期末考試動員教師代表發言稿范文
在我們平凡的日常里，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。那么你有了解過發言稿嗎？以下是小編為大家整理的關于期末考試動員教師代表發言稿，希望對大家有所幫助。
期末考試動員教師代表發言稿1
老師、同學們：
大家好！
每到學期末，我們總要發表同樣的感慨：時間真的過得太快！忙碌、充實、快樂的一個學期又將過去，不知不覺中我們又要迎來期末考試。每一次考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考查。
有人曾經說：竹子之所以能節節升高，是因為它每走一步，都要做一次小結。我們的學習亦當如是，每一次考試正是我們學習的一次小結。試卷上的一個個鉤就是我們進步的層層臺階，那些叉叉也是我們再次出發的新起點啊。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為準備好期末復習、考試，我們能做些什么呢？
首先，要認真復習，積極迎考
子曰“溫故而知新”，說到復習的重要性，一個成績優秀的學生不僅要肯鉆研、會復習還應當是一個懂得掌握科學學習方法的人。我們應學會在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，做到熟能生巧，融會貫通。如發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。學習中對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好復習迎考工作。這樣，才能把遺憾變成慰藉，讓有限的時間發揮巨大的能量！
其次，要調整心態，誠信考試
都說：“一分耕耘，一份收獲。”對于我們來說什么是最好的收獲呢？毋庸置疑知識是我們學習期間最重要的收獲之一，當然它也不是我們唯一的追求。從我們剛進入學校學習的那天起，我們就接觸過太多的考試，我們關心成績，因為它體現出我們掌握知識的情況；我們關心成績，還因為它能檢測出我們一段時間來學習態度是否端正，學習方法是否科學、合理。我們關心成績也因為它飽含著家長、老師們的無限期待。不可否認，我們會有壓力，因為我們希望自己優秀，家長希望我們優秀，社會希望我們優秀。那如何面對壓力呢？
其實，我們除了把考試當成學業成績的檢測，還應將它看成是對自己意志品質的磨練；我們必須對自己充滿信心，同時又要做到沉著冷靜。
當然，我們還要認識到，每次考試還是一次人品的考評。自覺遵守考試規則是每個學生必須具備的`重要道德規范，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。同學們，人類用思想發掘的.一切，而要靠勞動創造的一切。一粒沙里看出一個世界，一朵鮮花里看出一個天堂，一次小小的考試印照出你做人的德行。人生也正如一張大試卷，讓我們把握好每一次考驗自己和自我考驗的契機，表現出最高尚的道德水準和最出色的心理狀態以及最完美的知識境界！
最后，老師還有幾點提醒：
1、合理安排復習時間。特別是初一同學，周一、周二下午沒有考試科目，要有序做好計劃并遵循計劃科學實施復習。初二同學復習科目多，建議大家不要過分開夜車，否則就會適得其反。
2、強化識記內容（詩文、詞匯、公式、定理），將能拿到手的分數盡入囊中。并能在老師們的指導下，總結答題規律和技巧，舉一反三、觸類旁通，提高自己的復習效率。
3、沉著、嚴謹地對待每一程考試。做到認真審題、仔細分析、細心推敲，先易后難。
總之，同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，但是我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挑戰，但他也能磨練我們的意志，堅韌我們的信念；考試更是一種難得的機遇，因為它能提升我們自身的素質，讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。預祝同學們期末考試考出自己理想的成績！我的發言完了。
謝謝！
期末考試動員教師代表發言稿2
親愛的老師、同學們：
大家好。現在的我心情很激動，不知不覺間我們已經走在本學期的末端了。光陰似箭，寒來暑往，緊張、忙碌而又充實的一個學期轉瞬即逝。再過三個禮拜，我們就要迎來本學期的期末考試。現在我們不去感嘆時光之荏苒、歲月之短暫，因為過多的感慨是在白白浪費時間，古詩有云：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”，它告誡我們：不要追悔昨天也不要妄想明天，我們要活在當下，努力做好今天該做的事，才不至于一事無成。同學們，讓我們從今天開始勤學苦練，分秒必爭吧！
凡事預則立，不預則廢。不論做什么事都要事先做好準備，不然就會失敗。我們有了時間緊迫的意識和發奮學習的信念，這還不夠，我們還需要有一些符合自身實際的復習方法和一個切實可行的復習計劃。為了提高同學們的復習效果，特別是為了我們畢業班，我來談談幾點個人看法，給各位老師同學參考參考：
一、歸納總結，鞏固基礎
不論是高低年級，特別是畢業班，一學期下來所學知識較多，只有善于歸納總結，構成自己的知識系統，才能理清思路加強記憶，達到事半功倍的效果。復習期間，同學們應該學會自主回顧與整理知識，教師給予必要指導，通過合作交流、舉例子等方式由點到面進行復習。
二、明確重點，攻克難點
在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重點、難點。對于重點應吃透，并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破，一方面可以結合教材中的內容進行挖掘，另一方面可以加強專題訓練查缺補漏。
三、腳踏實地，勤學苦練
充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個詞語，多背幾個公式，多背幾段文章，多做幾題練習，多溫習一遍老師在課上講的重點，保持這樣的的苦勁，才能把有限的時間變成無限的力量！
四、講究方法，科學做題
復習的方法多種多樣，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法。好記性不如爛筆頭，在前面鞏固基礎之后，我們可以多加訓練，練習的題目應難易適度，才能達到積累經驗，提高自己的應試技巧，內化知識和增強信心的作用。
五、調整心態，充滿自信
在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，通過這樣來調整自己的心理狀態，并不斷積累經驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。
最后，希望大家能夠合理安排好復習時間，運用恰當的復習方法，和老師同學們共同奮斗，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。謝謝大家！
【期末考試動員教師代表發言稿范文】相關文章：
教師培訓代表發言稿03-14
優秀教師代表發言稿04-17
骨干教師培訓教師代表發言稿03-10
教師節教師代表勵志發言稿范文（精選3篇）09-08
代表幼兒園教師發言稿02-28
迎新生教師代表發言稿02-23
期中考試動員學生代表發言稿（精選6篇）04-13
小學畢業教師代表唯美發言稿02-22
期中考試教師動員發言稿04-13