給孔子的一封信

給孔子的一封信1000字（通用24篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？下面是小編為大家整理的給孔子的一封信1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　給孔子的一封信 篇1

孔爺爺：

　　您好！

　　您大概怎么也想不到，一千五百多年以后的今天，我，一個(gè)八年級(jí)的中學(xué)生會(huì)寫(xiě)這么一封信給您。我實(shí)在按捺不住心中的激動(dòng)，因?yàn)樘�想向您敘�?1世紀(jì)的現(xiàn)代生活世界了，我相信，如果您看到了這封信，一定會(huì)非常非常的開(kāi)心與欣慰的！

　　一提教育，您可真是功不可沒(méi)。您知道嗎？您創(chuàng)辦的私塾，我們現(xiàn)在把它叫做“學(xué)校”，它經(jīng)過(guò)一代一代地“進(jìn)化”，已經(jīng)分成了“幼兒園”“小學(xué)”“初中”“高中”“大學(xué)”，“大學(xué)”中還設(shè)有“碩士”﹑“博士”“博士后”樣的皇冠學(xué)位呢！國(guó)家還實(shí)行了“九年義務(wù)教育”。念書(shū)早就不在是窮人的夢(mèng)想，人人都有了上學(xué)的機(jī)會(huì)。而且，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不像你們那個(gè)時(shí)代那么枯燥乏味，我們的校園生活可是非常之豐富呢！

　　還有喔，孔爺爺，您肯定不會(huì)知道，您的學(xué)生和您的學(xué)生的學(xué)生根據(jù)您的言行編成了《論語(yǔ)》，我們七年級(jí)還學(xué)過(guò)其中的六則呢。我還知道您可是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，不過(guò)您推行的“仁”的思想在那個(gè)充滿硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)年代根本行不通。可是如今，在我們這個(gè)和平時(shí)代的國(guó)度里，您的名諱已傳遍大江南北，您的儒家思想被我們所推崇，每個(gè)人都有了“仁”，都擁有了“愛(ài)”……

　　不信，您聽(tīng)我慢慢的道來(lái)：

　　記得有一次，我在操場(chǎng)和同學(xué)們打排球（一種體育用具），一不小心用力過(guò)猛，將二樓教室的玻璃打碎了一塊，可老師沒(méi)有并沒(méi)有狠狠的批評(píng)我，而是寬容的原諒我，只讓我重買一塊裝上，難道這不是“仁”的體現(xiàn)？

　　還有一次，我坐公交車（一種代步工具）時(shí)，我把錢丟了，一位可愛(ài)的小妹妹撿了后將它歸還了我，這種拾金不眛的“愛(ài)”的`精神在現(xiàn)今社會(huì)已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。

　　2008年的汶川大地震，使得多少人流離失所，又使多少人失去了親人和朋友！然而災(zāi)區(qū)的人們不是孤立無(wú)援，我們的國(guó)家總理□爺爺不顧余震的危險(xiǎn)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮救援工作，許許多多的匿名捐款，中國(guó)人民解放軍和志愿者的抗震救災(zāi)……南方的冰災(zāi)，2011年的地震，災(zāi)區(qū)人民同樣沐浴在大“愛(ài)”無(wú)疆的陽(yáng)光里。

　　在高科技時(shí)代，沒(méi)有您看不到，只有您想不到的。雖說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的確很激烈，但這種美德早已融入我國(guó)人的骨血中，篆刻在我們的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不掉，剔除不了……我們樂(lè)于助人，我們尊老愛(ài)幼，我們健康成長(zhǎng)，我們將優(yōu)秀的傳統(tǒng)傳承下去，我們更崇尚孔爺爺您的“仁”的思想，“以人為本”也早已深入人心……

　　孔爺爺，其實(shí)您還非常的偉大呢！因?yàn)樵谌�世界里有許多的學(xué)校以您的名字來(lái)命名，所以您的偉名不只在中國(guó)，在全世界的知名度也很高呢！

　　寫(xiě)到這，我突然想到：孔爺爺您這么老了，眼睛、耳朵肯定不好使，我給您捎副眼鏡和助聽(tīng)器吧！還有，我寫(xiě)的不是文言文，不知您看不看得懂，我寫(xiě)的也不是繁體字，不知您認(rèn)不認(rèn)識(shí)……

　　啊，不知我這封信，您能收到嗎？期待著您給我傳來(lái)好消息。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇2

孔子爺爺：

　　近來(lái)來(lái)身體好嗎？生活是否樂(lè)哉？

　　啊，這封信是來(lái)自21世紀(jì)的小小夫子手里的哦，也就是我啦！畢竟這里是21世紀(jì)，所以就用現(xiàn)代化的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)了。嘿嘿，不知爺爺您看見(jiàn)了會(huì)是什么表情呢？

　　爺爺，我悄悄的告訴你，你在這里可火了。但是我也很奇怪也，爺爺你的《論語(yǔ)》出了那么久了，而且還翻譯成了好多種語(yǔ)言，為啥就沒(méi)暢銷？在電視上有個(gè)叫“百家講壇”的節(jié)目，有個(gè)女大學(xué)教授叫于丹。她在上面講你的《論語(yǔ)》，還編成了書(shū)賣，可火了。唉，每天數(shù)錢數(shù)到手抽筋啊……爺爺看到這里，已經(jīng)是吹胡子瞪眼了吧？別激動(dòng)，你再瞪也瞪不過(guò)人家。有幾個(gè)博士去討伐她。嘿，我告訴你哦，越是討伐，她就越火，廣大人民就越喜歡她。爺爺，我就老實(shí)跟你說(shuō)了吧，人家就是拿你在掙錢。如果沒(méi)錢的話，寫(xiě)封信給她，她會(huì)分你利息的。但您可別“興趣突發(fā)”的'去給人家寫(xiě)信，等下把人家嚇得不敢再說(shuō)《論語(yǔ)》的！

　　還有哦，爺爺你的有些思想可是害慘了一些人啊……

　　上溯到一千八百四十年，清朝。那時(shí)，人家皇帝遵守你的儒家思想：溫、良、恭、儉、讓。唉，就這“讓”字啊，把百姓害苦了。人家皇帝倒是好，外敵一來(lái)，就割地，就給人家錢。侵略者在我們的土地上肆意的侵占。就日本侵略的那時(shí)，南京大屠殺啊！

　　爺爺你也許不知道吧？那些侵略者一直吸著中國(guó)的血。若當(dāng)時(shí)你在的話，又是一長(zhǎng)篇大論，感嘆世間怎會(huì)有這等昏君吧？不過(guò)請(qǐng)爺爺不要著急，這時(shí)偉人毛澤東，毛爺爺出場(chǎng)啦！他老人家可是挽回中國(guó)命運(yùn)的人哦。看到這，爺爺可別怪我剛剛把你嚇到了，讓你擔(dān)心中國(guó)的命運(yùn)，可別拿戒尺打我哦……嘿嘿，您應(yīng)該一手拿著信，一手握著胡子，嘆道：“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)也！”

　　你的“君臣”思想也影響了不少人哦。有一句話是“個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，全黨服從中央”。這些話可是每個(gè)人的命令，從政府到軍隊(duì)再到社會(huì)，都是這樣的。還有你常說(shuō)的“君子當(dāng)一日省三日乎已”，我覺(jué)得爺爺?shù)脑捄苡械览怼Ｃ刻於伎偨Y(jié)自己的不足，一點(diǎn)一點(diǎn)的改正，這樣持久下來(lái)，會(huì)有很大的效果呢。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，先想想自己的問(wèn)題，我覺(jué)得這點(diǎn)是對(duì)的。但過(guò)了頭就有百害而無(wú)一利了。小小夫子的個(gè)人見(jiàn)解是應(yīng)該要客觀的分析問(wèn)題，要總結(jié)的問(wèn)題，也要想想周圍的問(wèn)題。

　　爺爺，最后要告訴你，管你愛(ài)聽(tīng)也好，不愛(ài)聽(tīng)也好。這可是21世紀(jì)，你總不可能拿著戒尺沖過(guò)來(lái)這邊吧？好了，總之你不要生氣就好了。現(xiàn)在已經(jīng)是全球經(jīng)濟(jì)一體化了。你的好，不管是現(xiàn)在的人還是以后的人，都會(huì)幫你流傳下來(lái)的，說(shuō)不定以后還會(huì)有小小小小小夫子給你來(lái)信呢。至于你的不好嘛，肯定會(huì)被拋棄的。畢竟你也不是十全十美的，對(duì)吧？

　　不過(guò)呢，千萬(wàn)年后，你依舊是名人啦，所以你就在你的“孔府”樂(lè)哉吧！

　　祝爺爺身體健康，胡子長(zhǎng)的更長(zhǎng)！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇3

敬愛(ài)的孔子先生：

　　您好！我是一名學(xué)生，久仰您的大名，今天終于鼓起勇氣給您寫(xiě)了這封信，也許說(shuō)的有不合理之處，請(qǐng)多多包涵。

　　孔子先生，對(duì)于您，我想我們了解的不少。我們學(xué)過(guò)您的《論語(yǔ)》。對(duì)于您的言行，我們都十分崇敬。有時(shí)會(huì)不禁感嘆，世上竟然有過(guò)您這么完美的人。您創(chuàng)立的儒家學(xué)派，您的學(xué)術(shù)思想，在這兩千多年來(lái)對(duì)我們國(guó)家的文化、政治影響都很大。我們都尊稱您為“圣人”。

　　聽(tīng)說(shuō)您進(jìn)行過(guò)一次為期14年的周游列國(guó)的旅程。這真的是太酷了。您盼望著找到一塊樂(lè)土來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)負(fù)，可是由于各國(guó)之間爭(zhēng)休不斷，沒(méi)有人重用您。唉，那些人真是有眼不識(shí)泰山啊！我都替您感到委屈。如果您出生在現(xiàn)在這么一個(gè)民主的時(shí)代，想必定可大展拳腳吧！您是第一個(gè)開(kāi)辦私學(xué)的人，招手了3000多名學(xué)生，弟子中的得意門生就有72人之多。您可真是太給力了。如果我能有幸和您學(xué)習(xí)的話，就太棒了。您的教學(xué)方法那么有成效，如果開(kāi)一個(gè)教育講座，那去看的人肯定是數(shù)不勝數(shù)啊！恐怕連門檻都要被踏平了。

