積極改正。

  安排好教學(xué)任務(wù),本學(xué)期時(shí)間短,教學(xué)任務(wù)緊,一共5章的內(nèi)容,3個(gè)多月的時(shí)間完成,必須認(rèn)真安排每一節(jié)課,做到課課有實(shí)效,不浪費(fèi)一節(jié)課,不耽誤一分一秒的時(shí)間。由于學(xué)校需要這學(xué)期我接了三個(gè)班的數(shù)學(xué)課,三個(gè)班對于我來說是一種挑戰(zhàn),壓力也挺大的,不單單是每周的至少24節(jié)課,更重要的是得出效率,不但需要把課上好,成績也必須有保證,所以無形中壓力就更大了。人的精力雖然是有限的,但既然學(xué)校需要,我愿意嘗試,也會盡力。

  帶三個(gè)班的一切困難都無法預(yù)想,但我將從現(xiàn)在開始做好充分的準(zhǔn)備,心里準(zhǔn)備及各方面的準(zhǔn)備。首先要熟悉剛接的班的學(xué)生情況,根據(jù)期末考試成績分析哪些學(xué)生學(xué)的交扎實(shí),哪些學(xué)生有待加強(qiáng),哪些學(xué)生有數(shù)學(xué)偏科需要特別強(qiáng)化,需要個(gè)別談話等,同時(shí)讓學(xué)生盡快了解我,喜歡上我,盡快適應(yīng)我的課堂,從心里上對數(shù)學(xué)產(chǎn)生好的看法。

  總之,新的學(xué)期即將開始,我將以飽滿的熱情和學(xué)生一起創(chuàng)造優(yōu)異的成績。

  初一數(shù)學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃5

  上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析

  大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的較好,如有理數(shù)中的正、負(fù)數(shù),有理數(shù)運(yùn)算,一元一次方程的解法,直線,射線,線段等內(nèi)容,并能運(yùn)用有關(guān)知識解決簡單的實(shí)際問題。但學(xué)生分析問題能力和綜合解決問題能力、邏輯推理能力有待提高。

  本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)

  知識目標(biāo)

  1.學(xué)生能直觀認(rèn)識平行線,相交線,三角形,多邊形等幾何圖形,并能從現(xiàn)實(shí)情景中抽象出幾何模型,感受到確定物體位置的多種方式、方法認(rèn)識平面直角坐標(biāo)系。

  2.理解二元一次方程,二元一次方程組,一元一次不等式(組),頻數(shù),總體,個(gè)體,樣本等有關(guān)概念。會解二元一次方程組,不等式(組),并能解決一些簡單的實(shí)際問題

  3.學(xué)會用簡單頻數(shù)分布直方圖(等距分組)和折線圖描述數(shù)據(jù),進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)圖表在描述數(shù)據(jù)中的作用,會根據(jù)問題需要選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)。

  能力目標(biāo)

  經(jīng)歷和體驗(yàn)豐富的實(shí)際問題的過程,解決簡單的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力、分析問題、解決問題的能力。

  情感目標(biāo)

  感受數(shù)學(xué)知識在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用,在解決一系列有趣的實(shí)際問題過程中,學(xué)會合作,敢于面對困難和勇于克服困難。

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容

  教材分析

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  第五章:相交線與平行線

  第六章:平面直角坐標(biāo)系

  第七章:三角形

  第八章:二元一次方程組

  第九章:不等式與不等式組

  第十章:數(shù)據(jù)的收集、整理與描述

  重點(diǎn):平行線的性質(zhì)與判定;確定點(diǎn)的坐標(biāo)及位置;三角形的有關(guān)性質(zhì);二元一次方程組和一元一次不等式(組)的解法及應(yīng)用;用直方圖描述數(shù)據(jù)。

  難點(diǎn):平行線的實(shí)際應(yīng)用;圖形的坐標(biāo)變化得出圖形的平移之間的關(guān)系;三角形邊角關(guān)系的應(yīng)用;二元一次方程組;一元一次不等式(組)的實(shí)際應(yīng)用;直方圖的應(yīng)用。

  本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和要求(在本欄內(nèi)說明全學(xué)期講授教材起訖的章節(jié)或篇目及綜合實(shí)踐活動(dòng)的安排)

  第五章:相交線與平行線

  第六章:平面直角坐標(biāo)系

  第七章:三角形

  第八章:二元一次方程組

  第九章:不等式與不等式組

  第十章:數(shù)據(jù)的收集、整理與描述

  綜合實(shí)踐活動(dòng)的安排:利用平移設(shè)計(jì)圖案

  提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

  1、學(xué)習(xí)和借鑒杜朗口中學(xué)的課堂教學(xué)模式,改變教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,用各種方式好方法為學(xué)生提供展示才能的機(jī)會和平臺,提供成功的機(jī)會,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心,讓學(xué)生做真正的學(xué)習(xí)主人,教師是引導(dǎo)者、參與者。

