《大自然的語言》

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 條理清晰一些吧，由字到詞到整體脈絡，突出重難點。能把復雜的知識簡單化。. 上傳者：qindongjv 「下載次數(shù)：1151」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 這個課件很好，價值高，很實用，很清晰，思路明確，你們自己試一下吧. 上傳者：yjxzyk 「下載次數(shù)：366」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 1、畫面優(yōu)美、簡潔明快，化抽象為直觀，把靜態(tài)變動態(tài)；2、知識性與靈活性結合。3、趣味性與情感教育相結合。上傳者：youzi1969 「下載次數(shù)：951」

   課件簡介：ppt制作，轉發(fā)課件， 竺可楨（1890-1974），浙江上虞人。氣象學、地理學家。上傳者：sd7kyo 「下載次數(shù)：241」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 自己制作，精美實用。我在教學中，自己用，同事用，獲得好評，學生樂于接受。上傳者：xinjingzhi123 「下載次數(shù)：767」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 《大自然的語言》ppt，我獨辟蹊徑，我把重點放在賞析說明文的語言上，圖片插入班得瑞的《迷霧森林》，給學生一種美的享受，讓學生在美好的意境中體味語言。 上傳者：ruolan1969 「下載次數(shù)：807」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 切合課堂教學，真正的適合學生的學習。讓枯燥、難懂的說明文也有趣起來，充分調動了學生的學習積極性。收到良好的效果。 上傳者：guhuanzxyw 「下載次數(shù)：682」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 用生動的語言，優(yōu)美的畫面把文章的重點簡煉的勾勒出來，讓學生在不知不覺學會如何去學習說明文，潛移默化的接受了課文知識！. 上傳者：kty006 「下載次數(shù)：299」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 優(yōu)美的圖片引導學生學會分析科技文，并配合大量視頻文件，拓展視野. 上傳者：ddtym1986 「下載次數(shù)：306」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課教學由圖片引入，讓學生通過學習了解簡單的物候知識，學習準確、生動、優(yōu)美的說明語言，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。. 上傳者：dongjing999 「下載次數(shù)：338」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 簡潔的版面，貼切的教學內容，對文本問題由淺入深的設計，引導學生逐步把握重難點。. 上傳者：name66 「下載次數(shù)：317」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 深入淺出，抓住了說明文的重點。圖文并茂，使學生提高學習興趣。. 上傳者：shuzisu 「下載次數(shù)：491」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 這是一個非常有用的課件，你不下載就是你的錯失喔。趕緊下載吧，讓你的成績特飛。. 上傳者：abc123789 「下載次數(shù)：343」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 這是我的上課課件，在原課件的基礎上加進了我自己的思路，簡潔、好用，一節(jié)課正好完成。. 上傳者：yuxinmeihun 「下載次數(shù)：340」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 引出物候和物候學 物候觀測對農業(yè)生產的重要性。 寫說明文要有條理， 做到思路清晰，層次分明。. 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：316」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 語文本課組集體備課制作課件，同年級平行班多次試用，效果很好，分享給同行試用，請多多支持。. 上傳者：db20071211 「下載次數(shù)：283」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本課件依據(jù)教學大綱的要求，有明確的教學目標、任務、內容。設置合理科學的教學活動。立足于學生知識與能力的提高。在市級課件大賽中獲得一等獎。. 上傳者：chengweichen 「下載次數(shù)：443」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 有豐富的物候現(xiàn)象圖片，更直觀，更形象。分析文章內容詳盡，結構思路清晰。對說明文語言、說明方法等相關知識進行了一系列訓練。非常不錯的課件. 上傳者：直覺3166 「下載次數(shù)：690」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 草木榮枯，候鳥去來等自然現(xiàn)象，古代勞動人民稱它為“物候”； 利用物候來研究農業(yè)生產的科學，就是“物候學”。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：419」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 草木榮枯 候鳥來去等自然現(xiàn)象，古代勞動人民稱它為物候。 利用物候來研究農業(yè)生產的科學，就是物候學。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：353」