- 中學(xué)生運(yùn)動會通訊稿 推薦度：
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中學(xué)生運(yùn)動會通訊稿通用
相信許多人都寫過通訊稿吧，通訊稿使用的情況越來越多，通訊稿是運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。寫起通訊稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的中學(xué)生運(yùn)動會通訊稿通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生運(yùn)動會通訊稿通用1
一張張興奮不已的面容，一顆顆緊張而激動的心。
一陣陣震耳的掌聲，一聲聲助威的吶喊。
運(yùn)動場上，處處激蕩著青春的旋律。
青春是那有力的一跳，青春是摔倒后爬起，忍痛跑完的全程。
青春是領(lǐng)獎臺上燦爛的笑容，青春是失敗后，站起再努力的勇氣，青春是明天更大的成功。
迎接挑戰(zhàn)創(chuàng)造精彩
初升的朝陽給予我們新的'希望，在充滿火樣的。熱情中，我們迎接一個新的挑戰(zhàn)。
生命原是一幅未動筆的畫卷，但有志者卻能描繪出絢麗多姿的動人畫卷，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望的迎接挑戰(zhàn)，成功的精彩畢竟需要自己的雙手去獲得，加油吧！為了創(chuàng)造不平凡的精彩，去傲視任何一個挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儯堑摹?/p>
中學(xué)生運(yùn)動會通訊稿通用2
現(xiàn)在秋高氣爽，空氣清鮮，再過一會兒就是三年級男子50米跑步，各已帶好參賽者進(jìn)入場地。裁判幫助排好隊(duì)開始比賽。“砰”的.一聲槍響了，運(yùn)動員們有的像離弦的箭，風(fēng)似地沖了出去。看！（一）班張豐瑞快速地?fù)u擺著。（三）班尹治清加大步子，一直處于第一的位置。終點(diǎn)處裁判也瞪大了雙眼，想看看誰拿第一。
這時，張豐瑞和尹治清同時加快步子，兩人不分上下。眼看張豐瑞堅(jiān)持不下了，尹治清卻仿佛注入了力量，手?jǐn)[得越來越有勁，還有3米……2米…………1米，到了！尹治清終于贏了第一，（3）班班主任，年輕漂亮的周老師是一陣歡呼，觀眾也忍不住了，沖上來把他舉起來來了。
中學(xué)生運(yùn)動會通訊稿通用3
堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動會。這里就是展示自我的.舞臺。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>
青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動員！終點(diǎn)就在眼前！
這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
不為鮮花的圍繞，不為剎那的。榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐。
你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點(diǎn)，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎錾献羁蓯鄣娜?/p>
中學(xué)生運(yùn)動會通訊稿通用4
生活就像鄉(xiāng)村里的野花，五彩繽紛，芳香四溢，而生活的掌聲就像陽光和雨水，滋潤著每一片花瓣。禮物是一片冬日的陽光，讓饑寒交迫的人感受到世界的溫暖，而掌聲比禮物更重要，精神上的鼓勵也會激動
每一個孤獨(dú)無助的行人。生活就像一艘船在海上顛簸，乘風(fēng)破浪，勇往直前，而生活的.掌聲就像遠(yuǎn)處的燈塔，指引你懸掛云帆，幫助大海。當(dāng)你從頭跑到尾，你希望有人給你打氣；作為失意者，當(dāng)你想在游戲中途放棄時，你希望有人給你掌聲；贏了，還想有人給你鼓掌。
生活離不開掌聲。運(yùn)動員更需要掌聲。讓我們鼓掌，給運(yùn)動員最熱烈的掌聲。
加油，運(yùn)動員們！
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