  2、加強(qiáng)預(yù)習(xí)課、展示課、反饋課中對學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、要求和管理,細(xì)化個(gè)各個(gè)環(huán)節(jié),分層指導(dǎo)。

  3、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,經(jīng)常與他們溝通,用自己的愛心與學(xué)生一起營造一個(gè)平等、尊重、信任、理解和寬松的教學(xué)氛圍。

  4、開展好課外綜合實(shí)踐活動(dòng),積極參加各類數(shù)學(xué)活動(dòng)。

  初一數(shù)學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃6

  一、學(xué)生情況分析

  本期擔(dān)任七年級數(shù)學(xué),該班共有學(xué)生46人。七年級學(xué)生往往對課程增多、課堂學(xué)習(xí)容量加大不適應(yīng),顧此失彼,精力分散,使聽課效率下降,要重視聽法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)離不開思維,善思則學(xué)得活,效率高,不善思則學(xué)得死,效果差。七年級學(xué)生常常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢,思路狹窄、呆滯,不利于后繼學(xué)習(xí),要重視對學(xué)生進(jìn)行思法指導(dǎo)。學(xué)生在解題時(shí),在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題,要重視對學(xué)生進(jìn)行寫法指導(dǎo)。學(xué)生是否掌握良好的記憶方法與其學(xué)業(yè)成績的好壞相關(guān),七年級學(xué)生由于正處在初級的邏輯思維階段,識記知識時(shí)機(jī)械記憶的成份較多,理解記憶的成份較少,這就不能適應(yīng)七年級教學(xué)的新要求,要重視對學(xué)生進(jìn)行記法指導(dǎo)。

  二、教材及課標(biāo)分析

  第一章有理數(shù)

  1、通過實(shí)際例子,感受引入負(fù)數(shù)的必要性。會用正負(fù)數(shù)表示實(shí)際問題中的數(shù)量。

  2、理解有理數(shù)的意義,能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)。借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對值的意義,會求有理數(shù)的相反數(shù)與絕對值(絕對值符號內(nèi)不含字母),會比較有理數(shù)的大小。通過上述內(nèi)容的學(xué)習(xí),體會從數(shù)與形兩方面考慮問題的方法。

  3、掌握有理數(shù)的加、減、乘、除運(yùn)算,理解有理數(shù)的運(yùn)算律,并能運(yùn)用運(yùn)算律簡化運(yùn)算。能運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算解決簡單的問題。

  4、理解乘方的意義,會進(jìn)行乘方的運(yùn)算及簡單的混合運(yùn)算(以三步為主)。通過實(shí)例進(jìn)一步感受大數(shù),并能用科學(xué)記數(shù)法表示。了解近似數(shù)與有效數(shù)字的概念。

  第二章一元一次方程

  1.經(jīng)歷“把實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)方程”的過程,體會方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的.一種有效的數(shù)學(xué)模型,了解一元一次方程及其相關(guān)概念,認(rèn)識從算式到方程是數(shù)學(xué)的進(jìn)步。

  2.通過觀察、歸納得出等式的性質(zhì),能利用它們探究一元一次方程的解法。

  3.了解解方程的基本目標(biāo)(使方程逐步轉(zhuǎn)化為x=a的形式),熟悉解一元一次方程的一般步驟,掌握一元一次方程的解法,體會解法中蘊(yùn)涵的化歸思想。

  4.能夠“找出實(shí)際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),分析它們之間的關(guān)系,設(shè)未知數(shù),列出方程表示問題中的等量關(guān)系”,體會建立數(shù)學(xué)模型的思想。

  5.通過探究實(shí)際問題與一元一次方程的關(guān)系,進(jìn)一步體會利用一元一次方程解決問題的基本過程,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,提高分析問題、解決問題的能力。

  第三章圖形認(rèn)識初步

  1、通過大量的實(shí)例,體驗(yàn)、感受和認(rèn)識以生活中的事物為原型的幾何圖形,認(rèn)識一些簡單幾何體(長方體、正方體、棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球等)的基本特征,能識別這些幾何體,初步了解從具體事物中抽象出幾何概念的方法,以及特殊與一般的辯證關(guān)系。

  2、能畫出從不同方向看一些基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)以及它們的簡單組合得到的平面圖形;了解直棱柱、圓柱、圓錐的展開圖,能根據(jù)展開圖想象和制作立體模型;通過豐富的實(shí)例,進(jìn)一步認(rèn)識點(diǎn)、線、面、體,理解它們之間的關(guān)系。在平面圖形和立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過程中,初步建立空間觀念,發(fā)展幾何直覺。