　　中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；中國(guó)也是四大文明古國(guó)之一；中國(guó)的.漢字是世界上最富有意義的語(yǔ)言。可是隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們好像在漸漸疏遠(yuǎn)我們自己的文化，而面對(duì)那些外來(lái)的文化，卻學(xué)的津津有味。比如說(shuō)英語(yǔ)吧，現(xiàn)在找工作幾乎都要考英語(yǔ)。為了找到一份好工作，一些學(xué)生便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ)，之后去考級(jí)。他們把成百上千個(gè)英語(yǔ)單詞和各種語(yǔ)法掌握的滾瓜爛熟。然而關(guān)于自己的母語(yǔ)呢？連一篇像樣的議論文恐怕都寫(xiě)不好吧！這種情況真是讓人擔(dān)憂啊！民族文化是民族的根，我們連根都不要了，又怎么談得上發(fā)展呢？孔子先生，如果您看到這樣危險(xiǎn)的狀況一定會(huì)憂心忡忡吧！中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形勢(shì)現(xiàn)在也變的迫在眉睫。韓國(guó)竟然說(shuō)端午節(jié)是他們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。天啊，您說(shuō)，這是不是太可笑了。可是在生氣的背后，我們是不是也應(yīng)該反思呢？傳統(tǒng)節(jié)日為什么會(huì)被其他國(guó)家“搶”去，還不是因?yàn)槲覀儾恢匾晢幔课覀儑?guó)家的七夕節(jié)沒(méi)人過(guò)，而西方的情人節(jié)卻過(guò)得熱火朝天，還有什么圣誕節(jié)，感恩節(jié)。您聽(tīng)起來(lái)是不是有些像笑話，可這都是真的啊！我們國(guó)家面臨的傳統(tǒng)文化的挑戰(zhàn)實(shí)在是太大了。孔子先生，我想您和我一樣著急吧。

　　幸運(yùn)的是，國(guó)家認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，已經(jīng)采取了很多措施來(lái)打破人民對(duì)于傳統(tǒng)文化節(jié)日的睡眠狀態(tài)。我想隨著人民素質(zhì)的提高，應(yīng)該也會(huì)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)吧，再說(shuō)了，我們這些所謂的祖國(guó)的花朵，也絕不會(huì)看著我們的祖國(guó)衰落的。我們會(huì)一直努力，孔子先生您看好我們吧？

　　我就說(shuō)到這了，我想您也很忙，關(guān)于我的小小見(jiàn)解，請(qǐng)不要見(jiàn)笑。

　　祝笑口常開(kāi)

　　事業(yè)有成

一個(gè)憧憬您的晚輩：秦天宇

20xx年5月29日

　　給孔子的一封信 篇4

尊敬的孔子：

　　您好!

　　我曾幻想乘時(shí)光列車穿越回到過(guò)去。去看您和藹的臉色，親切的笑容，白白的袖袍在微風(fēng)的吹動(dòng)下迎風(fēng)起舞，您雖已白發(fā)蒼蒼，但仍兩袖清風(fēng)，放眼于山水之間，寄情于國(guó)家百姓。讓我的敬佩之心像水波蕩漾著的樣子，久久不能平靜。

　　我敬佩你的“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｗ杂讍矢福�青年喪母，這沉重的暴風(fēng)雨都如泰山，如日月，如天地般向您壓下來(lái)，但您并不屈服，而是意志堅(jiān)定，知難而進(jìn)，這正激發(fā)了您學(xué)習(xí)的無(wú)限斗志，塑造了您舍小家顧大家的精神靈魂。您不恥下問(wèn)，即使他人嘲笑“孔家的兒子真不懂禮節(jié)，總是問(wèn)這問(wèn)那，多討厭!”您總是莞爾一笑并不理睬，堅(jiān)持自己。抬眼現(xiàn)在，“面子風(fēng)”問(wèn)題蔓延全球，不恥下問(wèn)已是浮夸。

　　人與人之間都戴著虛偽的面具，哪還有“三人行，必有我?guī)熝伞钡嫩櫽?我敬佩您的“溫故而知新”“孔子學(xué)琴”聞名遐邇。一彈心領(lǐng)神會(huì)，二彈掌握技巧，三彈體會(huì)精神，最終您把這支曲子談的出神入化，感天動(dòng)地，就連老師師襄也不的不向你連連作揖。這是何等的專心致志?敢問(wèn)從古至今，誰(shuí)人可以比爾?頃刻間，我明白了，只有不斷溫習(xí)舊的知識(shí)才能有新的知識(shí)體會(huì)。而有的人只是剛學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)就洋洋得意，沾沾自喜。

　　到處?kù)乓�自己有多了不起，結(jié)果到頭來(lái)卻是竹籃打水——一場(chǎng)空。什么也沒(méi)有學(xué)到。我敬佩您的“因材施教”根據(jù)學(xué)生的不同情況，使用不同的教育方法，傳授不同的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們向不同的方向發(fā)展。這就是當(dāng)時(shí)轟動(dòng)一時(shí)的“因材施教”法，也為后人的教育方法提供了典范。

　　子路，冉有同問(wèn)您“如果我聽(tīng)到一種正確的主張，可以立刻去做嗎?”但您卻有不同的回答。對(duì)子路，您慢條斯理地說(shuō)：“總要問(wèn)一下父親和兄長(zhǎng)吧?怎么能聽(tīng)到就去做呢?”對(duì)待冉有無(wú)可置疑的說(shuō)：“對(duì)，應(yīng)該立刻實(shí)行。”因?yàn)槟�知道子路為人逞�?qiáng)好勝，辦事不夠周全，應(yīng)多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，三思而后行，而冉有性情謙恭，辦事猶豫不決，應(yīng)臨事果斷，敢作敢為。而現(xiàn)代的教育基本都是“填鴨式”教學(xué)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的教育方式都一樣，這樣把學(xué)生們都快壓垮了，連續(xù)的不斷“填食”已使學(xué)生身心疲憊。

　　質(zhì)量，效率都跟不上了。我真希望回到您的時(shí)代，去和您一起探索學(xué)習(xí)的奧秘。我還敬佩您的······您的思想主義：仁，忠，孝，義，讓已傳頌千古;您的仁者看人，為政以德已普遍暢行;您的罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)已讓萬(wàn)人為之驚嘆。讀了《繁華的塵埃》才知那生平的歌舞，不夜的王朝;讀了《杜甫詩(shī)詳》才能體會(huì)杜甫憂國(guó)憂民，化作春泥更護(hù)花的志向;而讀了“四書(shū)五經(jīng)”才知道您的.雄偉事跡和博大胸襟。

　　作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，作為第一個(gè)舉辦私學(xué)的人，作為古代社會(huì)最偉大的思想家，教育家，作為后人尊稱的孔圣人都讓我不禁為您的豪情壯志所敬佩。雖然穿越時(shí)空只是幻想，但您的一言一行都深刻在我的腦海中，我一定會(huì)秉乘您的思想主義，繼續(xù)專研您的《論語(yǔ)》，繼續(xù)學(xué)習(xí)您的精神。

　　一個(gè)敬佩您的中學(xué)生

　　20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信 篇5

尊敬的孔子先生：

　　您好！

　　我是一名普通的學(xué)生，您是我國(guó)偉大學(xué)者，是儒家學(xué)派的創(chuàng)立者。相隔千年，我壯膽寫(xiě)信給你，雖然相隔千年，但是您的儒學(xué)思想，學(xué)識(shí)卻流傳千古，你的事跡我們耳熟能詳，在此我向您您致上我崇敬的問(wèn)候。您生于魯國(guó)，游歷于各諸侯之間，弟子三千，桃李天下，學(xué)富五車，經(jīng)驗(yàn)豐富。您的儒家思想主張是:“溫、良、恭、儉、讓”。您有一套自己的思想體系和政治見(jiàn)解，您思想中最光輝的一點(diǎn)，是提倡“仁”。這反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，您將自己提倡的文化知識(shí)先及到人民中間去，受到了推廣。君王漢武帝劉徹并提出了罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)的主張更是將儒家思想變?yōu)檎�統(tǒng)思想學(xué)派。

　　我之所以寫(xiě)信給您，是因?yàn)槲乙�告訴您現(xiàn)在您的主張的儒學(xué)受到了許多學(xué)者的好評(píng)。你知道么現(xiàn)在以您的思想為首的國(guó)學(xué)可熱鬧了，中央電視臺(tái)每天播出的《百家講壇》，講的就是以您思想為首的《論語(yǔ)》，講的太好了，不管是大人還是小孩都愛(ài)聽(tīng)。用我們現(xiàn)代語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是火了。講壇的女教授將您的《論語(yǔ)》，變成了一本書(shū)，每天都能賣出一萬(wàn)多本，非常暢銷。多種語(yǔ)言，連在國(guó)外也很受歡迎。外國(guó)人看了都贊不絕口，稱贊中國(guó)文化的.博大精深，不遠(yuǎn)千里來(lái)到中國(guó)，學(xué)習(xí)中國(guó)的文化，學(xué)習(xí)古人的智慧。您的思想不止在中國(guó)廣為流傳，您的儒學(xué)是以“禮”與“仁”為核心，治國(guó)的方略上為“政以德”，用道德和禮教來(lái)治理國(guó)家是最高尚的治國(guó)之道。

　　400多年前您的學(xué)說(shuō)傳到西方，傳教士把記錄孔子言行的《論語(yǔ)》一書(shū)譯成拉丁文帶到歐洲開(kāi)始交學(xué)。而今，您的學(xué)說(shuō)已走向了五大洲，各國(guó)建立“孔子學(xué)院”，這正如您所說(shuō)“四海之內(nèi)皆兄弟”“和而不同”以及“君子以文會(huì)友，以友輔仁”思想的現(xiàn)實(shí)實(shí)踐。我這次寫(xiě)信不止是為了贊楊您的學(xué)識(shí)，還要提出自己的觀點(diǎn)。您知道么中華民族在19世紀(jì)遭受的是何等的苦難。《南京條約》、《馬關(guān)條約》，一份份不平等條約擺在清政府面前，他們可是您的好子孫。生靈涂炭，人民潦倒，便是如此“讓”出來(lái)的。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，更多的時(shí)候我們必須“不讓”且要“爭(zhēng)”。當(dāng)今社會(huì)日新月異，而不像你當(dāng)年國(guó)泰民安，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)抑或是軍事，無(wú)論是社會(huì)文化還是人民道德，都可謂瞬息萬(wàn)變。地方性的區(qū)位聯(lián)系，國(guó)家之間的合作、互利，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)等迅速發(fā)展讓人嘆為觀止。

　　一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族若安穩(wěn)地依著祖宗的家產(chǎn)，對(duì)任何事物都是一個(gè)果斷的“讓”字，不參與，爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)合作，不和別國(guó)在競(jìng)爭(zhēng)中取得發(fā)展，那么歷史又將推向何處呢？我覺(jué)得凡事都不能太絕對(duì)了，做人有時(shí)要中庸一點(diǎn)，做事要從環(huán)境決定做人標(biāo)準(zhǔn)，不能拘泥固執(zhí)，改正的時(shí)候就要爭(zhēng)，不改正的時(shí)候就要讓，表現(xiàn)的時(shí)候就要努力表現(xiàn)。

　　祝您身體健康！

姓名：

年 月 日

　　給孔子的一封信 篇6

孔先生：

　　您好！

　　人家都叫您圣人，孔圣人！但是，又有很多人說(shuō)，這個(gè)世界上不存在什么圣人。我也認(rèn)為，這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，沒(méi)有絕對(duì)的圣人。我尊敬您，但我絕對(duì)不是全部相信你。“知之為知之，不知為不知。”正的嗎？這句話固然能有理，但是從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)是不是太死板了呢。我不知道，但是我可以去探索，可以去思考，不一定要否認(rèn)呀。“己所不欲，勿施于人。”真的嗎？包含了、一種做人的道理，一種高尚的品質(zhì)油然而生。

