小學生競選衛生組長發言稿
在生活中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那么發言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生競選衛生組長發言稿，希望對大家有所幫助。
小學生競選衛生組長發言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我想擔任衛生小組長。
雖然我知道衛生小組長這個職務不容易勝任，但是我還是要競選一下這個職務。我相信，我會把我們這一組的衛生搞好的。
我認為我有足夠的能力勝任這個職務。第一，我的位置上幾乎每天都沒有垃圾，我還經常在家里洗澡、換衣服。第二，我還能在保持自己的衛生的同時，檢查我們這一組的衛生。第三，我也不會因為有一個是我要好的朋友，我就不監督他。當然我也不是完美的，我也存在許多的缺點，就比如：老是忘事兒。但是我相信，只要我努力，就一定能把這些缺點改正。
同學們，如果我成功當上了衛生小組長，我會繼續發揚我的優點，改掉我的缺點。我還會和同學們和睦相處，絕不會因為我自己是衛生小組長而驕傲自滿、擺架子，更不會刻意針對一名同學。我還會幫助我們組愛亂扔垃圾的同學改掉這個壞毛病，讓我們這組更干凈、更整潔。那些愛亂扔垃圾的同學，我會讓愛干凈的同學幫助他們。
就算我這次沒有當上衛生小組長，我也不會灰心，我會努力把自己和周圍的衛生搞的更好的。
謝謝大家！
小學生競選衛生組長發言稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫卜鈺豪，我想擔任五三班的衛生大組長。
衛生大組長不好當，因為衛生大組長必須是一個有愛心、有能力的人來擔任的。但我相信我有這個能力，我熱愛集體，關心同學，熱情開朗，擁有愛心。希望通過我的努力，一定能取得老師的信任，擔任這個衛生大組長。
我們要讓教室保持整潔，就不能亂丟垃圾，不能在墻壁上亂涂亂畫。我有足夠的能力戰勝他們。第一，我在學校就已經是衛生小組長了，我比他們有經驗，能夠勝任這個角色。第二，我從小就愛干活兒，每次爸爸媽媽需要我的'時候，我就會幫助他們。第三，我每次掃地都很快，而且不留一點兒垃圾，把教室掃的一干二凈。
同學們，假如我競選成功的話，我會每天檢查教室里有沒有垃圾，黑板是否擦干凈了，垃圾是否倒了。我會盡我一切能力幫助大家，希望同學們投我一票。
如果沒有競選成功也沒有關系，我還會幫助大家打掃衛生，如果地上有垃圾，我會把它撿起來，扔進垃圾桶。如果看到同學把垃圾隨手一扔，就會勸他把垃圾撿起來，扔進垃圾桶，并勸他以后不能隨手扔垃圾。
同學們，投我一票吧！我會用自己的努力幫助大家，讓我們共同努力，團結一致。
謝謝大家！
小學生競選衛生組長發言稿3
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
我是來自11班的11。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選衛生組長”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部（或班級的干部）工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任衛生組長一職，并且有能力把學生會發揚光大。假如我當上了學生會宣傳部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當上了衛生組長，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會宣的影響及權威。
假如我當上了衛生組長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
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