上傳者：劉麗 郵箱：giftcc_510@yahoo.com.cn 上傳者來自：昆明市第十八中學 課件簡介：轉發課件， 高考研討時專家課件，極全面，很好用，特轉發。 ）
相關課件：
高考語文能力訓練
上傳者：余波 郵箱：yubo129@163.com 上傳者來自：重慶市豐都縣第一中學校 課件簡介：改編課件， 第二輪復習資料,提高學生解題能力和理解能力. 「下載次數：278」
高考語基訓練：周周練（8）
作者：蔡翔 郵箱：caixiang209@163.com 課件簡介：原創課件 「下載次數：407」
高考語基訓練：周周練（9）
作者：蔡翔 郵箱：caixiang209@163.com 課件簡介：原創課件 「下載次數：448」
高考語文名句篇.ppt
上傳者：shy 郵箱：shyuch@126.com 上傳者來自：fxzx 課件簡介：改編課件， 無簡介 「下載次數：304」
06年全國高考卷講析（黑龍江）
上傳者：于福東 郵箱：yjh52@126.com 上傳者來自：安達高中 課件簡介：原創課件， 逐題解說，注重實用。 「下載次數：326」
2006年高考語音題詳解
上傳者：李華珍 郵箱：lhz@xy1z.cn 上傳者來自：一中 課件簡介：原創課件， 無簡介 「下載次數：407」
粵教版07語文高考說明
上傳者：謝利娜 郵箱：a2003527193@126.com 上傳者來自：梅縣高級中學 課件簡介：原創課件， 07語文高考說明及學習方法 「下載次數：311」
高考復習字音
上傳者：劉玉星 郵箱：liuyx3688@sohu.com 上傳者來自：河北省邯鄲市第一中學 課件簡介：原創課件， 本課件從一則趣文開始，引起學生興趣；接著引入考綱，分析說明，回顧近幾年高考試題，提出六條備考方略；列出常見常考多音字表，并給出19道模擬練習題。課件形式新穎，內容充實，制作精美。 「下載次數：488」
2006高考語言表達與運用部分題目及答案
作者：李安平 郵箱：lap@tasz.taian.edu.cn 課件簡介：原創課件 2006高考語言表達與運用部分題目及答案 「下載次數：382」
高考鑒賞文寫作
上傳者：李瑞云 郵箱：lry730324@sina.com 上傳者來自：三中 課件簡介：轉發課件， 無簡介 「下載次數：314」
高考考前輔導之作文備考之選材
上傳者：林文才 郵箱：qqhbc09@126.com 上傳者來自：福建省仙游縣華僑中學 課件簡介：改編課件， 解決了學生沒有材料的尷尬 「下載次數：426」
2006年高考江西卷點評
上傳者：朱學軍 郵箱：luxizhuxuejun@126.com 上傳者來自：江西省萍鄉市蘆溪中學 課件簡介：轉發課件， 著名特級教師王大績先生對06年江西省高考語文試卷的精辟評點. 「下載次數：302」
高考礪志課件：只有堅持才能成功
上傳者：李里 郵箱：dszsky@sina.com 上傳者來自：韶關學院 課件簡介：轉發課件， 無簡介 「下載次數：485」
2006年高考試卷語言運用試題集錦
上傳者：劉月明 郵箱：liuyueming1@265.com 上傳者來自：白銀市平川中學 課件簡介：原創課件， 2006年高考試卷 語言運用試題集錦 適合高三復習 「下載次數：415」
2006年全國高考狀元薈萃
上傳者：朱學軍 郵箱：luxizhuxuejun@126.com 上傳者來自：江西省萍鄉市蘆溪中學 課件簡介：轉發課件， 清遠盛興中英文學校張建剛老師傾心搜集整理而成,介紹了2006年全國普通高考中28位省市狀元在學習方面的個性特點,對即將參加07高考的學子必有一定借鑒價值. 「下載次數：390」
2006高考語文全國卷2解析
上傳者：鄭孝紅 郵箱：ypzxh@163.com 上傳者來自：玉屏中學 課件簡介：原創課件， 以2006年高考語文全國卷2答案解析為依托和題例，講解高考語文答題思路、方法和技巧，適用，好用，效果好。 「下載次數：380」
高考詩歌鑒賞
上傳者：趙海濱 郵箱：bowen-qiangzhi@163.com 上傳者來自：兗州二中 課件簡介：轉發課件， 高考詩歌鑒賞讓你在詩歌中學習鑒賞。 「下載次數：305」
高考復習－詩歌鑒賞
上傳者：唐厚學 郵箱：tanghouxue@126.com 上傳者來自：昆山市第一中學 課件簡介：改編課件， 很有針對性很好用的一個課件 「下載次數：284」
2006高考語言運用和詩歌鑒賞考前指導
上傳者：楓婷 郵箱：fengting0713@yahoo.com.cn 上傳者來自：鄭州中學 課件簡介：原創課件， 無簡介 「下載次數：326」
高考詩歌鑒賞
上傳者：蔡賢龍 郵箱：caixianlong63@163.com 上傳者來自：普寧二中 課件簡介：改編課件， 本課件是高三復習課，對詩歌鑒賞作一個全面的總結，可以供高三老師在復習時參考 「下載次數：372」