　　但是，你知道嗎！假如，有一天，一個(gè)聾子得到了一個(gè)MP5，讓他十分不高興，非常不想要這個(gè)東西，可是，他將這個(gè)送給了一個(gè)窮人家的小女孩，這個(gè)小女孩特別喜歡唱歌，但是由于家里條件不好，買不起任何音樂(lè)有關(guān)的電子產(chǎn)品。當(dāng)小女孩收到這個(gè)禮物時(shí)，她非常非常非常的高興！是的，聾子不想要這個(gè)禮物，這會(huì)讓他想起自己的缺陷，但是熱愛(ài)音樂(lè)的小女孩收到禮物確實(shí)非常高興！這還是己所不欲，勿施于人嗎？“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。”真的嗎？現(xiàn)在的人們都化壓力為動(dòng)力，整天給自己增加那么多煩惱很累的。一個(gè)人如果沒(méi)有天大的憂慮，但他也不一定會(huì)有小小的憂愁呀！一個(gè)樂(lè)觀的人，一個(gè)會(huì)生活的人，他會(huì)把任何不開(kāi)心的事情化為力量，而不會(huì)去煩惱，去花時(shí)間煩惱，那是浪費(fèi)時(shí)間而已。“溫故而知新，可以為師矣。”

　　真的嗎？一名老師，不只是知道課本上的東西。一名優(yōu)秀的老師，不只是教他的學(xué)生課本上的東西。一名真正的老師，不只是溫故而知新。一名老師，他會(huì)給學(xué)生們講普天之下許許多多的故事，會(huì)講天南地北。一名老師，他會(huì)用許多辦法，用生活，用真實(shí)的事情去教導(dǎo)學(xué)生們做人的道理。一名老師，他會(huì)去懂學(xué)生的心。他會(huì)用自己的方式去愛(ài)護(hù)學(xué)生。老師，不是高學(xué)生一等，不是傳授知識(shí)就好，不是管教學(xué)生就好。老師，是學(xué)生的朋友，使學(xué)生們的傾訴對(duì)象，是人生的.航標(biāo)。我不是想反駁您，想鄙視您，只是說(shuō)出自己的想法。知識(shí)不是死的，道理不是死的。您也算很慘的了，在死后那么多年才被人們發(fā)掘，這也正應(yīng)了是金子總是會(huì)發(fā)光的。聽(tīng)說(shuō)，在您有生之年，過(guò)得十分清苦，沒(méi)有太多的人去了解您，去發(fā)掘您，但是如今，您已經(jīng)成為了世界大師，從秦始皇的焚書(shū)坑儒，多少次，您的文學(xué)成為了專制品。

　　我想您應(yīng)該很痛心吧，曾經(jīng)5000年古國(guó)文明的中國(guó)，如今的素質(zhì)竟是這般。亂扔垃圾，隨地吐痰，亂砍亂伐，恃強(qiáng)凌弱，貪污受賄……雖然嘴上背著您的名言，但做出來(lái)又是多么的豬狗不如，令人發(fā)指！孔子先生，中國(guó)的文明會(huì)回來(lái)的。孔子先生，您的名言會(huì)是從心讀出來(lái)的。孔子先生，謝謝您的徒弟和您為中國(guó)帶來(lái)的尊重。

姓名：

年 月 日

　　給孔子的一封信 篇7

尊敬的孔爺爺：

　　您好，我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。

　　包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣�確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔爺爺，您知道嗎?在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也一塌糊涂，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風(fēng)，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。

　　孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎?正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。那一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和幾個(gè)同學(xué)被安排擦燈管，面對(duì)外面大好春光，我竟不好好的擦燈管說(shuō)我去廁所，讓他幫我擦，那個(gè)同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我在外面偷懶，我玩耍回來(lái)剛進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)他訓(xùn)斥。原來(lái)他先幫我擦了我應(yīng)該擦的地方。

　　而自己的區(qū)域卻未來(lái)得及擦，不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)?“己所不欲，勿施于人”映入眼簾時(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢?如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢?感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢?“三人行，必有我?guī)熝伞保�讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松�的課堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

姓名：

年 月 日

　　給孔子的一封信 篇8

尊敬的夫子：

　　當(dāng)你看到這封信時(shí)，我已經(jīng)踏上回21世紀(jì)的旅途了。這些日子同你周游列國(guó)，令我獲得了無(wú)數(shù)蕩滌人心的啟示，繼承了你“明知不可為而為之”的勇氣和決心。就像飛鳥(niǎo)懷念廣闊的蒼穹一樣，至今我仍對(duì)這場(chǎng)勇氣鋪就的旅程懷念無(wú)比。

　　我仍記得那日的道路。你駕著牛車，臉上是不知沉重亦或輕松的表情。隨著揮舞的牛鞭，我看見(jiàn)背后的富麗堂皇的城門和朱瓦、繁瑣華美的'宮燈和闌干都漸行漸遠(yuǎn)。我問(wèn)你，財(cái)富奢侈自古盡在京城，為何要離都周游。你望向遠(yuǎn)方的地平線，眼中波瀾不驚：富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。

　　從吾所好。拋棄前途與富貴去追求看似渺遠(yuǎn)的仁義之道，這在常人眼中是“不可為者”，而你卻高歌著行走于世俗不能理解的道路。倘若不被知己賞識(shí)，共就偉業(yè)，富貴又如何？或許物質(zhì)之于你只是偶然促成，而仁義之道則是凝神養(yǎng)性必有所得的，仁者不必富貴，智慧的財(cái)富或許才是你所執(zhí)著追求的。

　　我敬你的勇。

　　我仍記得那日的早齋。你吃著碗缽里的粗茶淡飯，余光望向不遠(yuǎn)處的城門。這已是我們到的不知第幾個(gè)國(guó)家了，漫長(zhǎng)的旅途消磨了我的耐心和體力，我甚至對(duì)現(xiàn)狀產(chǎn)生了懷疑。你似有察覺(jué)，緩緩說(shuō)道：不仁者，不可以久處約，不可以長(zhǎng)處樂(lè)。仁者安仁，智者利仁。

　　不仁者無(wú)法安于貧窮，無(wú)法處于憂患。追求仁義的仁者皆樂(lè)山。他們似山一樣傲立于各種不同的環(huán)境，淡泊外界的影響，不以物喜，不以己悲。多國(guó)國(guó)君的態(tài)度似乎并沒(méi)有打擊你求道的意念，長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)餐露宿似乎并沒(méi)有消磨你求仁的決心。雖是追求仁義，在我眼里，你已經(jīng)完全懂得了仁義的真諦所在，無(wú)論順逆貧富，以仁為樂(lè)是你處世的唯一標(biāo)準(zhǔn)。就像旅者于凄風(fēng)苦雨中欣賞自然別樣的婉約美，隱者在荒郊原野里領(lǐng)悟人生別樣的哲理美，你在不同的環(huán)境中凝練了不同的仁義之道。在長(zhǎng)期的憂患中成長(zhǎng)的靈魂必然得到仁義的恩賜，那便是勇敢。周游列國(guó)又或許只是一個(gè)形式，一個(gè)向天下人昭示勇氣成就仁義的形式。我從你身上明了了一些道理，智者皆仁，仁者皆勇。

　　我敬你的勇。

　　我仍記得那日的談話。子路問(wèn)你是否崇尚勇敢，你沉默半晌，道曰：君子以義為上，君子有勇而無(wú)義為亂，小人有勇而無(wú)義為盜。

　　魯君不屑道義乃“不義之道”，你為義周游乃“義勇”。我向你敘說(shuō)了現(xiàn)代人的不義之勇：斗毆滋事，飆車肇事……你搖頭嘆息：為逞一時(shí)之快的勇是魯莽，為成就大事而深思熟慮，執(zhí)著追求的勇才是英勇。

　　在我們的年代，人們似乎迷失了人生理應(yīng)追求的東西，他們浮躁不安，丟失了一些傳統(tǒng)經(jīng)典所帶來(lái)的仁義。你明知不可為而為之的勇氣值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)，只有有義勇，才有去追求的力量。重讀你的經(jīng)典，溫顧你的思想，我仿佛進(jìn)行了一場(chǎng)飛鷹磨喙斷甲的自我戰(zhàn)斗，并于這戰(zhàn)斗中獲取了勇氣，以追求我遙遠(yuǎn)的明天。

　　遠(yuǎn)方的朋友

　　20xx年12月1日

　　給孔子的一封信 篇9

尊敬的孔子爺爺：

　　你好！帶著一種欽佩，我向你傾訴我的感受。

　　孔子爺爺，我是通過(guò)父親的書(shū)柜認(rèn)識(shí)你的，包括《尚書(shū)禮記》、《蔡志忠漫畫(huà)》、《孔子說(shuō)》、《中庸》、《論語(yǔ)》，雖然我沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)，也沒(méi)有完全理解其中的許多東西，但我也學(xué)到了很多。

　　我從小就受到各種藝術(shù)的影響。我喜歡彈鋼琴，跳舞，畫(huà)畫(huà)等等。當(dāng)然，古代的散文和詩(shī)歌也不例外。我們充分享受著社會(huì)主義家庭的陽(yáng)光雨露，享受著改革開(kāi)放時(shí)代九年義務(wù)教育的普及。

　　時(shí)間匆匆，我走進(jìn)了中學(xué)的大門，過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光消失了。每天都可以稱為“早出晚歸”。六點(diǎn)多起床，早飯后直接去學(xué)校。在路上，你還得復(fù)習(xí)中英文書(shū)。如果你不復(fù)習(xí)，你就做不到。當(dāng)你到了學(xué)校，你可以通過(guò)漢語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，如果繼續(xù)這樣下去，很快就會(huì)變成關(guān)羽，他已經(jīng)通過(guò)了五關(guān)，殺死了六個(gè)將軍！

　　孔子爺爺，雖然我早上在上學(xué)的路上用過(guò)，但我的近視度數(shù)也被“用”了——小學(xué)三年級(jí)時(shí)是100，四年后的今天是400。大部分學(xué)生都是“醫(yī)生”，戴著眼鏡，少200度，多600度。我不知道有多少學(xué)生近視，有多少人戴那副眼鏡。

　　孔子爺爺，你說(shuō)過(guò)“學(xué)而不累，教而不累”。我們能不無(wú)聊嗎？5天的課業(yè)已經(jīng)累得要散架了，很多學(xué)生周末還得上各種補(bǔ)習(xí)班。

　　根據(jù)國(guó)家公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，80%的中小學(xué)生睡眠不足。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們軟弱的身體怎能成為一種社會(huì)責(zé)任？

　　學(xué)生們必須努力學(xué)習(xí)。在社會(huì)和學(xué)校看來(lái)，分?jǐn)?shù)比什么都重要。如果他們得不到高分，他們就不是好學(xué)生。我們?nèi)绾巍皬倪^(guò)去吸取教訓(xùn)”？更不用說(shuō)當(dāng)老師了。