  3、進(jìn)一步認(rèn)識直線、射線、線段的概念,掌握它們的表示方法;結(jié)合實(shí)例,了解兩點(diǎn)確定一條直線和兩點(diǎn)之間線段最短的性質(zhì),理解兩點(diǎn)之間的距離的含義;會比較線段的大小,理解線段的和差及線段的中點(diǎn)的概念,會畫一條線段等于已知線段。

  4、通過豐富的實(shí)例,進(jìn)一步認(rèn)識角,理解角的兩種描述方法,掌握角的表示方法;會比較角的大小,能估計(jì)一個(gè)角的大小,會計(jì)算角度的和與差,認(rèn)識度、分、秒,并會進(jìn)行簡單的換算;了解角的平分線的概念,了解余角和補(bǔ)角的概念,知道“等角的補(bǔ)角相等”“等角的余角相等”的性質(zhì)質(zhì),會畫一個(gè)角等于已知角(尺規(guī)作圖)。

  5、逐步掌握學(xué)過的幾何圖形的表示方法,能根據(jù)語句畫出相應(yīng)的圖形,會用語句描述簡單的圖形。

  6、初步體驗(yàn)圖形是描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段,并能初步應(yīng)用空間與圖形的知識解釋生活中的現(xiàn)象以及解決簡單的實(shí)際問題,體會研究幾何圖形的意義。

  7、激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)空間與圖形的興趣,通過與其他同學(xué)交流、活動(dòng),初步形成積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),主動(dòng)與他人合作交流的意識。

  第四章數(shù)據(jù)的收集與整理

  1、了解通過全面調(diào)查和抽樣調(diào)查收集數(shù)據(jù)的方法;會設(shè)計(jì)簡單的調(diào)查問卷收集數(shù)據(jù);能根據(jù)問題查找有關(guān)資料,獲得數(shù)據(jù)信息。

  2、初步感受抽樣的必要性,初步體會用樣本估計(jì)總體的思想。

  3、掌握劃記法,會用表格整理數(shù)據(jù)。

  4、進(jìn)一步體會條形圖、扇形圖和折線圖在描述數(shù)據(jù)中的作用。

  5、能用計(jì)算器處理簡單統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),進(jìn)一步體會計(jì)算器處理運(yùn)算的優(yōu)越性。

  6、從事收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的統(tǒng)計(jì)活動(dòng),經(jīng)歷數(shù)據(jù)處理的基本過程,體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)與生活的聯(lián)系,感受統(tǒng)計(jì)在生活和生產(chǎn)中的作用,養(yǎng)成用數(shù)據(jù)說話的習(xí)慣和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

  三、進(jìn)度安排

  教學(xué)內(nèi)容

  課時(shí)

  1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)

  2課時(shí)

  1.2有理數(shù)

  4課時(shí)

  1.3有理數(shù)的加減法

  4課時(shí)

  1.4有理數(shù)的乘除法

  5課時(shí)

  1.5有理數(shù)的乘方

  4課時(shí)

  小結(jié)

  2課時(shí)

  2.1從算式到方程

  4課時(shí)

  2.2從古老的代數(shù)說起——一元一次方程的討論(1)

  4課時(shí)

  2.3從“買布問題”說起——一元一次方程的討論(2)

  4課時(shí)

  2.4再探實(shí)際問題和一元一次方程

  4課時(shí)

  小結(jié)

  2課時(shí)

  3.1多姿多彩的圖形

  4課時(shí)

  3.2直線、射線、線段

  2課時(shí)

  3.3角的度量

  3課時(shí)

  3.4角的比較和運(yùn)算

  3課時(shí)

  小結(jié)

  2課時(shí)

  4.1喜愛哪種動(dòng)物的同學(xué)最多——全面調(diào)查舉例

  2課時(shí)

  4.2調(diào)查中小學(xué)生的視力情況——全面調(diào)查舉例

  2課時(shí)

  4.3課題學(xué)習(xí)

  1課時(shí)

  小結(jié)

  2課時(shí)

  四、奮斗目標(biāo)

  達(dá)到學(xué)校要求的目標(biāo),進(jìn)入劉家片區(qū)同年級同學(xué)科前三分之二。

  五、具體措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,落實(shí)課標(biāo)理念,讓學(xué)生通過觀察、思考、探究、討論、歸納,主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  2、把握好與前兩個(gè)階段的銜接,把握好教學(xué)要求,不要隨意撥高。

