關于說學生檢討書三篇
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，請注意寫檢討要把原因講清楚。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的說學生檢討書3篇，希望對大家有所幫助。
說學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
你好！
我今天在x課下課時間和xxx鬧了點不愉快，我情緒化的處理了這件事，說了不該說的臟話，導致班級氣氛尷尬，事情矛盾得以升級，不僅沒有解決問題，還影響到下節課的上課。我現在明白了我不該說臟話，我真誠的做了檢討。
x課下課時，我因為是在精神不振，正想趁下課時間小憩一下，正半夢半醒之間被xxx不小心撞醒了，被撞醒的我頓時因為煩悶等不良情緒控制，朝xxx說了一句不好的話，本來想向我道歉的xxx一聽就不開心了，準備頭也不回的走，不想于我糾纏，我當時沒有意識到xxx是在忍讓，見他要離開覺得不罵兩下心里的怒火平息不掉，便脫口就對xxx說了臟話，結果導致了這件小事矛盾升級，使得班上同學不得不叫您來出面調解。您怕打擾到大家的休息和下節課的正常上課，就單獨把我們叫到辦公室調解。
我這才知道因為我的'一時口快是對xxx造成了多大的傷害。本來只是一件很平常的小事，而xxx也不是故意，還準備友好的向我道歉，結果我卻把我的不滿、與不知名的怨氣變成怒火全一股腦的撒在xxx身上，他明明沒有什么過錯，而且承受了我的怒火之后并不打算與我計較，選擇了忍受，可我卻得寸進尺，還說了臟話，對xxx造成了語言上的人身攻擊，現在覺得自己真的做的太過分了。
說臟話是最不應該的，作為受過教育的人，應該是有好的修養與品行，做到出口成章，而不是出口成臟。但我卻破口大罵，這樣是有辱班級文化，不配做個讀書人的，而且我國是禮儀之邦，講究有禮待人，我沒有做到有禮待人。其次，我當著全班同學的面用臟話辱罵xxx，是過了口舌之癮，但卻給班級同學造成了不好的影響，大家聽到臟話也是會反感的。
我對xxx說了臟話是不尊重他的表現，都說人們相處之間基本的就是尊重，人與人都是平等的，憑什么他要被我罵，我不尊重他，怎么能要求他尊重我，何況他本身并沒有多大的錯，只是不小心的過錯而已。爭吵并不能解決問題，只會升級矛盾，而臟話就是導火線，你一句臟話就有有可能傷到了人家的心，會給大家造成你人品不良、脾氣不好的印象。這不僅對被傷害的人是一種最深層次的傷害，對自己又何嘗不是一種損失呢？
我決心改掉說臟話的習慣，可能會有些慢，還請大家能監督我、幫助我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說學生檢討書 篇2
尊敬的班主任老師：
您好!我是懷著愧疚和忐忑的心情向您遞交的檢討書，來對自己不文明的行為表示抱歉，我已經認識到自己的錯誤了，說臟話是一種很嚴重的錯誤，這樣不僅顯得我素質低，還會影響同學之間的敢感情，我一定會改正的。
對此，我感到萬分愧疚與難過。昨天下午您找我談話，當面指出了我的缺點與不足。學生說臟話檢討書大全學生說臟話檢討書大全。經過徹夜地反省，我感到無地自容、慚愧不已，恨不得立馬找一個樹洞鉆進去。
可是我又想到，身為一名當代男青年，深受國家的栽培，深受父母的養育，面對錯誤就這樣一蹶不振是不行的。 我應該拿出一名男子漢的勇氣與決心，堅 決地與“說臟話”這一不良行為說“不”!堅決與不文明行為告別!
不瞞您說，我已經很徹底地認識到了說臟話的惡劣影響：一、說臟話顯得我非常原始，野蠻與骯臟。二、說臟話是對他人尊嚴與人格的踐踏、侮辱與摧殘。三、說臟話不僅會引發暴力沖突，更是出賣了自己靈魂，等于是自己曬自己耳光。
總的來說，我在此向老師鄭重保證：從今以后再也不說臟話了，我將牢記本次錯誤的經驗教訓，牢記老師的教誨，努力爭取成為一個講文明、懂禮貌、求上進、立新風、知榮辱的新時代好青年。
此致!
說學生檢討書 篇3
尊敬的XXX：
老師，對不起。在這周我又犯了錯誤——說臟話。這也不是說一天兩天的事了，而是都已經不受我本人的控制了。剛說一兩句話就會說出來一個放屁什么的，并且說過之后還沒有感覺到自己說臟話了。哎，就是在星期五那天我說臟話被您發現，然后你罰我寫檢討書，當時我是很不愿意的，心里默想又是五百字，不就是一句臟話嗎，有必要嗎？現在想想罵人幾對自己身體不好別人也會對你有不好的印象所以我以后再也不說臟話了。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
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