　　據(jù)悉，在今天的.中國(guó)，小學(xué)畢業(yè)生在美國(guó)讀書(shū)時(shí)，不需要學(xué)數(shù)學(xué)。這是國(guó)民教育的驕傲嗎？是中國(guó)學(xué)生的幸運(yùn)還是不幸？

　　我相信學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是好的，老師也愛(ài)我們，我也愛(ài)我的每一個(gè)老師，他們也是“應(yīng)試教育”。但是應(yīng)試教育的指揮棒讓我們找不到北方。社會(huì)需要這樣一批解決問(wèn)題的專家來(lái)建設(shè)嗎？事實(shí)上，我們的師生已經(jīng)成為“應(yīng)試教育”的犧牲品，而“同舟共濟(jì)，同舟共濟(jì)”。

　　孔子爺爺，你能告訴我怎么辦嗎？

　　幾乎一生都在從事說(shuō)教解惑教育，倡導(dǎo)“因材施教”，倡導(dǎo)“知為知，不知為不知”的學(xué)習(xí)態(tài)度，教我們做人、處世、做學(xué)問(wèn)。

　　今天，我們呼喚素質(zhì)教育，什么時(shí)候才能真正做到“學(xué)有所學(xué)，不足為奇”。我想說(shuō)的是，讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活！

　　我期待著學(xué)習(xí)“知”、“善”、“樂(lè)”的真正出現(xiàn)。我期待著你走進(jìn)我們的書(shū)本、教室和操場(chǎng)。我也期待著我們所有的老師都能像你們一樣布道、教書(shū)、解決問(wèn)題。如果是的話，這是我們的榮幸。

姓名：

年 月 日

　　給孔子的一封信 篇10

尊敬的孔子老師：

　　您好！我是您的一個(gè)普通學(xué)生，相隔數(shù)千年后斗膽寫(xiě)信打擾您，不僅是為了向您致上尊敬的問(wèn)候，更是為了表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限感激之情。

　　孔老師，我最喜歡您的著作《論語(yǔ)〉。《論語(yǔ)》一書(shū)中您那諄諄教誨令我受益匪淺。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句更是成為了我的座右銘，其影響巨大。從這句話中，我明白了，在學(xué)習(xí)中我們要經(jīng)常運(yùn)用大腦來(lái)思考問(wèn)題，這樣學(xué)習(xí)效果才明顯。同時(shí)，光思考不學(xué)那就是空想，一點(diǎn)作用也沒(méi)有。我們還要在課堂上專心地聽(tīng)老師講知識(shí)，學(xué)思結(jié)合，才能增進(jìn)我們的思維能力和擴(kuò)充我們的知識(shí)面。您說(shuō)是吧，孔老師。自從學(xué)習(xí)了這句話，我改掉了上課時(shí)只是認(rèn)真聽(tīng)講，從來(lái)不思考的一貫作風(fēng)，運(yùn)用了學(xué)思結(jié)合的方法。課堂上，思維能力有了明顯的提高，有時(shí)站著還能流利地講出一道數(shù)學(xué)經(jīng)典題的解答。期末考試時(shí)，也有了很大進(jìn)步，終于進(jìn)入了前班級(jí)前20名之列。這是我做夢(mèng)都想來(lái)到的事情啊！就連昔日的好友也朝我豎起大拇指，笑呵呵地說(shuō)道“士別三日，當(dāng)刮目相看啊！小子，好樣的！我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，歸根究底，這都是您的教誨——“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)殆。”所帶給我的益處啊！

　　孔老師，您的教誨給我感悟最深的還有一句：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”在那之前，我總以為自己是一個(gè)聰明的小女孩，每次自己的 成績(jī)比別人高，我就會(huì)去嘲諷比我成績(jī)低的人。就是自己遇到了難題，也不會(huì)去問(wèn)別人，總覺(jué)得別人就比我差的。有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課，自己遇到了難題，去問(wèn)班上的尖子生，他說(shuō)“你去找小鋼吧，還是他為我解答的。”我順著尖子生手指的地方望去，原來(lái)是之前被我多次嘲諷過(guò)的小鋼。我心里想：如果自己去問(wèn)平時(shí)比自己成績(jī)還低的人，那么我不也會(huì)招來(lái)其他同學(xué) 的嘲笑嗎？于是，我下定決心不去......在一次測(cè)試時(shí)，正好 考到這道題，自己冥思苦想也想不出來(lái)，最終自己還是寫(xiě)不出來(lái)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)地，自己 成績(jī)居然不如平時(shí)差的'同學(xué)，自己也被 老師批評(píng)了......當(dāng)我看到您寫(xiě)的“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”這句話時(shí)，才明白：虛心向別人請(qǐng)教并不是一件羞恥的事，反而會(huì)使自己的成績(jī)有所提高。

　　孔老師，您的每一句諄諄教誨，就像明亮的燈光，照亮了我前進(jìn)的道路；就像冬日的陽(yáng)光一樣，溫暖我心靈的深處；就像雨后彩虹一樣，使我重拾信心......總之，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，只希望能夠親口對(duì)你說(shuō)一聲:“孔老師，謝謝您！我一定會(huì)用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。”

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：楊小妹

年 月 日

　　給孔子的一封信 篇11

尊敬的孔子：

　　您好，我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣�確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……

　　孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的'未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也一塌糊涂，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風(fēng)，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。

　　孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎？正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。

　　那一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對(duì)外面大好春光，我竟昧著良心對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了，需要她幫我掃一下，那個(gè)同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)她訓(xùn)斥。原來(lái)她先幫我打掃好了衛(wèi)生。而自己的區(qū)域卻未來(lái)得及打掃，不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核�不欲，勿施于人”映入眼簾時(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。

　　其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保�讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松�的課堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

此致

敬禮

姓名：

年 月 日

　　給孔子的一封信 篇12

尊敬的孔子爺爺：

　　你好！我是你的普通后代。我很抱歉打擾你幾千年了。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)到長(zhǎng)輩們驕傲地談?wù)撃恪Ｖ钡缴闲�學(xué)我才知道為什么。我看過(guò)《論語(yǔ)》。從那時(shí)起，我就離不開(kāi)你。

　　大年初一，我從語(yǔ)文課本上對(duì)你有了深刻的了解。你的“三民行為，必有我嚴(yán)老師”讓我明白，我們應(yīng)該謙虛，無(wú)論我們的地位有多高，我們的名字有多大，我們都應(yīng)該謙虛地問(wèn)別人；你的“學(xué)而不思則無(wú)用，思而不學(xué)則危險(xiǎn)”教我不要讀書(shū)，不僅要思考，還要思考學(xué)習(xí)，兩者缺一不可。如果只是盲目思考，那么學(xué)習(xí)就沒(méi)有意義。如果你只是盲目學(xué)習(xí)，你的大腦就不會(huì)工作，會(huì)變得遲鈍，也不會(huì)學(xué)好。你的“以德報(bào)怨，自省自省”告訴我要善于觀察，不斷地從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，從而改進(jìn)我們的缺點(diǎn)。如果你發(fā)現(xiàn)了別人的缺點(diǎn)，你也應(yīng)該在自己身上找到，如果你有相似的缺點(diǎn)，你應(yīng)該把它們?nèi)サ簟Ｈ绻�你沒(méi)有，你也應(yīng)該檢查你的言行。你的“知道你知道什么，不知道你不知道什么，知道你做什么”告訴我要誠(chéng)實(shí)。就學(xué)習(xí)而言，知道就是知道，不知道就是不知道。這是個(gè)聰明的方法。如果你不知道如何假裝知道，這是不誠(chéng)實(shí)的，這也是非常好的愚蠢做法。

　　你的'思想并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間而消失。后人學(xué)習(xí)了你的思想，把你的儒學(xué)作為一門課程教給了成千上萬(wàn)的學(xué)生。你提倡“無(wú)課教學(xué)”。所有的學(xué)生，無(wú)論貧富，都受到平等對(duì)待。所以，現(xiàn)在學(xué)校的老師都很尊重你提倡的“不上課”的做法。對(duì)于貧困學(xué)生，國(guó)家也提出了各種愛(ài)心項(xiàng)目。現(xiàn)在，在你們思想的影響下，許多知名企業(yè)家和文藝工作者也慷慨解囊，在全國(guó)各地建設(shè)了許多希望小學(xué)，讓邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子也能接受5000年的中國(guó)傳統(tǒng)文化教育。

　　說(shuō)到傳統(tǒng)文化，我也要告訴大家，雖然你們的思想一直在影響著你們的后代，但是隨著21世紀(jì)的到來(lái)，經(jīng)濟(jì)信息化的時(shí)代更加爆炸性，很多人被金錢和地位蒙蔽了雙眼，甚至做了一些傷害你們后代的事情。作為二世紀(jì)新時(shí)代的寵兒，我應(yīng)該是國(guó)家和父母的驕傲。我應(yīng)該身體強(qiáng)壯健康，但事實(shí)上，我不是。因?yàn)橐恍┦芾�益�?qū)使的人在我們的食物中添加了一些有害物質(zhì)，我們這一代人中的很多人都處于亞健康狀態(tài)。我不想被外國(guó)人說(shuō)我們這一代是“東亞病夫”的一代。

　　所以在這里我要呼吁所有的中國(guó)人“睜開(kāi)你的眼睛！敞開(kāi)心扉！讓孔子的教誨深入人心吧！讓我們回到中國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化！讓東方之龍?jiān)俅闻叵�吧！�?/p>

　　孔子爺爺，也許你看到這里，你會(huì)半高興半擔(dān)心。你高興的是，你的后代沒(méi)有忘記你的思想，仍然追隨你的思想，教育你的后代。你擔(dān)心的是你的后代為了自己的微利而傷害你的后代。但你可以放心，現(xiàn)在我國(guó)政府和一些有關(guān)人士正在改變各種危害我們生活的狀況，他們也在大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。相信在不久的將來(lái)，在你們?nèi)寮宜枷氲挠绊懴拢�誤入歧途的人也會(huì)走上正軌！等等看！

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年 月 日

　　給孔子的一封信 篇13

尊敬的孔爺爺：

　　如果我是一位詩(shī)人，我就要寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)描繪您對(duì)寫(xiě)作的付出。如果我是一位畫(huà)家，我就要畫(huà)出一幅美麗的彩圖來(lái)描繪您寫(xiě)作時(shí)的活力。如果我是一位雕刻家，我就要在玉石上模擬出您偉大的畫(huà)像。

　　但我什么都不是!我只能用我自己貧乏的文字來(lái)描寫(xiě)您對(duì)祖國(guó)付出。您和您的弟子記錄了一部書(shū)，看了這部書(shū)，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，能讓我從中學(xué)到勤奮自勉、謙虛進(jìn)取、機(jī)敏好學(xué)、加強(qiáng)修養(yǎng)。所以我感謝您與您的弟子記錄下的一部書(shū)《論語(yǔ)》。我在這部書(shū)中學(xué)到了有談學(xué)習(xí)方法的、學(xué)習(xí)態(tài)度的、修身做人的。

