中學(xué)教導(dǎo)處的優(yōu)秀工作計劃
為更好地推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育，使我校教育教學(xué)再上新臺階，教導(dǎo)處特制定如下計劃：
一、備課、會課方面。
本學(xué)期要開展兩次集中會課活動，會課采取"分工主備——集中研討——形成共案——個性補(bǔ)改"的模式。由學(xué)科組組長負(fù)責(zé)，選出中心發(fā)言人。每次活動要有主題， 有講稿或提綱。學(xué)期初的會課。各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教學(xué)實際，制定切實可行的學(xué)期教學(xué)計劃；且要有明確的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度。
個人備課要及時，要深入；要根據(jù)所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)情特點，深入了解教學(xué)內(nèi)容，把握學(xué)科間的內(nèi)在聯(lián)系，備好每一節(jié)課。教室上課要有切實可行的教案；每節(jié)教案要確定三維目標(biāo)及教學(xué)重點、難點；教學(xué)過程詳實、適用，符合學(xué)生實際；教學(xué)方法恰當(dāng)；教案書寫字跡清晰，標(biāo)清總課時數(shù)。每月對教案檢查一次，并根據(jù)實際情況做好記載。
二、課堂教學(xué)。
1、要建立課前候課制。教師要提前到班門口，面向?qū)W生站立，目祝學(xué)生候課情況，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。教導(dǎo)處將隨機(jī)檢查。
2、教師上課要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)組織課堂教學(xué)；要保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、思想性和系統(tǒng)性；要合理整合、綜合、歸納知識點；教學(xué)內(nèi)容既要有內(nèi)涵，又要有外延；教師要努力營造積極互動、輕松愉悅的教學(xué)氛圍，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)提供空間，創(chuàng)造條件。教師間要多溝通多交流，要求教師積極參加學(xué)校組織的教學(xué)活動，每學(xué)期每位教師聽課任務(wù)不少于8節(jié)
3、教導(dǎo)主任要經(jīng)常聽課，每學(xué)期聽課要在80節(jié)以上；聽課時要認(rèn)真記錄，既要關(guān)注教師的教法，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法，聽課后，要與教師進(jìn)行交流、探討。
三、學(xué)生作業(yè)。
堅持減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則，依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容及學(xué)生的實際需要，合理布置學(xué)生的家庭作業(yè)。對校內(nèi)的作業(yè)， 僅限于數(shù)學(xué)、外語、語文、物理等科目有；教師要確定恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)內(nèi)容；作業(yè)設(shè)計要有學(xué)科特點，要靈活多樣。本學(xué)期規(guī)定數(shù)學(xué)、外語、物理每周一次作業(yè)，語文作文一學(xué)期不少于8次；作業(yè)批改要認(rèn)真及時，作文批改要用統(tǒng)一的批改符號， 要有眉批和總評。
四、月考。
為了及時掌握本校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況，學(xué)校將每月組織一次月考。教導(dǎo)處將提前做好月考相關(guān)事宜的安排。并要求和督促教師及時進(jìn)行批改，及時反饋給學(xué)生，及時總結(jié)，使月考收到好的效果。
五、三課三制的開展。
本學(xué)期將繼續(xù)開展三課三制活動，做好二級傳導(dǎo)工作。以三課三制為主要形式，以小課題研究為主要內(nèi)容， 組織教師積極參加。要求縣級以上骨干教師上一節(jié)示范課， 校級骨干教師上一節(jié)引路課，一般教師上一節(jié)探索課。本學(xué)期將開展2次會課會診活動，并根據(jù)小課題的實際需要確定主題， 真正解決教學(xué)中的實際問題；領(lǐng)導(dǎo)及教師要經(jīng)常反思自己的工作， 本學(xué)期要求教師要上交2篇反思、2篇教學(xué)敘事。由于教學(xué)時間的限制， 三課三制及二級傳導(dǎo)可以進(jìn)行合理科學(xué)的.整合， 教導(dǎo)處將根據(jù)實際情況做出相應(yīng)的安排。
六、關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
依據(jù)縣教育局關(guān)于《認(rèn)真開展好學(xué)生綜合素質(zhì)》評價的有關(guān)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)好文件精神，領(lǐng)會好精神實質(zhì)，本著一切從實際出發(fā)的原則，公正、客觀、準(zhǔn)確的對全體學(xué)生給予綜合評價，以便學(xué)生健康成長。
七、教師自主發(fā)展。
推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展依舊是我校的工作重點工作之一，每位教師要從自身的實際情況出發(fā)，制定出可行的自主發(fā)展計劃，并在工作中逐步落實。學(xué)校將隨時進(jìn)行檢查督促，并給教師完成計劃創(chuàng)造一定的條件。
八、控流工作。
要把控流工作提到學(xué)校工作的重點工作上來。從當(dāng)前我校的實際情況來看，初中學(xué)生的學(xué)識水平、德育水平方面都參差不齊，加上經(jīng)濟(jì)、交通等因素，導(dǎo)致學(xué)生大面積流失， 已是擺在當(dāng)前教育工作者面前亟待解決而且必須解決的問題。這個問題將直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。因此，做好這項工作必須提高全體教師的認(rèn)識，只有真正認(rèn)識上去了，工作才能落實到實處，才能起到真正的效果。
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