年輕干部培養(yǎng)選拔調(diào)研報告1000字
年輕干部培養(yǎng)選拔調(diào)研報告1000字
近幾年來，我市采取切實有效措施，加大年輕干部培養(yǎng)選拔的力度，制訂了(培養(yǎng)選拔跨世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)人才工程規(guī)劃)，努力建立一支職務(wù)上分層次、結(jié)構(gòu)上分類別、時間上分遠(yuǎn)近，素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足的年輕干部隊伍。每年進(jìn)行一次民主薦賢、對年輕干部作一次考核、對一批年輕干部進(jìn)行理論、實踐、赴外地的培訓(xùn)等十個一的措施，扎扎實實地抓源頭、抓培養(yǎng)、抓啟用，取得了較好的效果。20xx年以來，全市提拔35歲以下年輕干部140名。這些年輕干部已成為我市兩個文明建設(shè)的重要骨干。
一、實事求是，正確評價年輕干部
知人才能善任，任人必須唯賢。對年輕干部的培養(yǎng)選拔，要選準(zhǔn)苗子，黨組織要提高識才水平。這當(dāng)中主要是如何才能正確地評價年輕干部，應(yīng)著力在三看上下功夫。
化靜為動——把年輕干部的優(yōu)點看實。多數(shù)年輕干部上進(jìn)心強(qiáng)，工作盡職盡力，他們無論參與中心工作還是正常工作，是負(fù)責(zé)全面工作還是協(xié)助某一方面的工作，都追求政績。他們所實現(xiàn)的人生價值，都希望得到組織的充分認(rèn)識和肯定。因此，要全面地動態(tài)地考察干部。既要考察他們在某一年份、某一崗位、某一項工作中的表現(xiàn)，又要考察他們多年來，在不同單位、不同崗位上的表現(xiàn)。充分肯定年輕干部的優(yōu)點，會使他們從心理上得到不同程度的滿足，得到激勵。
化原則為具體——把年輕干部的缺點看透�，F(xiàn)在有一種傾向?qū)δ贻p干部的優(yōu)點比較好講，對他們的缺點評價比較難，一是不重視對他們?nèi)秉c的考察，到底存在什么問題，評價起來說不清，也說不準(zhǔn)。二是主觀主義的想當(dāng)然。因為他們年輕，作風(fēng)雷厲風(fēng)行，就說成心情急躁；因為他們閱歷淺，就說成某方面經(jīng)驗缺乏，或者是學(xué)習(xí)不夠；因為他們敢抓敢管，就說成有時有自傲情緒，等等。三是多栽花少栽刺，防止把年輕干部缺點說過頭，影響對年輕干部的選拔。實踐證明，用積極的、實事求是的態(tài)度考察年輕干部的缺點，既可以防止籠統(tǒng)和偏見，又能夠在使用年輕干部時信心更足，決心更大，更有利于選準(zhǔn)人。
化虛為實——把年輕干部的潛能看準(zhǔn)。干部的潛能，是一個干部綜合素質(zhì)的內(nèi)在反映，不易被發(fā)現(xiàn)�？陀^準(zhǔn)確地分析評判年輕干部潛能的大小，就成了干部選拔任用工作中的難點之一。對年輕干部無論是平職交流，還是提拔使用，往往都帶培養(yǎng)性的。如果一個年輕干部的潛能不大，使用不當(dāng)，就會增大干部培養(yǎng)工作的成本。如果及時使用了具有較好潛能的干部，就會收到比較理想的效果，就實現(xiàn)了人們常說的，也是期望的組織部出效益。因此，考察年輕干部的潛能，是一個不斷考察、跟蹤考察，認(rèn)識、再認(rèn)識的過程，不能主觀臆斷，把考察這一個重要環(huán)節(jié)簡單化，更不能因有了一兩次考察，就草率地下結(jié)論�？疾炷贻p干部的潛能，主要考察年輕干部在政治立嘗政治方向上的堅定性，處理問題、接受事物的敏銳性，對工作環(huán)境的適應(yīng)性，研究問題、解決問題的可塑性，等等。只有把年輕干部的成長軌跡全部掌握了，才能對有潛力的年輕干部，早發(fā)現(xiàn)、早儲備、早培養(yǎng)、早使用。
二、思維創(chuàng)新，大膽使用年輕干部
盡管這幾年來，對年輕干部選拔培養(yǎng)的步伐沒有停，也取得了不少成績，但目前各級領(lǐng)導(dǎo)班子又面臨整體性新老交替。回顧1984年體改時班子調(diào)整的實踐，可以說，一批20多歲、30歲左右的有中專以上文化的年輕干部，盡收眼底，他們當(dāng)中有許多同志走上了鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)崗位，現(xiàn)在也不過在45歲左右，工作上已經(jīng)是非常成熟的骨干。其基本經(jīng)驗是思想解放，不拘一格，敢于使用。領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，如何面向新世紀(jì)，面向世界、面向未來，要有緊迫感，要切實加大年輕干部的選拔力度。要突破影響年輕干部成長和使用的三個障礙。
