培訓中表態的發言稿

培訓中表態的發言稿

尊敬的領導，親愛的學員們：

　　大家上午好！

　　在教育局和進修學校領導的關心和組織安排下，在承載希望的期待中，惠安縣xxx第三期校長提高培訓班今天即將結束。我能作為一名學員代表發言，內心既惶恐又榮幸。在此，我謹代表與會的全體學員對局領導和進修校領導表示衷心的感謝，感謝你們為我們創造了一個學習的機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺。

　　在這20幾天里，我們一起走進了“做師生家長心目中的好校長”的主題，以飽滿的熱情，抖落滿身的疲憊，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂，我們懷著一顆感恩的心，共同領受這次培訓活動帶來的收獲！

　　首先應該感恩進修學校，因為進修學校是我們業務成長的“加油站”； 我們認真聆聽并深切體會了泉州師院、福師大、惠安八二三實小四位專家精彩深刻的講座。專家的引領讓我們感知狹隘和天真，知識的高度讓我們領悟頭腦革命的恢弘和意義。我們在這里汲取業務的營養，繼而忙碌在惠安教育的各個角落里，辛勤地耕耘與播種，再現進修的芬芳和效用。

　　其次應該感恩每一位學員，因為學員論壇是我們經驗積淀的“取款機”；48位學員的幾十篇論文匯報、幾十次課題講座、幾十場燙心交流，提供了相互學習的無窮源泉。很多學員的負重拼搏讓人感懷，很多成功經驗讓人釋然開懷。每一篇論文背后分明是一片浸透汗水的良田，每一個課題里面分明是一種嘔瀝心血的情懷。這種學習形式無形中拓展了學友的眼界，加深了我們的友誼。

　　再者應該感恩各級領導和班主任的教學勞動，因為考察實踐是我們思想鍛造的“車間”；整個培訓活動我們參觀考察、訪談了解了三所特色鮮明、成績突出的學校——惠安城南實驗小學、北京育英學校和惠安第二實驗小學。考察是一種經歷，帶著累月的艱辛和疲憊，走出小我，融進清新亮麗的大社會，讓人振聾發聵；考察也是一種檢驗，既要吸納萬象信息，還要印證自己思悟。最為難得的學習資源要數北京之旅了：我們不能不感嘆于首都的宏闊建設和深沉底蘊：穿梭在古代與現代的時空中，當心靈時而熨帖著原始古老滄桑威嚴的歷史“樹根”旁，時而又攀附在現代社會高速發展枝繁葉茂的改革“樹梢”上。中華文明的五千年在一眼眼瞟視里，呈現了炎黃子孫的睿智、悲強、激昂、感嘆和凝聚，我們在激動興奮與悲涼慨嘆中揉悸著一顆窺察的心……無論是堂皇神秘的天壇、宏闊莊嚴的天—安—門、極盡富麗的故宮和綿延亙古的長城等歷史名勝，還是讓人膜拜肅穆的毛主席紀念堂、美侖美幻的水立方鳥巢、高聳云天的中央電視臺發射塔和造型奇特的世紀壇等現代建筑奇跡，或者講嚴謹一流的北京育英學校、浸透革命滄桑的軍事博物館和奢華考究的恭王府的人文背景……這些耳聞目睹的景象無一不是今后教育管理生涯的寶貴經歷。我們親眼見識祖國的強大、民族的智慧；親身感受到中國共—產—黨的英明；親手感觸到祖國迅猛騰飛繼往開來闊步前進的心跳！！！我們也會牢牢記住：歷史在千年的追尋中承擔著中華民族的發展責任！教育則是這偉大復興時代中的一個支柱。

　　感恩大家：因為培訓的綜合有效，使我們對校長管理的素質要求有了更清晰的認識：

　　1、 校長應該博學多聞，具備比較深刻的專業素養。

　　從傳統教育理論到新課改理念，從教育的基本態勢到教育形勢，從時事教育現狀到近期發展重點，從基本的政治理論到具體的教育原理……校長應該了解的東西實在是太多了，所以學習很重要。

　　2、校長應該穩重堅韌。

　　在困難面前百折不撓、勇往直前，始終貫穿一顆堅韌的恒心。學校的辦學水平才能不斷進步！

　　3、 校長應該緊抓教育主題，善于學習開拓。

　　當今的社會，可用資源到處都有，就看我們會不會挑動，會不會前移，會不會提高，會不會借為我用。

　　4、校長應該謀劃大局，善找突破點。

　　或者說，校長應該是個思考者。對工作的預見、調整和反思都需要研究，隨時發現問題，思考解決問題，挖掘深層因素，實現“內涵發展”的理念。

　　校長學員們，著名作家路遙在《平凡的世界》一書中的卷首寫到：“只有不喪失普通勞動者的感覺，我們才有可能把握社會歷史性進程的主流，才有可能創造出有價值的藝術品。”校長是校園文化的勞動者和教育的種田人，只有躬身實行，才能把握學校發展的正軌，才有可能在學校里培育出有素養的學生。《平凡的世界》一書獲得了中國第三屆茅盾文學獎，被譽為“人生的自尊、自強、自信的文學精品”。路遙為了寫作而堅貞執著地體驗中國黃土高坡的貧窮與苦難幾十年。他的現實主義寫作和輝煌文學成就影響了幾代人的思想。校長的職責人生也一樣，我們或許可以作如是想：任何行業表面看起來一路精彩，但是實際操作確實平凡無比，甚至坎坎坷坷，羨慕和怨倦常常一生相隨。從普通工人到著名作家，乃至從我們在座的很多學員工作經歷中都可以得出結論：任何人要做出業績，唯有踏實勞動，精誠堅持，高度負責任。

　　短短的第三期校長提高培訓班即將結束了，我們學習了很多，收獲了很多，大家各有感懷。但是，培訓永遠沒有結束，生活與工作中時時處處都是培訓場，萬事萬物均是我老師，只要有心，我們每天都可以接受培訓。我想，我們應該拿出校長的胸襟和膽略，把學習和考察的收獲融進學校管理，才不愧對我們的“xxx”03期培訓！

　　謝謝。

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