關(guān)于親子共成長工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻認(rèn)識地到教育作為一項系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，小學(xué)教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)，貫徹落實親子共成長方案，為了辦好這一工作，全面提高家長的認(rèn)識，推動我園親子共成長工程走上規(guī)范化、科學(xué)化、制度化軌道，促使全體家長掌握科學(xué)育兒的方法，促使家校雙通道的教育，不斷提高學(xué)生素質(zhì)，親子共成長工作計劃。制定計劃如下：
二、主要工作及其要求：
(一)抓好組織落實，建設(shè)一支強有力的家教隊伍。
為了有效地指導(dǎo)家庭教育，使親子共成長的思想滲入每個家長的心田。將在原有組織機構(gòu)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化組合。教師擔(dān)當(dāng)家教隊伍,所以要通過個人自學(xué)、集體研討等方式，加強培訓(xùn)，切實提高家教隊伍中每一位老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。將《牽手兩代》以及全國各地家長學(xué)校上好的教材合理運用，優(yōu)化組合，對家長進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。同時將在家長學(xué)校的授課形式上下功夫，扎扎實實地按大綱的要求將應(yīng)知應(yīng)會的知識傳授給家長，不斷幫助家長解決在孩子成長過程中存在的不良現(xiàn)象。
(二)強化措施落實，規(guī)范家長學(xué)校的管理
1、擔(dān)任家長學(xué)校授課任務(wù)的教師，必須針對自己專題，認(rèn)真收集材料，撰寫成備課設(shè)計，提前一周備好，工作計劃《親子共成長工作計劃》。保證不少于一小時的授課時間，授課結(jié)束后及時將授課稿存擋。
2、每學(xué)期不少于二次的問卷調(diào)查，了解家長對家長學(xué)校教學(xué)活動的.意見與需求以及反饋授課的效果，如在進(jìn)行了某個問題的授課后，要進(jìn)行問卷，了解情況。
3、每學(xué)期保證兩次以上的授課活動，寫好活動記錄。
4、投入更多的精力，搞好“親子共成長”工程，讓各位家長對學(xué)校的情況，對孩子的教育有更全面，更深刻的了解，同時，將有關(guān)信息及時上網(wǎng)發(fā)布，讓全社會都來關(guān)心我們的家庭教育。
5、建立健全的學(xué)員登記制度，考勤制度，優(yōu)秀學(xué)員表彰制度。對家長學(xué)校的學(xué)員進(jìn)行書面考核，建立分?jǐn)?shù)冊。
(三)加強調(diào)查研究，提高家長的理論水平。
1、教師要學(xué)習(xí)親子共成長理論知識，做好筆記。
2、每次授課之前，先要進(jìn)行研討，以便更好地進(jìn)行家長培訓(xùn)工作。
3、加強經(jīng)驗總結(jié)過程，有效地發(fā)動教師和家長撰寫有關(guān)家庭教育方面的論文和心得體會，促進(jìn)教師與家長的共同成長，以科學(xué)的方法解決親子共成長工作中出現(xiàn)的新情況，新問題。
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