　　我在學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》十則中學(xué)到了：“溫故知新，可以為師矣。”您的這句話讓我深有感悟。雖然您與我們二十一世紀(jì)隔得很遠(yuǎn)，不能親口對(duì)我們說(shuō)，但您通過(guò)這句話告訴我們，時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以得到一種新的理解與體會(huì)，就憑此可以做老師了。因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)一位博學(xué)多才的老師，所以時(shí)常溫習(xí)舊知識(shí)。

　　我希望我的理想是可以實(shí)現(xiàn)的，但我需要對(duì)知識(shí)掌握扎實(shí)，并能靈活運(yùn)用的，這樣我才可以為人師表。還有您的一句話是“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”看到賢人就應(yīng)該想到向他看齊，看到不賢的人就應(yīng)自我反省。在生活中，我看到不賢的人就自己注意有沒(méi)有類似的缺點(diǎn)，如果有，我就會(huì)及時(shí)改正，補(bǔ)上自己不足的地方。

　　您說(shuō)過(guò)“歲寒，然后只松柏之后凋也。”到一年最寒冷的季節(jié)時(shí)，才知道松柏是最后凋謝的。在這句話中借“松柏之后凋”比喻社會(huì)現(xiàn)象，體現(xiàn)了深刻的道理：在惡劣艱難的環(huán)境中，才能顯出堅(jiān)貞不屈的人格。我真希望您能夠針對(duì)我的.缺點(diǎn)給予幫助。

　　粗心是我的老毛病，每逢考試媽媽總是反復(fù)叮嚀我：“要細(xì)心!要認(rèn)真!”我卻常常一進(jìn)考場(chǎng)便忘得一干二凈。我實(shí)在是痛恨我的粗心。在六年級(jí)的時(shí)候，我們班主任肖老師對(duì)我說(shuō)：“你平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)挺穩(wěn)定的，基礎(chǔ)也蠻扎實(shí)的，這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽就讓你去吧!”我是又高興又害怕。比賽那天，一開(kāi)始我就告誡自己要細(xì)心，可解題一入迷就什么也不知道了……完卷后我就檢查，不知道重復(fù)了多少遍，就是沒(méi)有“查”出一道做錯(cuò)的題來(lái)。

　　我得意地想：這回拿不到冠軍，少說(shuō)也是個(gè)亞軍吧!十幾位老師當(dāng)場(chǎng)改卷，沒(méi)等該下來(lái)我早泄氣了。加號(hào)看作乘號(hào)，千克于克沒(méi)互化，結(jié)果……我難過(guò)極了。孔爺爺，我希望您幫助我與粗心這個(gè)“敵人”永別。還有，我現(xiàn)在在班集體中當(dāng)了班長(zhǎng)，多少我管不住他們，他們天天都在教室中吵吵鬧鬧，成績(jī)也不好，我總是很苦惱。

　　孔爺爺，希望您能教我一些方法，怎樣管好這個(gè)班級(jí)，怎樣讓我們班成績(jī)提高。我想我也只有從您留給我們的精神財(cái)富《論語(yǔ)》中體會(huì)吧!

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年 月 日

　　給孔子的一封信 篇14

尊敬的孔子先生：

　　您好！

　　我是一名出生于20xx的中學(xué)生，而您出生于公元前551年，雖然我們之間相差2500多年，但我對(duì)您一點(diǎn)也不陌生，相反，很小很小的時(shí)候，我就“認(rèn)識(shí)”您了。我十分敬重您，不管是哪個(gè)方面，您都有我值得學(xué)習(xí)的地方。

　　我敬佩你的學(xué)識(shí)。

　　中國(guó)歷史上最著名的學(xué)者非您莫屬，您說(shuō)：“吾十有五而志于學(xué)”，小小年紀(jì)，您就已經(jīng)立下通過(guò)發(fā)奮學(xué)習(xí)來(lái)改變自己一生的遠(yuǎn)大志向了。您說(shuō)到也做到了，您追求真理，一生不渝。“朝聞道，夕死可足矣”，是您一生追求真理的最好寫(xiě)照。您的一生“學(xué)而不厭”，雖然您是當(dāng)時(shí)諸侯各國(guó)學(xué)識(shí)最淵博的人，但您從不驕傲自滿，強(qiáng)調(diào)“知之為知之，不知為不知”，“不恥下問(wèn)”，即使是小孩子，您也能低下頭來(lái)向他們請(qǐng)教，大方地說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞薄？鬃酉壬�，我佩服您的學(xué)識(shí)，更敬佩您虛懷若谷的胸襟。您知道嗎？現(xiàn)在的社會(huì)，浮躁的人很多，靜下心來(lái)讀書(shū)的不多；追求物質(zhì)的人很多，追求精神的人不多；不懂裝懂、自以為是的人很多，虛懷若谷、不恥下問(wèn)的人不多。你一定很痛心吧？

　　孔子先生，我佩服您的勇氣。

　　您在《兩小兒辯日》中，被兩個(gè)小兒“嘲笑”了，但您卻不生氣，而是放下自己的身份，低下自己的頭向他們請(qǐng)教，您承認(rèn)自己的“無(wú)知”和“不恥下問(wèn)”的勇氣是現(xiàn)在很多人都沒(méi)有的。

　　在您生活的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，群雄爭(zhēng)霸，戰(zhàn)火紛飛，但你卻周游列國(guó)14年，居無(wú)定所、顛沛流離也無(wú)所畏懼，你要宣傳自己的思想和政治主張，要君主講“仁政”講“禮儀”，您的理想在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么難以實(shí)現(xiàn)啊，但您“知其不可為而為之”，這種勇氣驚天地泣鬼神！

　　孔子先生，我還佩服你的仁義思想。

　　您一生思想的核心是“仁”、“義”、“理”。我們中華民族的很多傳統(tǒng)美德都是由你的道德觀演變過(guò)來(lái)，您的思想幾千年來(lái)影響著一代又一代的炎黃子孫，甚至影響著其他民族。您一生至死不渝追求真、善、美，追求您心目中理想的社會(huì)。您知道嗎？現(xiàn)在社會(huì)上有不少人，為了個(gè)人利益，不擇手段，出賣朋友，出賣良心，沒(méi)有基本的'道德底線，您對(duì)他們一定很失望吧？

　　孔子先生啊，您是中華文化長(zhǎng)河中一顆閃耀的明星。

　　我的語(yǔ)文很好，可我無(wú)法用文字描述你的偉大。

　　我的數(shù)學(xué)不錯(cuò)，可我怎么也計(jì)算不出您了解的知識(shí)的數(shù)量。

　　我的想象力很豐富，可我怎么也想象不出你生不逢時(shí)懷才不遇的辛酸……

　　我佩服您——您的學(xué)識(shí)，您的勇氣，您的仁義思想……我相信，你心目中理想的社會(huì)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生：xxx

　　20xx年5月25日

　　給孔子的一封信 篇15

尊敬的孔子老爺爺：

　　您好！我懷著一種敬仰之心，傾訴之情向您訴說(shuō)。

　　孔子爺爺，通過(guò)爸爸的書(shū)柜，我認(rèn)識(shí)了您，有《尚書(shū)禮記》，蔡志忠的漫畫(huà)《孔子說(shuō)》、《中庸》、《論語(yǔ)》……，盡管我沒(méi)有讀完過(guò)一本書(shū)，更沒(méi)有完全讀懂里面的許多東西，但也了解到許多。

　　我從小就受各種藝術(shù)的熏陶，我喜歡彈琴、跳舞、繪畫(huà)等，當(dāng)然更少不了古文、詩(shī)詞。充分享受著社會(huì)主義大家庭的陽(yáng)光雨露，享受著改革開(kāi)放時(shí)代，國(guó)家九年義務(wù)教育的普及成果。

　　時(shí)光匆匆，我進(jìn)入了中學(xué)的大門，過(guò)去快樂(lè)的時(shí)光消失得無(wú)影無(wú)蹤。每天可謂“早出晚歸”，六點(diǎn)多起床，吃完早飯直奔學(xué)校，途中還得捧著語(yǔ)文英語(yǔ)書(shū)復(fù)習(xí)，不復(fù)習(xí)不行啊，到了學(xué)校就是語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)、默寫(xiě)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)默寫(xiě)過(guò)關(guān)……再這樣下去都快成“過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽了！

　　孔子爺爺，雖然早晨上學(xué)途中是利用起來(lái)了，但我的眼睛的近視度數(shù)也是被“利用”起來(lái)了——小學(xué)三年級(jí)眼睛度數(shù)100度，四年后的今天——400度沒(méi)商量。同學(xué)們大多數(shù)是“博士”，戴著眼鏡，少則200度，多則600度。全國(guó)不知有多少學(xué)生近視，多少人戴上那框框。

　　孔子爺爺，您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)而不厭，誨人不倦”，可我們能不厭煩嗎？上學(xué)五天已累得要散架了，周末許多同學(xué)還得上各種補(bǔ)習(xí)班。

　　據(jù)國(guó)家公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，中小學(xué)生有八成睡眠不足，長(zhǎng)此以往，我們羸弱的身軀何以堪當(dāng)社會(huì)的'重任？

　　同學(xué)們必須如此用功，在社會(huì)眼中，學(xué)校眼中，分?jǐn)?shù)比什么都重要，考不到高分，就不是好學(xué)生。大家怎么可能“溫故而知新”？更別說(shuō)“可以為師矣”了。

　　據(jù)悉，在今天之中華，小學(xué)畢業(yè)生到美利堅(jiān)留學(xué)的話，就不用再學(xué)數(shù)學(xué)。真不知此乃國(guó)家教育之驕傲否？是中國(guó)學(xué)生之幸，還是不幸？

　　相信學(xué)校是為每一位學(xué)生好，老師也是愛(ài)我們的，我也愛(ài)著我的每一位老師，她們也是被“應(yīng)試教育”的。可應(yīng)試教育的指揮棒已讓我們找不著北，難道社會(huì)就是需要這樣一批批的解題高手去建設(shè)？其實(shí)我們師生共同成為了“應(yīng)試教育”的犧牲品，而“同舟共濟(jì)、風(fēng)雨同舟”。

　　孔子爺爺，您能告訴我該怎么辦嗎？

　　您一生幾乎都在從事傳道、授業(yè)、解惑的教育工作，主張“因材施教”，提倡“知之為知之，不知為不知”的治學(xué)態(tài)度，教我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨篮妥鰧W(xué)問(wèn)。

　　在我們高呼素質(zhì)教育的今天，何時(shí)才能真正做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。”我想說(shuō)，那就讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活吧！

　　我內(nèi)心期盼著學(xué)習(xí)“知之”、“好之”、“樂(lè)之”的真正出現(xiàn)，期盼著您能走進(jìn)我們的書(shū)本、課堂、操場(chǎng)，更期盼著我們所有的老師能真正像您一樣傳道、授業(yè)、解惑。倘若如此，此乃我輩之大幸。

