小學(xué)生生日慶典發(fā)言稿

時(shí)間：2021-09-15 15:40:12 發(fā)言稿我要投稿

小學(xué)生生日慶典發(fā)言稿

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生生日慶典發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生生日慶典發(fā)言稿

親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們：

　　大家好！

　　非常感謝你們來(lái)參加我的生日宴會(huì)，我代表我的全家對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝！

　　今天站在這個(gè)舞臺(tái)上，我的心情非常激動(dòng)，我要感謝我的爺爺奶奶，外公外婆，是你們教會(huì)我走路，你們的懷抱是我兒時(shí)的搖籃；感謝我的舅舅舅媽，叔叔嬸嬸、姑父姑媽，是你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，讓我嘗到了親情的甜蜜；感謝我的老師，是你們教給我知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)了更大更美的世界；感謝我的同伴們，是你們伴我成長(zhǎng)，給我歡樂(lè)的童年！

　　女：無(wú)論走到哪里我都要找到你，因?yàn)閳?zhí)著，所以新不了情，這就是我們90后偉大純真而又最執(zhí)著的愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞計(jì)劃部楊陽(yáng)為大家獻(xiàn)上的一首《新不了情》。

　　此時(shí)此刻，我最想感謝還有我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界。把我從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步培養(yǎng)成今天的優(yōu)秀少年，這些年你們吃盡了苦，受盡了累，爸爸的忍辱負(fù)重，永不言棄，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)；媽媽的寬容忍讓教會(huì)善良！今天我想親口告訴我的爸爸媽媽“我愛(ài)你們！今天的我將會(huì)成為你們明天的'驕傲"！

　　第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。

　　期末考試的日子，屈指可數(shù)。這次考試是孩子們?nèi)松?dāng)中非常重要的“第一次”，孩子們緊張，家長(zhǎng)們更緊張；孩子們?cè)诤酰议L(zhǎng)們更在乎。因此，今天，我們重點(diǎn)談?wù)勂谀⿵?fù)習(xí)。

　　最后我想把我的一首小詩(shī)獻(xiàn)給我親愛(ài)的媽媽：

　　感謝您媽媽，感謝您忍著疼痛生下了我；

　　在這里，我想以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們：走進(jìn)學(xué)校，就意味著開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活；走進(jìn)學(xué)校，就意味要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識(shí)，用我們聰明、勤奮來(lái)證實(shí)我們的成長(zhǎng)。我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué)，向辛勤培育我們的各科老師們說(shuō)：我們?cè)敢庾鲂⊥瑢W(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成我們的學(xué)業(yè)，為母校交上一份滿意的答卷。

　　在調(diào)查中，89%的同學(xué)認(rèn)為創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的最大障礙是資金不足，其次76%的同學(xué)認(rèn)同經(jīng)驗(yàn)不足缺乏社會(huì)關(guān)系，其次是面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理，發(fā)展前景，家人反對(duì)等，這同時(shí)反應(yīng)了前面的大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育欠缺，和社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)行為的有效支持和幫助體系建立還不成熟。這也反映出他們創(chuàng)業(yè)的需求，資金、經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)關(guān)系、良好的心理素質(zhì)。

　　感謝您媽媽，感謝您教會(huì)我說(shuō)話，您是我一生中最早的老師；感謝您媽媽，感謝您在我失落的時(shí)候給我溫暖的擁抱，讓我鼓起勇氣；感謝您媽媽，感謝您的養(yǎng)育之恩，兒子永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)都不會(huì)的......

　　我知道，學(xué)校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興的上學(xué)時(shí)，我的心里就充滿了羨慕和向往，今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下終于走上了這座橋，我真想對(duì)著這世界大聲的呼喊：我成為一名小學(xué)生了，我成為一名小學(xué)生了……讓所有的人都來(lái)分享我的喜悅！

　　謝謝大家！

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