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幼兒園骨干教師的工作計劃

時間:2021-04-08 08:44:57 工作計劃 我要投稿

幼兒園骨干教師的工作計劃

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣重要公文,也是應用寫作一個重頭戲。下面是小編整理的'幼兒園骨干教師工作計劃,希望對你有所幫助!

幼兒園骨干教師的工作計劃

  篇一:幼兒園骨干教師工作計劃

  為了能讓自己不斷提高,本學期我參加新一輪骨干教師申報評選活動。

  隨著二期課改深入,以幼兒發展為本教育理念一直激勵著我反思自己教育行為。要成為一個骨干教師:在帶班過程中不斷更新自己教育觀念,正確樹立目標意識,為提高幼兒素質做出了自己努力。結合幼兒園辦園特色,我不斷摸索、自我挖掘,端正了自己前進方向,平日做有心人,想幼兒所想,做幼兒所做,盡心為幼兒布置一個美妙、新鮮活動室環境;全力為幼兒創設一個自主、平等教學環境;努力為幼兒營造一個寬松、融洽師生共處環境。幼兒與我齊成長、共進步,我們共同品嘗成功果實甜蜜。

  要成為一個骨干教師:平日里用心于每一天帶班,因為真正在無人關注帶班中需要是一份自覺、一份責任心。教師職能角色,決定了我們必須要有高度負責精神,對每一個孩子都要認真負責,能在孩子們身上捕捉閃光,有時是份感動,有時就是信息。在制定教育計劃中,非但要有明確目標、詳細教育步驟和要求,更要體現二期課改教育觀和兒童觀,平日工作就是今后開放展示基礎,機遇是給有準備人,只有不斷地積累,不斷地準備,才能走上通向成功紅地毯。

  要成為一個骨干教師,不僅要自身提高,還要帶領大家一起互相學習、互相交流、互相競爭、你追我趕中不斷進步、不斷超越自我。在教研組學習,平時觀摩活動中教學觀念、教學能力都有所提高。只有勤奮學習,才能抓住機遇,立足于更高起點,向骨干教師目標方向邁進。

  要成為一個骨干教師不僅我愛孩子,現在我要讀懂孩子,孩子本質都一樣,他們親近愛他們懂他們人。愛能造就一個健全人格;愛能讓我們班級每個孩子都變得聰明、能干;愛能讓我與孩子們心靈相通,促使我不斷創新、不斷探索,讓每一個孩子獲得最大快樂和進步。

  要成為一個骨干教師一定要明白教育不是功利性事業,教師要以平和心態去看待孩子發展中種種問題,既要學會寬容孩子又要為自己留有教育余地。

  我會以這次評選為契機,繼續學習,不斷地抓住機遇,在實踐中不斷積累經驗,努力成為高素質、高能力青年教師!

  篇二:幼兒園骨干教師工作計劃

  一、預期目標:

  作為校級骨干教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,依據區進修學校教學會議精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創造適合學生發展空間,張揚學生個性,全面提升學生科學素養。加強自然教學常規管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓自然教學成為實施素質教育重要陣地。

  二、分項發展目標:

  1、  專業技術方面:

  (1)  學習教育科學理論和現代科學文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進教學方法、提高教學質量。

  (2)  承擔學校安排自然課教學任務同時開展有關課外活動。

  (3)  培養學生對科學技術興趣,發展學科學、用科學能力。

  (4)  觀察和實驗是人類認識自然基本途徑,也是自然教學特點。我將創造條件,讓學生親自參加觀察和實驗活動,從中獲得知識和鍛煉能力。

  (5)在自身素質方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總結中多討論、多反思。在學生方面,以培養學生記錄能力、探究能力為重點,輔導學生撰寫科學小論文。

  (6)實驗中要加強安全觀念,學生實驗應在教師指導下按操作規程和步驟進行,確保人身和儀器設備不受損害。

  2、  具體措施:

  (1)  本學期里閱讀兩本教育理論書籍,并寫好讀后感。

  (2)  研究一項課題《自然課長期作業設計與研究》,并寫好中途報告。

  (3)  針對課題研究,上一門自然科學拓展性課程。

  (4)  本學期12周左右上一節片級公開課,開展與本學科教師手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。

  (5)  在課堂中改變傳統教學方式,動腦筋想辦法,利用學生

  愛游戲,好動特點,創新一些適合學生活動,轉變學生學習方式,使學生樂學、會學。

  (6)嘗試對學生評價改革。本學期嘗試對學生評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生主動發展。

  (7)結合學校“學習型團隊”創建工作,樹立終身學習思想,通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。

  (8)應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件,吸引學生注意力,激發學生學習興趣,使學生樂學。恰如其分使用這種圖文并茂形式,有效地激發學生學習興趣,使學生產生強烈學習欲望,樂學、愛學。

  (9)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發和調動學生積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環境保護教育、促進學生行為習慣養成。

  (10)繼續利用課余時間多讀書多學習,修完本科學歷,提高自身教育教學水平及修養。

  以上是我擔任自然骨干教師在本學期工作計劃,相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿句號。

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