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年 月 日

　　給孔子的一封信 篇16

親愛(ài)的孔子

　　你好！

　　我是21世紀(jì)的中學(xué)生。我很高興今天給你寫(xiě)信。你是中國(guó)春秋時(shí)期偉大的思想家和教育家。你們的思想影響了一代又一代中國(guó)人，今天也影響了我們和世界。你播下的仁愛(ài)種子仍在茁壯成長(zhǎng)。《論語(yǔ)》載著你的思想，如夜色中的一盞明燈，照耀著我；如一杯醇酒，讓我回味無(wú)窮；如一座不朽的豐碑，一直屹立在我的心中。

　　謝謝你的建議。孔爺爺，你知道嗎？你們弟子編的《論語(yǔ)》一書(shū)，讓我明白了很多光陰似箭，我們?nèi)杖找挂苟疾粫?huì)放棄。”你驚呼光陰似箭，告訴我要抓緊學(xué)習(xí)，這樣我才能學(xué)有所成學(xué)而不思則無(wú)用，思而不學(xué)則危險(xiǎn)。”有人告誡我，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意學(xué)與思的結(jié)合，才能獲得有用的真知，“知者不如知者，知道的人不如喜歡的人。“它告訴我，興趣是最好的導(dǎo)師；學(xué)得快，我不羞于提問(wèn)；它告訴我，我應(yīng)該善于向不如我自己的'人請(qǐng)教，這樣我才能獲得更深的知識(shí)；我可以從過(guò)去學(xué)到新的東西，成為一名教師這句話啟發(fā)我善于“回頭看”，從我所學(xué)的知識(shí)中汲取新的財(cái)富這句短小精悍的話就像一股清泉，滋潤(rùn)著我的靈魂，提醒著我，催著我前進(jìn)。

　　感謝你成為一個(gè)男人。”如果你的父母在這里，不去很遠(yuǎn)的地方，你會(huì)找到一條路的。如果你必須遠(yuǎn)行，你必須有一個(gè)確定的方向。對(duì)！如果一個(gè)人想站在社會(huì)的立場(chǎng)上，孝道是最基本的原則：“言必信，行必果”。告訴我，人們應(yīng)該言行一致：“君子誠(chéng)實(shí)正直，惡人患難。”寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，是一種美德。寬容不是懦弱無(wú)能，而是一種包容一切的大度。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容：“不想做的事就不要做。”這句話表明你對(duì)別人體貼善良——你不喜歡做的事，不要強(qiáng)加于人。你知道嗎？在知道這句話之前，我經(jīng)常請(qǐng)我的朋友為我做這做那。我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)別人的處境。學(xué)了這句話，我明白了尊重是相互的。我們應(yīng)該以自己的行為來(lái)對(duì)待他人。你的話帶著思緒，常常使我感到心潮澎湃，頓時(shí)豁然開(kāi)朗

　　孔爺爺，你知道嗎？現(xiàn)在你們的思想文化已經(jīng)“沖出魯國(guó)走向世界”。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，傅琰東的歌“朋友遠(yuǎn)道而來(lái)，不足為奇？”古琴聲中，“孔子弟子”身著古裝，手持內(nèi)褲，齊聲誦讀《論語(yǔ)》，令人驚嘆。887活字印刷版將三種字體的“和”字進(jìn)行變換，表達(dá)“和為貴”的思想。你知道嗎？世界上有幾個(gè)國(guó)家建立了“孔子學(xué)院”，以增進(jìn)全世界人民對(duì)中國(guó)文化的了解。你那深?yuàn)W的諺語(yǔ)吸引了無(wú)數(shù)的外國(guó)人來(lái)努力學(xué)習(xí)。你的思想改變了生活，影響了世界。

　　孔爺爺，你的思想就像夜空中閃爍的星星，照亮了無(wú)數(shù)人的方向。作為祖國(guó)的未來(lái)，我們要努力學(xué)習(xí)，把你們的思想付諸于言行，把你們的思想發(fā)揚(yáng)光大！讓你的思想永遠(yuǎn)閃耀！

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年 月 日

　　給孔子的一封信 篇17

敬愛(ài)的孔子先生：

　　您好！

　　您知識(shí)淵博，您不恥下問(wèn)，您誨人不倦，您因材施教。您名丘，字仲尼，魯國(guó)陬邑人，是春秋時(shí)期偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人……

　　看到這兒，您不要驚慌，我并不是要查您戶口，而是在背課本上對(duì)您的介紹。您可能又要迷惑了，為什么我能說(shuō)得這么準(zhǔn)確，是不是因?yàn)槲覍?duì)您太崇拜而又太了解了呢？其實(shí)不然，像我這樣的學(xué)生有的是，在大街上一抓一大把。您可能再次不解了，為什么這么多人對(duì)文學(xué)有不少了解，可又大多數(shù)只是表面上的東西呢？您若要這么問(wèn)，沒(méi)辦法，我只能說(shuō)因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生都是德智體美勞全面發(fā)展，每個(gè)領(lǐng)域都了解一點(diǎn)兒，可又不理解太多。如果一個(gè)學(xué)生對(duì)課本外一個(gè)很深?yuàn)W的問(wèn)題感興趣的話，那他的身邊一定會(huì)有人說(shuō)：“研究那干嗎？你又得不了諾貝爾獎(jiǎng)，還不如多背背政史地生呢？”

　　看到這兒，您可能還在暈乎乎的狀態(tài)，我只能這樣對(duì)您說(shuō)：“您out 了，兩千五百多年前的您已經(jīng)太不了解當(dāng)今的社會(huì)了。”在您那時(shí)的社會(huì)，如果有個(gè)老人摔倒了，要扶他起來(lái)的人還不得好幾層地圍著他。若是靠外的，也得跳起來(lái)問(wèn)腳崴了沒(méi)腰閃了沒(méi)用不用看郎中等等。老人也得是感激不盡，說(shuō)不定疼痛消失后請(qǐng)全村人吃飯呢！當(dāng)時(shí)的社會(huì)多和諧阿。但是，把相同的事放在不

　　同的時(shí)代，就不會(huì)有這種美好的結(jié)果了。要是現(xiàn)在有個(gè)老人摔倒了，人的陣勢(shì)可能和那時(shí)相比毫不遜色，出手相助的，噓寒問(wèn)暖的，都是鳳毛麟角，實(shí)在好心的也只會(huì)打好120干等著車把人接走。大多數(shù)人都會(huì)怕老人反說(shuō)是他弄倒的而選擇動(dòng)作的'沉默，凸顯了沉默是金。可被人反咬一口的可能性小之甚小，為什么他們卻都害怕呢？可能是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”吧。我想，如果您生活在現(xiàn)代，向大家傳授您的思想的話，那現(xiàn)代就更有可能成為一個(gè)和諧社會(huì)了。

　　當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)也不是只有不好的一面。我可以可喜的告訴您：現(xiàn)在可是與以前不同，現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，您如果生活在現(xiàn)代，那您就享福了。您及您的弟子的言論不必通過(guò)您弟子認(rèn)真地記錄才能流傳下來(lái)，您只需申個(gè)“圍脖”，您一說(shuō)了什么至理名言便可以由您或者是您弟子將鼠標(biāo)一點(diǎn)，把話一輸，一個(gè)回車，那么不出一分鐘，就會(huì)有不少人將它當(dāng)成座右銘。

　　在我的心中，一直想對(duì)您說(shuō)句話：“您現(xiàn)在還收徒弟嗎？”如果收的話，請(qǐng)您第一時(shí)間通知我，我想在暑假里上您的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)“仁”和“恕”，在日常生活中處理好人際關(guān)系，加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)，順便看看您的‘因材施教’是個(gè)什么樣。學(xué)費(fèi)我是一定會(huì)按時(shí)交的，我知道您也不會(huì)定太高的價(jià)格的，凡是圣人，大多把金錢看得很輕，只要夠溫飽就行了。

　　我多么希望能看到您能親自教我們“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的情景啊！

此致

敬禮！

姓名：

年 月 日

　　給孔子的一封信 篇18

孔老夫子：

　　您好！

　　寫(xiě)這封信的原因是我想和您談?wù)劇叭濉钡膯?wèn)題。您被后人尊稱為儒家學(xué)派創(chuàng)始人，鞏固了兩千年來(lái)的王室地位，相應(yīng)的儒家學(xué)說(shuō)的提出為封建君主專制制度奠定了強(qiáng)有力的理論基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)尊師重教、禮儀周全的時(shí)代，形成了中國(guó)歷史上最特殊最神奇的時(shí)代，知書(shū)達(dá)理成了人們的追求。這一對(duì)知識(shí)孜孜不倦的追求一直有幸延續(xù)至今，人們依然在不斷探求著知識(shí)，是您給我們帶來(lái)了無(wú)限的智慧瑰寶，您摒棄了那個(gè)時(shí)代的糟粕，發(fā)揚(yáng)了那個(gè)時(shí)代的精華，將您的所思所想凝練成了儒家文化，但是，在您的的巨大成就之后，人們將您期待的漏洞打開(kāi)了，這，就是“儒”的問(wèn)題一個(gè)“儒”在人們的心中扎下了深根，人們從此有了信奉。

　　在時(shí)間的推移下，極端的部分演化成了迷信，信黃天厚土，信金鑼大仙，信王母娘娘，一切神話人物都成了信奉的對(duì)象。而此時(shí)，萬(wàn)人之上的皇帝就成了時(shí)光棋盤(pán)上的一顆棋子，與時(shí)光對(duì)弈，好棋與臭棋決定于一個(gè)人，如何執(zhí)棋，如何考量，也決定了未來(lái)的`走向。這也就是一個(gè)王朝衰敗或昌盛的主要原因。我們可悲地發(fā)現(xiàn)，在另一個(gè)極端面上，人們的思想由“儒”轉(zhuǎn)化為“奴”。宋朝就是一個(gè)典型的例子：人們忘記了自己的職責(zé)是國(guó)家筑成的標(biāo)準(zhǔn)，習(xí)慣把皇帝看做地基，把自己認(rèn)作是點(diǎn)綴，這也就使王朝接連不斷的變換，政權(quán)不停更迭，百姓愁苦流離，而那些將“儒道”掛于嘴邊的文人騷客們，則天天沉迷于舞文弄墨中，人們沒(méi)有意識(shí)到遠(yuǎn)方一代驕雄成吉思汗的崛起。當(dāng)鐵騎直踏汴梁時(shí)，人們才猛然清醒過(guò)來(lái)，不能靠一人的力量去抵抗外侮。但為時(shí)已晚，兵敗如山倒，滅亡，成了大宋不可改變的命運(yùn)！而當(dāng)初范仲淹高揚(yáng)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”時(shí)，王室又哪里重視過(guò)人民的力量？曹操打出了“挾天子以令諸侯”的招牌，這明顯的就是在變法，在革新。面對(duì)著比自己大的對(duì)手，我們應(yīng)該打敗他。康有為等人已經(jīng)做出了變法的決策，而面對(duì)慈禧的逼壓，又一次做出了屈服。也許地主階級(jí)能喚起一代中國(guó)人的信念，但是他們沒(méi)有足夠的勇氣，去面對(duì)，這就是奴化的表現(xiàn)。

