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學校會管理制度
在發展不斷提速的社會中，制度對人們來說越來越重要，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家整理的學校會管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校會管理制度1
1、會計室是學校的`安全要害部位，財會人員應認真執行《會計法》和財會管理制度，各類帳目都必須做到帳冊齊全、手續完備，安全保衛責任落實。
2、現金管理必須專人負責，財會室存放現金必須執行銀行方面的統一規定，超規定存放現金要報經校領導批準，同時落實防護措施。否則發生事故，由當事人承擔責任。
3、會計室門窗、墻壁要堅固、防盜，報警設施經常檢查，確保有效，使用經公安、技監部門檢測合格的保險柜（箱），保險柜過夜現金不得超出公安機關或銀行核定庫存現金限額，保險柜（箱）應及時關鎖，鑰匙會計隨身攜帶，不準放在辦公桌內或轉交他人。
4、財會人員應按現金管理制度使用現金，一般超出現金支付數額的，要使用銀行支票支付方式進行結算，特除情況去銀行取現金數額較大時，必須通知總務處派員護送。不得單身去銀行取款。
5、會計室內注意來往人員，陌生人不準進入財會室，非財會人員不準接觸保險柜。
6、會計室內不準吸煙或帶入其它火種，注意做好防火安全。
學校會管理制度2
（一）認真學習財政部、國家檔案局聯合下發的《會計擋案管理辦法》的文件精神，努力提高學校會計室檔案業務水平，力求把會計檔案工作做細做好。
（二）會計檔案是指會計憑證、會計賬簿和財務報告等會計核算專業材料。具體包括：會計憑證類：原始憑證、記賬憑證、匯總憑證、其他會計憑證；會計賬簿類：總賬、明細賬、日記賬、固定資產卡片、輔助賬簿、其他會計賬簿。財務報告類：月度、季度、年度財務報告，包括會計報表、附表、附注及文字說明，其他財務報告；其他類：銀行存款余額調節表、銀行對賬單、其他應當保存的會計核算專業資料、會計檔案移交清冊、會計檔案保管清冊、會計檔案銷毀清冊。
�。ㄈ┯嬝斂茣嬅磕瓿醢凑諝w檔要求，負責將上年度形成的會計檔案整理立卷，裝訂成冊，編制會計檔案保管清冊。
（四）上年度的會計檔案，由財務室保管一年，期滿之后，原則上由財務室編制移交清冊，移交本單位檔案機構統一保管。
（五）保存的會計檔案不得借出。如有特殊需要，須經本單位負責人批準，才能提供查閱或者復印，并辦理登記手續。查閱或者復印會計檔案時，至少應有一名本單位會計人員在場，查閱人不得在會計檔案上涂畫、拆封和抽換。
（六）會計檔案的保管期限分為永久、定期兩種。會計檔案的保管期限，從會計年度終了后的第一天算起。
（七）保管期滿的會計檔案，需要銷毀時，按照以下程序銷毀：
1、由本單位檔案機構會同計財科提出銷毀意見，編制會計檔案銷毀清冊，列明銷毀會計檔案的'名稱、卷號、冊數、起止年度和檔案編號、應保管期限、已保管期限、銷毀時間等內容。
2、單位負責人在會計檔案銷毀清冊上簽署意見。
3、銷毀會計檔案時，由檔案機構和計財科共同派員監銷。
（八）單位撤銷時，在終止和辦理注銷登記手續之前形成的會計檔案，移交本單位的業務主管部門或移交有關檔案館代管。單位之間交接會計檔案，交接雙方按有關規定辦理交接手續。
學校會管理制度3
1、會計電算化微機是會計電算化專用機器，只能財會人員使用，進行有關記賬、統計、做工資等整理會計資料工作使用，禁止非指定人員操作計算機，會計電算化應專機專用，計算機內不得安裝與財務管理無關的軟件。
2、未經授權的人員，一律不準進入會計電算化系統，由系統管理員授權的人員也只能在所給定的權限內使用電算化系統，不得越權操作。
3、經授權使用電算化的人員，必須嚴格按照操作說明書的'規定進行操作，必須保證其“口令”（密碼）不為他人知曉，并定期或不定期修改本人“口令”。
4、經授權使用電算化的人員，不得用本人的密碼進入系統而由他人代為操作。在離開工作崗位時必須逐級退出電算化系統，不允許在沒有退出系統的情況下離開工作室。未經系統管理人員許可，任何人員不得對數據庫文件進行修改、刪除等操作。
5、定期保養計算機硬件設備及周圍環境整潔，注意通風、防火、防磁、防雷擊、防鼠害、防靜電，保證硬件系統正常運行。
6、計算機在運行過程中出現硬件故障時，應做好登記并及時通知計算機維護人員處理。
7、健全必要防病毒措施，安裝防病毒卡或使用防病毒軟件，并定期進行版本升級。使用所有外來軟盤時，必須先對軟盤進行病毒檢測，防止病毒感染。
8、發生數據丟失、混亂等情況，應使用會計軟件中的索引功能，或備份數據進行數據恢復。無法自行解決時，做好故障記錄，及時通知計算機維護人員解決。
學校會管理制度4
指導思想：
學生自主管理委員會本著“自我管理、自我教育、自我服務”的宗旨，在學校的總體領導下，在各部門的具體指導下，以配合學校中心工作為目的，積極開展各項自主管理活動。
二、工作目標：
1、圍繞學校的中心工作，進行管理和自我管理，教育和自我教育，服務和自我服務；
2、參與學校管理：作為群眾性組織，學生自主管理委員會可以充分發揮與全體學生密切聯系的優勢，參與學校對學生的管理工作，學生會可以在班級學生管理中發揮自身獨特的`作用；
3、上下溝通、傳遞信息：學生會是學校與全體學生之間的橋梁和紐帶，學生會要將學校的精神在學生中宣傳并加貫徹執行，同時，學生會作為學生的代言人，有責任通過正當的渠道及時向學校反映學生中有代表性的意見、建議和要求。
三、工作措施：
1、在學生會干部組織下進行嚴謹細致的紀律檢查工作。
�。�1）、檢查各年級中自習紀律；對各種不良現象進行及時的批評和教育；
�。�2）、對各班的出勤、晚自習情況，同時檢查學生的文明衛生行為。
2、組織進行一絲不茍的勞動衛生檢查工作。
�。�1)、制定詳實的衛生檢查要求，每天都對各班級教室衛生和宿舍內務進行檢查。
�。�2)、每兩組織進行一次勞動衛生大檢查，對各班級教室、宿舍進行全面檢查并給予評分。
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