防止近視——解決人選少的問題。這幾年來，對年輕干部培養(yǎng)選拔沒有少強(qiáng)調(diào)，固然有源頭不足(鄉(xiāng)局級機(jī)關(guān)控制進(jìn)人已多年)、后備干部蓄水池不滿等原因，重要的原因是近視，既表現(xiàn)在燈下黑，又表現(xiàn)在看不遠(yuǎn)，視野不寬，總感到人才缺乏，優(yōu)秀的年輕干部就更缺了。相反，一些比較優(yōu)秀的年輕干部因不在領(lǐng)導(dǎo)同志視線范圍，不能得到及時地培養(yǎng)使用，出現(xiàn)馬找伯樂的憂慮。一些在領(lǐng)導(dǎo)人身邊工作的年輕干部，因為接觸多，缺點暴露無遺，使用上總不太放心。解決這個問題的有效辦法之一，堅持走群眾路線，相信多數(shù)群眾的評價和推薦，就會發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。我市連續(xù)多年，堅持考察班子必須進(jìn)行后備干部的群眾推薦，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)凡遇黨委、政府換屆，都進(jìn)行較大范圍的民主推薦，一批年輕干部進(jìn)入蓄水池，有的多年來，一直被群眾推薦的干部，在使用上一般地說，是有較大把握的。經(jīng)過幾年的滾動，目前，我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子的結(jié)構(gòu)得到了較大的改進(jìn)，班子調(diào)整的余地也大多了。
防止由少數(shù)人在少數(shù)人中選——解決干部脫穎而出的問題。貫徹中共中央關(guān)于(黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例)以來，選拔任用干部已經(jīng)逐步從封閉式陳舊的選人用人機(jī)制中走出來，新的充滿生機(jī)與活力的選人用人機(jī)制正在形成和建立。但是，選人用人由少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)在少數(shù)人中選的現(xiàn)象仍然存在。必須加大干部人事制度改革的力度，要用市場經(jīng)濟(jì)開放的觀念選人用人，要從機(jī)制上對舊的弊端加以約束和克服，領(lǐng)導(dǎo)同志的創(chuàng)新思維是干部人事制度改革的重要動力。這幾年，我市在干部人事制度改革方面邁出了可喜的步伐。去年，對市教委、市衛(wèi)生局等5個副局級領(lǐng)導(dǎo)崗位，面向全社會公開招考，發(fā)現(xiàn)了一批有才干的年輕干部，被錄取的5名同志，如果按通常的選用方法，多數(shù)不在之列。通過競爭，達(dá)到了好中選優(yōu)，領(lǐng)導(dǎo)滿意，干部服氣，從改革中嘗到了甜頭，也促進(jìn)了各級領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。全市推行的中層干部競爭上崗，一年一聘；公推直選基層黨支部書記等一系列改革措施，給整個干部隊伍的思想，精神面貌都帶來了深刻的變化。
防止被臺階束縛——解決年輕干部層次低的問題。目前，鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子的平均年齡一般在40歲左右，對年輕干部培養(yǎng)選拔的緊迫性認(rèn)識不夠，往往說起來重要，培養(yǎng)措施則不過硬，使本來就不多的年輕大學(xué)生調(diào)干生還處在較低的層次上，有的甚至還在工作、生產(chǎn)的第一線。因此，在配備年輕的鄉(xiāng)局級一把手時，就感到人選難找，張三太嫩，李四又不成熟，能進(jìn)縣處以上黨政班子的就更少了。沒有若干人選作比較，就談不上好中選優(yōu)，必然會影響到選拔干部的質(zhì)量，矮子里選將軍，以至造成選人失誤，貽誤事業(yè)，反過來又影響到對年輕干部培養(yǎng)選拔的積極性。在實踐中對年輕干部的選拔使用，在較低的層次上，有臺階不能唯臺階，不能把臺階設(shè)置太細(xì)，可以跨越臺階，否則，小步快跑不等于就跑得快。對年輕干部使用，還應(yīng)注意盡量升級，避免留級，防止降級，允許有失誤，在較低的層次上提拔年輕干部，有失誤也易于糾正。只有這樣，選拔年輕干部進(jìn)較高層次的領(lǐng)導(dǎo)班子，就不愁沒有人了。