　　當(dāng)初，您肯定試著在尋找一種能改變未來(lái)的生活方式，但是您的確不知道后人只是在效仿中繼續(xù)效仿，用放大鏡在看著你所制造的漏洞。您把單個(gè)人的地位看的太重太重了，也就禁錮了人們奔放的思想。美利堅(jiān)聯(lián)合國(guó)在兩百年來(lái)就建立了使人不能超越的國(guó)家位置，他們?nèi)龣?quán)分立，他們秉持人權(quán)思想，這也許就是新時(shí)代的標(biāo)志。

　　當(dāng)初胡適魯迅要打倒孔家店，人們懷著憤慨，然而我想，你的在天之靈也許只有欣慰，欣慰他們能醒悟過(guò)來(lái)，開(kāi)辟一個(gè)新時(shí)代。

　　xxx

　　日期： 年 月 日

　　給孔子的一封信 篇19

敬愛(ài)的孔爺爺：

　　您好！

　　我是一名與您相隔多個(gè)世紀(jì)的初中生；雖然我們相距很遠(yuǎn)，但是您的精神、思想?yún)s沖破了世紀(jì)的阻礙，一直流傳到現(xiàn)在，受到了很多人的認(rèn)可、贊同。

　　孔爺爺，您的思想讓人受益。正因?yàn)槟�的“仁”的思想在我們的心里播下了“仁”的種子，并發(fā)芽，如今的社會(huì)上才會(huì)涌現(xiàn)一波又一波的慈善家；讓部分窮人能夠有基本的生活資金；但又為一部分有錢人出名找了一個(gè)很好的借口。

　　孔爺爺，您的《論語(yǔ)》讓我明白了許多道理。

　　有一次，我在一次考試中脫穎而出，便驕傲的不把簡(jiǎn)單題目放在眼里；在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中一直飄然不定。媽媽發(fā)現(xiàn)了我最近的學(xué)習(xí)態(tài)度不太好，便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一次考試的成功并不代表永遠(yuǎn)的勝利，馬上又要考試了，要將學(xué)科多復(fù)習(xí)幾遍。”我自以為是的說(shuō)：“那些題目太簡(jiǎn)單了，我一定不會(huì)錯(cuò)。”媽媽無(wú)奈的走開(kāi)了，重重的關(guān)門聲仿佛潑了我一身冷水。我又迎來(lái)了一次考試，準(zhǔn)備不充分的我終于落榜了。媽媽走到我的面前說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這次考試你要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。”我自責(zé)的淚水脆弱的'流了下來(lái)，我隨手拿起您的《論語(yǔ)》，當(dāng)我讀到

　　“溫故而知新，可以為師矣。”時(shí)，我明白了自己這次考試失敗的原因：我不能持之以恒的、多次的去復(fù)習(xí)，導(dǎo)致知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)誤。這次的考試失敗讓我知道“溫故而知新，可以為師矣。”的重要性。并從那時(shí)開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)的做好自己。

　　孔爺爺，您知道嗎！我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步了很多，每次考前都認(rèn)真復(fù)習(xí)；每次做事前都認(rèn)真考慮。

　　您還教育我們要“知之為知之，不知為不知，是知也。”

　　記得上次同學(xué)聚會(huì)，我們玩了一個(gè)游戲，壽星問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，如果答出來(lái)就可以參加這個(gè)游戲。我糊里糊涂的、濫竽充數(shù)的隨聲附和。現(xiàn)在想起來(lái)，真是十分后悔；沒(méi)想到自己小小年紀(jì)，就學(xué)會(huì)說(shuō)謊。“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話深深的刺痛了我的心，我得到了反省。

　　您的話語(yǔ)無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著我：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”教育我學(xué)習(xí)他人好的地方，反省并改正自己的缺點(diǎn)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”告訴我“學(xué)”與“思”是密不可分的。“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。”教�?dǎo)我在交友中要學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí)……

　　孔爺爺，您一定與別的爺爺一樣十分和藹吧！真希望能見(jiàn)你一面，希望能零距離的聽(tīng)你的偱循教導(dǎo)，希望能在您的思想沐浴下茁壯成長(zhǎng)，更希望能在你的懷里看著您那和藹的目光……

　　祝您身體健康，萬(wàn)事如意。

　　21世紀(jì)的初中生：蘇雅

　　20xx年5月29日

　　給孔子的一封信 篇20

致親愛(ài)的孔子：

　　您曾說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信，不如其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉？唉，時(shí)代變了，您的話卻仍是那么準(zhǔn)確。一個(gè)人不講信譽(yù)，在今時(shí)今日也不知如何活下去啊。誠(chéng)信是做人之本，我們現(xiàn)在課本上也有。可是當(dāng)今社會(huì)，有的成人卻不講誠(chéng)信。我們打開(kāi)電視或電腦，看報(bào)紙或聽(tīng)廣播，這樣的信息每天都能看到：雙匯火腿腸因?yàn)槭萑饩�而下架，西瓜加了膨大增甜劑而爆炸，地溝油炸成了毒油條，偉大的孔子啊，您必須給他們講一課，否則，我們天天吃這些東西怎么受得了。

　　不過(guò)有關(guān)部門已經(jīng)將部分不法分子拘捕，但這類事情層出不窮地涌現(xiàn)，社會(huì)已經(jīng)到了誠(chéng)信流失的時(shí)代，在經(jīng)濟(jì)與物質(zhì)快速發(fā)展的時(shí)代，我們還等著您來(lái)給我們講誠(chéng)信呢！現(xiàn)在我們的社會(huì)不講誠(chéng)信之風(fēng)已經(jīng)泛濫成災(zāi)了。電話里不時(shí)傳出：您有一張法院傳票已經(jīng)到期，法院將強(qiáng)制執(zhí)行等，這樣的電話打到手機(jī)上或家庭電話上，也許有人會(huì)上當(dāng)，但最有趣的是，竟有人打到了各級(jí)部門和單位里，簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天。

　　在路上遇到扔“炸藥包”，手機(jī)上收到各類獲獎(jiǎng)短信，60歲的老人收到大學(xué)錄取通知書(shū)等，讓人們習(xí)慣用懷疑的眼光看待這一個(gè)個(gè)“幽默”的故事，也讓人們?cè)趹岩芍叙B(yǎng)成了冷漠的態(tài)度，這種風(fēng)氣如果盛行，那就是一個(gè)時(shí)代的悲劇與笑話，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與道德的培養(yǎng)反向而馳。孔老夫子，請(qǐng)你下次再寫(xiě)《孔子Ⅱ》時(shí)，請(qǐng)不要忘記再嘮叨一下這個(gè)事，寫(xiě)續(xù)集，也是這個(gè)時(shí)代的特色，希望您不會(huì)越寫(xiě)越差。現(xiàn)在的人壓力太大了！我剛準(zhǔn)備喝可樂(lè)，卻在超市里買到了“同樂(lè)”“怡樂(lè)”“可日可樂(lè)”……“999”都成了“666”了！

　　一不小心就會(huì)上當(dāng)。孔老啊，您要給我們想想辦法啊！有一次我到千島湖旅游，買了兩瓶“農(nóng)夫山泉”，剛準(zhǔn)備喝，卻發(fā)現(xiàn)是“千島山泉”，真的讓我們大跌眼鏡。孔老，您在多年前就意識(shí)到誠(chéng)信的重要性，可當(dāng)代人卻仍不注重和遵守誠(chéng)信的.規(guī)則，唉，我們?nèi)绾巫屨\(chéng)信回歸呢？我認(rèn)為可成立個(gè)民間部門進(jìn)行宣傳，營(yíng)造人人講誠(chéng)信的氛圍；人說(shuō)無(wú)商不奸，那們，我們可以在商人中建立各類行業(yè)協(xié)會(huì)，進(jìn)行各類誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)……您看可否？我們現(xiàn)在很需要您的支持，我們希望您能給我們寫(xiě)一份講義，順便寫(xiě)一本說(shuō)“信”的小集子。

　　“仁以為自己”的您，應(yīng)該不會(huì)拒絕我的這個(gè)小小的要求。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)講信用的人也有，每年評(píng)選感動(dòng)中國(guó)人物時(shí)，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)人物。所以在宣傳教育時(shí)，希望您也能一分為二，順便講一下正面的先進(jìn)人物。誠(chéng)信這東西很重要啊！所以您寫(xiě)書(shū)時(shí)多寫(xiě)點(diǎn)兒啊！祝萬(wàn)壽無(wú)疆！

姓名：

年 月 日

　　給孔子的一封信 篇21

尊敬的孔子先生：

　　您好！

　　我是一名中學(xué)生，也是您的忠實(shí)崇拜者。大家都喊你“圣人”，您在我心中就是一個(gè)大圣人，您發(fā)表了儒家學(xué)說(shuō)，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。您主張仁愛(ài)待人，流傳千古，教歷代君王寬厚仁慈，以仁治國(guó)，我們中華民族傳承了您的思想，中華民族五千年的文明史，有多少仁人志士為關(guān)心他人、善待他人，創(chuàng)造和諧的生活而努力。您一生的言行都被記錄在《論語(yǔ)》里，讓我們炎黃子孫對(duì)您有了深刻的`了解。

　　孔子老先生，從古至今，一切都是學(xué)無(wú)止境，我們都是以成績(jī)?yōu)橹鳎�只有學(xué)到真本領(lǐng)，長(zhǎng)大了才能做個(gè)有用的人，爸爸媽媽從小就教育我，一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了以后才能做大事情，報(bào)效祖國(guó)，學(xué)習(xí)不好以后什么都不會(huì)做，那就是無(wú)用之人，他們還常常給我舉例子，告誡我一定要好好學(xué)習(xí)。孔老爺爺，我的學(xué)習(xí)態(tài)度曾經(jīng)也是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)很不專心，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，在小學(xué)我的成績(jī)是三十多名，別人都說(shuō)我很聰明，就是學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真，爸爸媽媽都說(shuō)我只要努力，進(jìn)人前20名也只是是小菜一碟，可是我一直都把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。在上六年級(jí)的的時(shí)候，接觸了您的學(xué)說(shuō)，學(xué)習(xí)了論語(yǔ)，懂得了“溫過(guò)而知新，可以為師亦”，我知道您的意思是學(xué)習(xí)了舊知識(shí)一定要用心去復(fù)習(xí)它，學(xué)習(xí)新知識(shí)要提前預(yù)習(xí)它，所學(xué)知識(shí)可以掌握的更牢固，也就可以當(dāng)老師了，因?yàn)槲业脑敢馐情L(zhǎng)大后當(dāng)一名光榮的人民教師，像我的老師那樣教書(shū)育人，我明白了這個(gè)學(xué)習(xí)方法后，就把他應(yīng)用在學(xué)習(xí)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)老師的愿望。我上六年紀(jì)的時(shí)候，已經(jīng)考到了班里的前20名了，爸爸媽媽都說(shuō)感謝孔圣人的學(xué)習(xí)方法呀！

