小學家長表彰會的發言稿
經過半年的初評準備工作，今天，百名“科學教子好家長”表彰交流會終于召開了。首先，學校和家長委員會對被表彰的家長表示祝賀，對積極參與評選活動的家長們表示感謝。
當選的百名好家長，以他們正確的教子觀、價值觀、人才觀，良好的自身素質，科學的教育方法和理想的教子效果，向我們展示了當今先進家教的必備要素和具體可行的教子方法。
看了百余篇家教征文，聽了六位家長的經驗介紹，我們可以看到好家長勝利的教子經驗，大致有：
1、高度自覺，以身作則，言傳身教。
正如英國文學家哈伯特有一句厚道而又精明的話：“一個好家長勝過一百個好校長。”足以證明以身作則的重要性。五年級同學卜悅的家長把以身作則、率先垂范作為“教子第一的經驗”的認識，并做到：你希望小朋友成為怎樣一種人，你就得自身言行中爭當這種人，做到母女互學，一起進步。一年級三班的一位家長在《談談小朋友》的心得中寫道：家庭教育富于情感性和權威性，家長可以在日常生活中通過言傳身教，潛移默化地對小朋友施加影響，“教育小朋友的實質在于教育自身，自我教育是家長影響小朋友的最有力的方法”。自身看書學習，影響小朋友看書學習，家長認真對待工作，影響小朋友認真對待學習，用情感、態度感染同學，以行為典范教育同學。
2、將指導小朋友學會做人放在家教的首位。
學會做人，是教育的目標之一。很多家長重視在道德素養上培養同學良好的品德、習慣。三八班的一位家長認為“家庭是小朋友德育養成的第一課堂”，培養小朋友熱愛自身的班集體，學會尊重他人，養成良好學習習慣，培養小朋友的自理能力和勞動意識，促進小朋友健康生長，使他們有一顆正直善良的心。
3、對自身小朋友的期望值符合實際，注意社會發展和小朋友健康生長的規律。
蘇帆同學的家長指出：對小朋友要有符合實際的期望值，把血緣愛升華為教育愛，按小朋友生長的規律、社會發展的需求做好教育工作。
4、放手讓小朋友經受磨練，促使小朋友自立、自強。
在這一點上，我們的家長發明了很好的經驗。如：“從小培養小朋友們的喜好，促進學習，磨練意志。”“對小朋友要‘（冷）酷’一點。”“艱苦樸素不能丟，你能行。”“自身的事情自身做。”“培養小朋友愛祖國、愛人民、愛勞動的思想和品質。”這些教育思想以和與之相關的家教方法，給小朋友鍛煉生長的環境，逐步使他們自立、自強，成為有理想、有道德，懂得人生價值的小朋友。
5、愛小朋友，尊重小朋友，培養小朋友健全人格。
小朋友是人，是未成年人，尊重是人的需要。所以民主和諧的家庭關系對培養小朋友的健全人格非常重要。人格健全，從小學階段，要堅持全面發展的教育方針，堅持從理想、道德、心理、身體、知識，全面塑造同學，堅持創新意識和實踐能力的時代教育精神。各位家長對此有充沛的認識，反映了大家的.高素質。
6、與學校教育密切配合。
家長反映，步伐一致才干得勝利，我們學校將從教育態度、教育方法上力求改進，加強學校與家庭教育的密切配合，請家長參與同學教育和學校的教育教學。本學期將有15個班請局部家長參與教育教學活動，使教育目標、內容、同學實際達到雙方統一，一起施教。
以上觀點、方法，都是取自百余篇好家長教子經驗談，好家長們正是遵循這些家教準則，才防止了常見的家教失誤，培養教育出了健康發展的好小朋友。
好家長的教子經驗都是很普通但科學，很容易做到的，因為好家長們所處的客觀條件，如個人經歷、受教育程度、家庭條件和小朋友的智力、能力等，都是常人所共有的，好家長能做到的，我們每個家長理應也能做到，而且今天會上交流的好家長的經驗樸實、真切，可操作性強，也是很容易學習的。
中國少年研究中心副主任孫云曉，經過大量的實際調查和研究，建議培養小朋友10個良好的習慣：①說了就要做（老實守信），②耐心聽他人講話（尊重他人），③按規則行動（規范行為），④時刻記住自身的責任（不忘責任），⑤節約每一分錢（學會節儉），⑥天天鍛煉身體（健康第一），⑦用過的東西放回原處（物歸原處），⑧和時感謝他人的協助（勇于表達），⑨做事有計劃（勝利必備），⑩干干凈凈迎接每一天（喜歡清潔）。并對148名杰出青年的教育進行了研究，發現之所以成為杰出青年，人格因素最重要，以“老實、進取、善良、自信、勤勞”做為人的基本原則，舉例說明：60.13%的人對自身的主要工作有堅持力，66.8%的人喜歡獨立自主，54.05%的人經常制止他人欺負同學，而“統計115名死刑犯原因”標明：30.5%是少年犯，61.5%的人少年時期犯有前科。他認為，一切都是從兒童開始。
為了使每個小朋友都成材，為了使每個家庭都幸福美滿，為了我們的國家更加繁榮富強，愿我們黃家口鎮小學的上千名家長，個個都是好家長。
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