學(xué)校宣傳部活動(dòng)計(jì)劃書范文
一、活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化，逐步落實(shí)“語文生活化，生活語文化”的理念，大力倡導(dǎo)學(xué)生觀察生活，關(guān)心身邊的事，寫身邊的人身邊的'事，表達(dá)真情實(shí)感，使學(xué)生盡量有創(chuàng)意地表達(dá)對(duì)生活的觀察、體驗(yàn)、感悟等，從而激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生的寫作水平，為此我們宣傳部決定舉辦2009春季作文創(chuàng)作和獲獎(jiǎng)作文朗誦比賽。
二、競(jìng)賽方式：
1、競(jìng)賽過程：
本次競(jìng)賽分為四個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是為宣傳及海選階段，重點(diǎn)針對(duì)大一學(xué)生以班級(jí)為單位統(tǒng)一命題寫作（必須是自己創(chuàng)作）。然后仍以班為單位，從中選拔出五位優(yōu)勝者參加下一階段的比賽。海選日期截止于20xx年 月 日。
第二階段為選拔賽階段，由各班選拔出的五位參賽隊(duì)員，集中于學(xué)校多功能教室于20xx年 月 日 統(tǒng)一進(jìn)行。
第三階段為批閱階段，每篇作文閱卷老師都要閱讀打分，然后以分?jǐn)?shù)高到低排列，選取十五篇優(yōu)秀作文。
第四階段為朗誦獲選作文，要求獲選人朗誦自己獲選的作文。
2、命題方式：
海選階段、選拔賽階段的寫作題目會(huì)統(tǒng)一命題，基本形式為三種：一是全命題；二是半命題，三是材料作文。
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
一等獎(jiǎng)3名 二等獎(jiǎng)5名 三等獎(jiǎng)7 名
三、舉辦部門成員：
宣傳部部長：XXX
副部：XXX