　　孔老爺爺，還有一次是我讓我們班的以前的同學(xué)放學(xué)等我一下，陪我一起走，其實(shí)她不想等我，但因?yàn)槲覀円郧笆呛芎玫呐笥阉�以只好等我一下。我們班放學(xué)特別晚，已經(jīng)六點(diǎn)半了，她還沒(méi)有出校門，還在我們班門口等我，她的媽媽到學(xué)校來(lái)找她，并把她批評(píng)了一頓，我突然想起了她以前讓我等她時(shí)，我是多么的不情愿。我的腦海中便浮現(xiàn)出：“己所不欲，勿施于人”。孔老爺爺感謝您給我上了一課，一堂非常生動(dòng)的一課。其實(shí)您給我上的不止這一課，從您說(shuō)的“三人行，必有我?guī)熝伞保�我知道了怎么交朋友，學(xué)人之長(zhǎng)處；“不恥下問(wèn)”讓我攻克了更多的難題，學(xué)習(xí)更上一層樓；“聽(tīng)其言而觀其行”讓我在與人交往中懂得觀察他人，認(rèn)識(shí)自己和別人。“人而無(wú)信，不知其可也”教會(huì)我誠(chéng)信待人，言而有信。

　　孔子，您的思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，您的一言一行都是我們?nèi)松�的課堂，孔爺爺，您是多么偉大呀！不愧是一代圣人，一代智者！

姓名：

年 月 日

　　給孔子的一封信 篇22

尊敬的孔子先生：

　　你好！

　　我是21世紀(jì)的一名中學(xué)生，我想和您聊聊天。哎！我們現(xiàn)在的學(xué)生哪！就是命苦，晚上回家，吃完飯，走到書(shū)桌前才發(fā)現(xiàn)，作業(yè)一早已堆成珠穆朗瑪峰一樣高了。哦！我忘了你是古代人，向你介紹一下吧！珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰，海拔有8844米多高呢！怎么樣，我們作業(yè)多吧？！

　　哎！怎么辦呢？我一提到我們的苦日子，我的剎車就失靈了。讓我慢慢告訴你吧！反正今晚作業(yè)已被我“削去”一半了。

　　早晨，離開(kāi)熱乎乎的被窩，睜著朦朧的眼睛，騎著車子去學(xué)校，遲到了還得挨訓(xùn)，掃掃教室，就開(kāi)始上早自習(xí)了，早自習(xí)我們就讀課文，讀完40分鐘的課文，中間10分鐘的“假”就是用來(lái)上廁所用的，接著上4節(jié)課。并且下課的時(shí)候，還不能在教室里開(kāi)開(kāi)玩笑，要是吵著過(guò)道里執(zhí)勤的老師的話，就把你叫出去批一頓。中午第二節(jié)課下課，本事饑腸轆轆的我們，還要下去做操，就是舒活舒活筋骨，做幾個(gè)動(dòng)作，可是做的不好還要提名批評(píng)。

　　中午回家，吃完飯就急急忙忙往學(xué)校趕，為什么？因?yàn)槲野嗬蠋熞�在中午給我們補(bǔ)數(shù)學(xué)，當(dāng)然要早些去了。補(bǔ)完課，也就到了下午上課的時(shí)候，我們又得接著上課。一中午夠勞累的我們，再加上中午沒(méi)睡覺(jué)，下午精神就不好，再加上現(xiàn)在是夏天，很熱。在教室上著課的我們，自然是又累，又熱，又瞌睡，難免會(huì)有一些同學(xué)扒在桌子上。這是老師又在叨叨“趕快坐起來(lái)，你看你們現(xiàn)在像什么樣子，睡得睡，扒的扒，桌子都成床了全部坐起來(lái)”老師邊喊邊扶眼鏡。無(wú)奈的我們只好坐好，聽(tīng)他講課。不到兩秒又倒下去好一片，老師直接臉紅脖子粗的.罵道“你們中午回去就不能睡會(huì)覺(jué)嗎？你看看你們班的樣子”氣的把書(shū)往講臺(tái)上一撂，說(shuō)“這課我不上了，你們什么時(shí)候坐起來(lái)我們什么時(shí)候上課”無(wú)奈的我們只好拖著疲勞的身子做起來(lái)。不過(guò)，挨過(guò)一節(jié)課就好了。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們是學(xué)生？！

　　作文里都寫(xiě)，我們的生活，我們的學(xué)習(xí)，有多好，有多快樂(lè)。我們班幾個(gè)學(xué)習(xí)好的有時(shí)候也議論過(guò)，什么嘛，全是亂編的，哪有那么好啊！在我們這，學(xué)習(xí)真的很辛苦哎……

　　我有時(shí)候真的很佩服你唉！你是怎么熬過(guò)來(lái)的？你整天接觸四書(shū)五經(jīng)的，天天背，你頭不大嗎？要是我的話，我絕對(duì)堅(jiān)持不了多久，你能告訴我你學(xué)習(xí)的秘訣嗎？讓我也用用，因?yàn)槲覍?shí)在是太頭痛背古文了，天天要背，似乎永遠(yuǎn)都背不完……

　　我特別想知道有關(guān)你小時(shí)候?qū)W習(xí)的事情，也特別想知道你為什么會(huì)取得那么大的成就？是用好什么學(xué)習(xí)方法學(xué)的啊？！

　　哎，瞌睡了，得馬上睡覺(jué)了，記得，一定要給我回信哦！告訴我你的學(xué)習(xí)方法哦也讓我分享一下嘛！

　　還有，謝咯！　　

姓名：

年 月 日

　　給孔子的一封信 篇23

敬愛(ài)的孔老先生：

　　您好！

　　我是二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人心中是大教育家、大思想家、大文化家，可我知道您雖有這么多的成就，但您一定是一位和藹可親的爺爺。作為一名后人，能有機(jī)會(huì)給您寫(xiě)一封信，我感到非常榮幸。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，您曾經(jīng)的存在是上天對(duì)華夏兒女乃至人類的一種恩賜。

　　因您存在，世上有了書(shū)聲朗朗的學(xué)校，有了平易近人的老師，有了孜孜不倦的學(xué)生；是您創(chuàng)造了師生情，是您讓我們擁有了這一生中最美好的時(shí)光！晚輩早有耳聞，您有弟子三千，包括歷史上赫赫有名的七十二賢人。后世漫漫兩千年，又有多少讀書(shū)人奉您為文化始祖并深得儒家學(xué)說(shuō)的熏陶！

　　因您存在，春秋留下許多歷史典故，魯國(guó)多了一段清明治世。您周游列國(guó)，有時(shí)冒著生命危險(xiǎn)去開(kāi)導(dǎo)那些統(tǒng)治者，讓他們勵(lì)精圖治、憂國(guó)憂民。這是多么困難又多么重要的事情，但您做到了。因?yàn)槟�在用一顆仁慈之心，真正擔(dān)心百姓、熱愛(ài)人民啊！

　　因您存在，中華民族的良好品質(zhì)——謙虛，得到了傳承與發(fā)揚(yáng)。《兩小兒辯日》，您回答不上一頑童的問(wèn)題，就虛心地承認(rèn)。可謂“知之為知之，不知為不知，是知也”。有人批評(píng)您“四體不勤、五谷不分、孰為夫子！”您沒(méi)有生氣，反而立刻回去拜訪。可謂“見(jiàn)賢思齊焉”。此種精神是我們這一代最應(yīng)學(xué)習(xí)并效仿的！您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的`“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習(xí)方法……

　　因您存在，人們的心靈得到凈化，世人的品行有所規(guī)范。用您及弟子的言論結(jié)集而成的《論語(yǔ)》教育了世世代代讀書(shū)人，也指導(dǎo)著無(wú)數(shù)正直的從政者。宋代趙普就曾留下“半部論語(yǔ)治天下”的一段佳話。直到今天，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”、“溫故而知新”等學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，“己所不欲，勿施于人”等做人準(zhǔn)則，仍時(shí)時(shí)激勵(lì)著當(dāng)代求學(xué)者。而我本人，每讀著這樣的句子，就如同沐浴在陽(yáng)光雨露之中，內(nèi)心的陰霾蕩滌一空。您的那句“逝者如斯夫，不舍晝夜”，我銘記心中，這恐怕是您得出“生無(wú)所息”結(jié)論的理由之一吧。千百年來(lái)，它催促著人們快跑，快跑，用那須臾的生命追趕日月輪回的速度，可您想過(guò)，那一刻不停追趕太陽(yáng)的夸父是怎樣倒下的嗎？

　　尊敬的孔老先生，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松�的課堂。尊敬的孔老先生，對(duì)于您，我一直懷著無(wú)上景仰之心和崇敬之意，自覺(jué)以您的教化為導(dǎo)向，不斷提升自己的道德和學(xué)識(shí)素養(yǎng)。讓我們結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)傳承您的思想、并將其發(fā)揚(yáng)光大吧！

　　此致

敬禮！

姓名：

年 月 日

　　給孔子的一封信 篇24

尊敬的孔爺爺：

　　我是您的一個(gè)普通學(xué)生，相隔數(shù)千年后壯膽寫(xiě)信打擾您，不僅是為了向您致上崇敬的問(wèn)候，而且有幾個(gè)問(wèn)題亟待您的指教。

　　我是一名中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的.心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣�確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……

　　孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也一塌糊涂，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，常常上課不專心。

　　孔爺爺，寫(xiě)的論語(yǔ)中讓我們懂得了很多，讓我從一個(gè)懵懂天真的小男孩漸漸的開(kāi)始懂事，還教會(huì)了我在生活中怎樣去處理和對(duì)待事情。讓我考慮事情更加的周全，自我克制自己的行為。也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績(jī)而過(guò)度自傲，我知道比我好的人還有許多，正如你“山外有山，人外有人”只會(huì)心里告訴自己：下次還要超越自我，努力做到最好。

　　有一次，我的科學(xué)某方面的知識(shí)比較了解，那是我天天晚上在復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的結(jié)果，就有同學(xué)來(lái)請(qǐng)教我。我感到十分的開(kāi)心，有著一種說(shuō)不出的喜悅……這事又正如你所說(shuō)的：“溫故而知新，可以為師矣”但這事也在啟發(fā)我還要做的更加優(yōu)秀。

　　我這人有個(gè)致命的缺點(diǎn)。當(dāng)我做錯(cuò)事了，終會(huì)拉幾個(gè)人與這事情沒(méi)有多大關(guān)系的人下水。自從有一次老師告訴我了一句話讓我知道了自己的事情自己承擔(dān)，與別人無(wú)關(guān)。而那句話讓我受益匪淺，也是論語(yǔ)中十分經(jīng)典的一句“己所不欲，施于人”在這從中我汲取了許多的經(jīng)驗(yàn)和切身體會(huì)。

　　其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保�讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松�的課堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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