  3、突出方程這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,將有關(guān)式的預(yù)備知識融于討論方程的過程中;突出列方程,結(jié)合實(shí)際問題討論解方程;通過加強(qiáng)探究性,培養(yǎng)分析解決問題的能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐意識;重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透,關(guān)注數(shù)學(xué)文化。

  4、把握好“圖形初步認(rèn)識”的有關(guān)內(nèi)容的要求。充分利用現(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)物原型進(jìn)行教學(xué),展示豐富多彩的幾何世界;強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手操作和主動(dòng)參與,讓他們在觀察、操作、想象、交流等活中認(rèn)識圖形,發(fā)展空間觀念;注重概念間的聯(lián)系,在對比中加深理解,重視幾何語言的培養(yǎng)和訓(xùn)練;利用好選學(xué)內(nèi)容。

  5、適當(dāng)加強(qiáng)練習(xí),加深對基本知識和基本技能的掌握,但不一味追求練習(xí)的數(shù)量。

  6、強(qiáng)調(diào)在統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的過程中建立統(tǒng)計(jì)觀念,改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。突出統(tǒng)計(jì)思想;選擇真實(shí)素材進(jìn)行教學(xué);

  7、重視現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用,著重利用計(jì)算器,豐富學(xué)習(xí)資源。

  8、搞好教學(xué)六認(rèn)真,注重對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。讀法指導(dǎo)、聽法指導(dǎo)、思法指導(dǎo)、寫法指導(dǎo)、記法指導(dǎo)。

【2022初一數(shù)學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(通用6篇)】相關(guān)文章:

1.2022初一音樂教學(xué)工作計(jì)劃(通用7篇)

2.2022小學(xué)體育學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(通用5篇)

3.2022本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(通用5篇)

4.2022學(xué)生學(xué)期工作計(jì)劃(通用6篇)

5.2022初一下學(xué)期政治教學(xué)工作計(jì)劃

6.2022小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃(精選5篇)

7.歷史教師教學(xué)2022新學(xué)期工作計(jì)劃

8.2022幼兒園教學(xué)主任學(xué)期工作計(jì)劃

9.2022教師學(xué)期工作計(jì)劃范文(通用6篇)

主站蜘蛛池模板: 激情成人综合网| 中文字幕亚洲第一| 亚洲日本韩在线观看| 亚洲欧美精品日韩欧美| 亚洲人成人无码www| 伊人成人在线视频| 亚洲av无码久久无遮挡| 日韩美毛片| 国产精品香蕉| 欧美日韩国产高清一区二区三区| 亚洲成人在线免费观看| 久久久久久久久亚洲精品| 国产精品女主播| 久996视频精品免费观看| 色综合五月婷婷| 国产xx在线观看| swag国产精品| 超清人妻系列无码专区| 无码av免费不卡在线观看| 久久国产高潮流白浆免费观看| A级全黄试看30分钟小视频| 亚洲国产成人久久精品软件 | 日韩小视频网站hq| 精品自拍视频在线观看| 最近最新中文字幕在线第一页| 精品国产Av电影无码久久久| 91亚瑟视频| 不卡无码h在线观看| 人妻丰满熟妇AV无码区| 波多野结衣亚洲一区| 成色7777精品在线| 2020国产精品视频| 亚洲av日韩综合一区尤物| 国产亚洲欧美在线中文bt天堂| 国产正在播放| av尤物免费在线观看| 日韩黄色在线| 91视频99| 女人爽到高潮免费视频大全| 色成人亚洲| 亚洲国产综合自在线另类| 99久久亚洲综合精品TS| 国产精品无码AV片在线观看播放| 热99精品视频| 婷婷亚洲天堂| 大香伊人久久| 日本高清在线看免费观看| 性喷潮久久久久久久久| 四虎影视8848永久精品| 欧美不卡视频在线| 中文字幕人成人乱码亚洲电影| 无码有码中文字幕| 欧美激情第一欧美在线| a级毛片毛片免费观看久潮| 久久国产精品嫖妓| 蜜桃视频一区二区| 亚洲成网777777国产精品| 国产在线日本| 成人免费网站久久久| 国内精品九九久久久精品| 91午夜福利在线观看| 激情综合网激情综合| 国产亚洲视频免费播放| 欧美专区日韩专区| 欧美亚洲国产精品第一页| 97影院午夜在线观看视频| 久久9966精品国产免费| 久久久久青草大香线综合精品 | 热久久综合这里只有精品电影| 在线中文字幕日韩| 国产区精品高清在线观看| 伊人久久久久久久| 欧美亚洲欧美区| 97狠狠操| 国产在线小视频| 色135综合网| 亚洲国产黄色| 国产第八页| 国产真实二区一区在线亚洲| 亚洲AV免费一区二区三区| 片在线无码观看| 999精品视频在线|