三、積極探索，加快培養(yǎng)年輕干部
不論是在基層、在機(jī)關(guān)、在企業(yè)的干部，還是在黨內(nèi)、在黨外的干部，都是黨培養(yǎng)的干部，都是黨的寶貴財富。所有干部離不開黨的培養(yǎng)，自生自長，必然自生自滅。在新的形勢、任務(wù)面前，要認(rèn)真總結(jié)過去干部培訓(xùn)方面的成功經(jīng)驗，同時，要探索新的途徑。
延伸源頭——造就才源滾滾來。要用創(chuàng)新的觀念，進(jìn)一步拓寬干部工作思路。在培養(yǎng)對象上，要延伸源頭，不能局限于現(xiàn)有在冊干部。有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要把每年從本地區(qū)錄取的大中專生基本情況建立臺賬，暢通聯(lián)絡(luò)渠道，掌握他們在校學(xué)習(xí)和思想狀況，就業(yè)趨向，及時采取措施把他們吸引回來，結(jié)合本地人才資源結(jié)構(gòu)，為他們就業(yè)提供服務(wù)，優(yōu)先培養(yǎng)。要把高考落榜生、在中學(xué)里的團(tuán)員積極分子納入各有關(guān)黨組織的視野，把他們作為村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)干部中的后備力量，結(jié)合基層工作實際需要加以培養(yǎng)，這個工作如不及時，一二年后，這些人作為資源也易于流失。我市從1992年開始，進(jìn)行中學(xué)生業(yè)余黨校試點，至20xx年普遍推進(jìn)，首先把學(xué)生干部、三好生、團(tuán)員吸收到業(yè)余黨校來，進(jìn)行正常的培訓(xùn)等活動，先后有39名中學(xué)生發(fā)展入黨，不少中學(xué)生回鄉(xiāng)后成為農(nóng)村基層兩個文明建設(shè)的骨干。
大跨度使用——早壓擔(dān)子早成才。要進(jìn)一步優(yōu)化年輕干部上的環(huán)境，由于世俗陳舊的如論資排輩、官本位等觀念的頑固性，一定程度上影響了年輕干部的培養(yǎng)使用，加之一些年輕干部存在的弱點，往往以不成熟、太嫩為理由，得不到鍛煉壓擔(dān)子。因此，在對年輕干部培養(yǎng)使用的思路上，應(yīng)從制度上給予硬化，年輕干部的使用，一般以交流為宜，樹挪死，人挪活，年輕干部交流使用，便于他們在新的環(huán)境鍛煉、提高、完善自我。一個新的環(huán)境也比較容易接受交流來的年輕干部。年輕干部交流使用，是年輕干部早成才、快成長的有效舉措。
補(bǔ)好關(guān)鍵課——培養(yǎng)基本技能，掌握基本功。因為干部的學(xué)歷、閱歷、工作經(jīng)歷不同，使不同的干部，具有不同的特長，表現(xiàn)出干部在工作中的不同專業(yè)技能。根據(jù)干部培養(yǎng)的需要，事業(yè)的需要，一個班子中工作的需要，既要揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，又要加強(qiáng)對年輕干部有目的性的培養(yǎng)，補(bǔ)好必修課。對年輕干部缺什么補(bǔ)什么，既做不到，也無大的必要。但對年輕干部的基本要求，考察考核達(dá)不到的，一定要補(bǔ)課�，F(xiàn)階段，對年輕干部的政治素養(yǎng)估價不要太高，否則，將會給黨的事業(yè)、國家前途、現(xiàn)代化建設(shè)帶來不利因素。要扎實地抓好黨的基本理論、黨規(guī)國法的灌輸和思想道德方面的教育，使他們在政治立嘗政治方向上始終不動遙要加強(qiáng)對年輕干部在領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面的培訓(xùn)，努力提高他們的宗旨意識、公仆意識，成為“xxxx”重要思想的實踐者。
【年輕干部培養(yǎng)選拔調(diào)研報告】相關(guān)文章：
關(guān)于年輕干部培養(yǎng)選拔的調(diào)研報告10-22
脫貧攻堅調(diào)研報告精選03-19
調(diào)研報告寫作的格式09-18
調(diào)研報告的寫作格式08-01
教育綜合改革調(diào)研報告02-26
工程建設(shè)進(jìn)展情況的調(diào)研報告02-23