課件簡介：ppt制作，原創課件， 該課件圖文并茂，內容充實，制作精美，教學環節清楚，教學層次清晰，教學重點突出，實用性強。. 上傳者：zhuxuguang ）
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 教學過程中多借鑒別人優秀的方面可以讓自己在教學上更加的游刃有余。. 上傳者：yangcui860903 「下載次數：221」
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課件簡介：ppt制作，轉發課件， 這份課件充分展示了馬說的重要知識點，包括了圖片，重要詞語解釋，課外延伸。請各位老師指導. 上傳者：639700 「下載次數：409」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 本課的課件是語文學科組集體備課的結果，重點突出，內容簡明扼要。. 上傳者：yaoqianli 「下載次數：269」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 世有伯樂，然后有千里馬。 千里馬常有，而伯樂 不常有。借千里馬難遇伯樂，最終被埋沒，揭露封建統治者埋沒人才的現象，也表達作者懷才不遇的憤意。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：359」
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課件簡介：ppt制作，轉發課件， 優秀的課件，是蘇教版中的，但是人教版也有這篇經典古文，非常好用. 上傳者：face1944 「下載次數：313」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 古代的一種議論體裁，用以陳述作者對某些問題的看法。“馬說”即談馬、論馬。. 上傳者：yzy620 「下載次數：235」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 課件分為圖片欣賞、教學目標、作者簡介、文體介紹、課文朗讀、課文理解、課堂練習、閱讀擴展等步驟，圖文音結合，有很高的實用價值。. 上傳者：5353lihongtian 「下載次數：411」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 說是一種說明議論的文體，作者要借馬來表明自己的觀點，請找一找，哪句話最能體現作者的觀點。 . 上傳者：知足常樂0882 「下載次數：344」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 借千里馬難遇伯樂，最終被埋沒，揭露封建統治者埋沒人才的現象，也表達作者懷才不遇的憤意。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：451」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 采用ppt制作的課堂教學實用課件，突出新課標下的新的教學理念，突出教學內容的要點，強化學生能力訓練。. 上傳者：aishansong 「下載次數：478」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 借千里馬難遇伯樂，終生被埋沒，揭露封建統治者不識人才，埋沒摧殘人才的現象，也表達作者懷才不遇的憤懣心情。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：334」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 此課件是人教版八年級上冊第五單元文言文部分的，課件中充分展現了文言知識的積累。. 上傳者：陳恩正cez 「下載次數：303」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 本課注重培養學生思考問題的能力，注重對學生啟發誘導，注重雙基教學，培養學生的合作探究能力。. 上傳者：215716043 「下載次數：293」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 非常好用、使用的課件，是集體備課后編寫的。知識面廣、達成性高。. 上傳者：woaiweixiao 「下載次數：297」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 很實用的《馬說》課件，包括朗讀，動畫視頻等，可以激發學生興趣，更好用于教學。推薦給各位同仁。. 上傳者：bianchengshuise 「下載次數：474」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件給學生呈現了翻譯，清晰明確，并且結合中考試題，實現了一課一練，鞏固當堂所學的知識。. 上傳者：0710101102 「下載次數：254」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 本文選自韓昌黎文集中的雜說四，作者韓愈，字沛之，登洲南陽人。唐代著名文學家。韓愈的宗族原本出于昌黎，今河南省昌黎縣。因昌黎韓氏是旺族，所以后人稱他為韓昌黎。本篇取材于古代伯樂相馬的寓言，借千里馬因無伯樂賞識的不幸遭遇，說明了“欲得士，必須善識士，善養士，善譽士的道理。”表達了對當時社會壓抑人才，摧殘人才現象的控訴，對昏聵愚蒙的達官貴人的譴責，以及沉淪下僚的才智之士的乞求脫穎而出的渴望。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：246」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 說，古代的一種議論體裁，用以陳述作者對某些問題的看法。“馬說”即談馬、論馬。常用 的手法。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：376」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 借千里馬難遇伯樂，終被埋沒，揭露封建統治者不識人才，埋沒摧殘人才的現象，也表達了作者懷才不遇的憤懣之情。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：382」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 后相繼依附于宣武節度使董晉、武寧節度使張建封幕下，郁郁不樂，所以有“伯樂不常有”之嘆。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：296」
