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弘揚民族精神的小學生演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的弘揚民族精神的小學生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
弘揚民族精神的小學生演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好：
在這個風含笑，水含聲的金秋季節里，我要敞開心扉，縱情高歌。我要把世間最真摯的情感、最美好的語言獻給您————祖國，今天，這里有很多的少先隊員，我想從你們的眼神中尋找我相應的思想話題，那就是：《弘揚民族精神，做新時代的小主人》。
站在中國的版圖前，我的手指一遍遍撫摸著那一條條河流，那一座座高山，我不禁發問，我們這片古老的.土地為何如此多姿，如此神奇呢？是什么使中華兒女血肉相連擰成一股牢固的繩呢？那就是民族精神，她是我們精神世界的脊梁，是歷史車輪的指南針。魯迅的一聲《吶喊》唱響了民族不屈的脊梁與骨氣。孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響了民族的堅韌與頑強，弘揚了我們的民族精神。正是這種可貴的民族精神和無數可敬的民族英雄，才使得我們中華民族昂首于世界民族之林，我們向他們致敬！
這樣的英雄還有很多很多。在汶川大地震發生時，9歲的林浩被壓在兩名同學的下面。兩個小時后，林浩開始慢慢挪動身子向外爬。他使勁爬，使勁爬，終于爬出了廢墟。逃出來的林浩并沒有跑開，他又爬回去，把昏倒的女同學背了出來，交給校長。之后，他再次爬回廢墟，把另一個男同學背出來。在這兩次爬回廢墟救同學的過程中，林浩頭部多處被砸破，左手臂嚴重拉傷。事后記者問林浩“你好不容易才爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌嗎？”。“我怕，但我是班長。”林浩稚氣的聲音透著堅定。
一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士跪了下來大哭，“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。當那些年輕的戰士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊所在的帳篷時，上天也泣不成聲了。
每一次，我都被他們感動，是他們用實際行動實踐著民族的、偉大諾言，發揚著民族的偉大精神！從今天起，不，就是此刻，向這些英雄致敬，安心學習，立德成才。真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。讓我以一段優美的舞蹈獻給獻給英雄。
弘揚民族精神的小學生演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好，我是來自童寺鎮芝溪小學的陳新。今天我演講的題目是《中華龍》。
同學們，當你在明亮的教室里學習時，當你在悠閑地聽著MP3，自得其樂時，當你旁若無人地吃著肯德基時，你不覺得這是一種幸福嗎？然而，這看似普通的幸福生活，卻曾飽含一曲曲動人的頌歌，有著一段段悲壯的歷史。
一度以來，我們的祖國幾經滄桑、幾經痛苦。中國成了帝國主義蹂躪的羔羊，成了軍閥混戰的戰場。她遍體鱗傷，千瘡百孔。此情此景，中華巨龍在呻吟，黃河長江在哭泣，祖國的路在何方？民族的希望何在？國家有難，匹夫有責，在這生死存亡的危難關頭，是我們有著錚錚鐵骨的中華豪杰，他們用一股股豪情，一片片忠心，發出了一聲聲震蕩環宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場、馬革尸還……林則徐虎門銷煙的熊熊大火，劉光弟戊戌變法的凜然就義，王二小血灑山頭的悲歌，江姐寧死不屈的回音，紅軍戰士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉，董存瑞驚天地、泣鬼神的豪氣，這一幕幕，似驚雷劃破夜空，讓我中華兒女蕩氣回腸、吶喊奮起。無數人的求索奮斗，無數人的前赴后繼，無數人的痛苦煎熬，終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音——“中國人民從此站起來了”！從那以后，一代新的天之驕子英姿煥發，他們用自己的`靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著高峽出平湖的澎湃詩篇；載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔！
置身歷史，我們溶于其中，分享著那過去的興奮與悲痛；展望未來，我們豪情滿懷，信心百倍。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。當香港澳門相繼回歸祖國時，我們怎能不狂歡？當我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出“北京”的時候，我們怎能不歡呼？當神舟六號騰空而起，再次成為世人所關注的焦點時，我們怎能不自豪？曾經的民生凋敝，曾經的水深火熱，曾經的東亞病夫，俱成往矣。
如今，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，我們的中華龍已龍騰虎躍今勝昔了。同學們，我們是祖國和民族的未來，中華龍的繼續騰飛，還要依靠我們。這是時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎？當然不能！那，就讓我們行動起來，點燃那青春的火焰，循著先輩們的足跡，為再鑄我們的民族之魂、為實現我們中華民族的偉大復興而努力吧！
老師們，同學們，試看今后之環球，必是中華龍的世界！
謝謝大家！
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