母親節(jié)社會(huì)實(shí)踐方案

時(shí)間：2024-08-19 22:51:47 方案我要投稿

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　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的母親節(jié)社會(huì)實(shí)踐方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母親節(jié)社會(huì)實(shí)踐方案

　　一、資源介紹

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在五月母親節(jié)來臨之際，特開展本次活動(dòng)。

　　二、主題與學(xué)科

　　1、活動(dòng)主題：心中裝著媽媽

　　2、適合年級(jí)：二年級(jí)

　　3、適合人數(shù)：108人

　　4、學(xué)科對(duì)接：

　　品社《我家的親戚》

　　語文《只有一個(gè)兒子》《芭蕉花》

　　英語學(xué)科: mother’s day

　　三、活動(dòng)建議

　　1、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　為了能讓學(xué)生體驗(yàn)到母親的辛苦和勞動(dòng)的偉大，借母親節(jié)到來之際，體會(huì)到母親的辛勤勞動(dòng)和無私的付出。

　　讓學(xué)生在享受收獲的同時(shí)學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得孝敬。

　　2、活動(dòng)組織要求

　　（1）對(duì)教師的要求

　　召開一次教師會(huì)議，了解整個(gè)活動(dòng)的目的，要求。

　　教師上好相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。教師及時(shí)將需要對(duì)接的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)中關(guān)注與母愛的偉大，懂得孝敬相關(guān)點(diǎn)進(jìn)行結(jié)合。

　　（2）學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)

　　內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)項(xiàng)目一活動(dòng)前期準(zhǔn)備2課時(shí)學(xué)校項(xiàng)目二種綠豆芽7天家中項(xiàng)目三活動(dòng)反饋2課時(shí)學(xué)校

　　3、活動(dòng)過程

　　項(xiàng)目一：活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　教材

　　學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科內(nèi)容課堂教學(xué)

　　要求教師在學(xué)科教學(xué)中關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)。

　　1、預(yù)先準(zhǔn)備好種植綠豆芽的各種材料和用具。

　　2、你平時(shí)是否有種植過植物的經(jīng)驗(yàn)？（如有可以思考時(shí)候有不足之處）

　　3、這么多年來，媽媽一定為你做了很多，哪件事令你最感動(dòng)？

　　4、綠芽菜成熟后獻(xiàn)給媽媽。

　　交流、提要求。利用探究課與品社課交流。

　　通過學(xué)生的交流，使學(xué)生感受到母親的辛苦和無私的奉獻(xiàn)。

　　教師告訴學(xué)生此次活動(dòng)的要求。用真情，用行動(dòng)來體會(huì)勞動(dòng)的汗水和辛苦，但真正的勞動(dòng)并不只一天、一次的種植，而是每天堅(jiān)持不懈地去做。在每次的動(dòng)手的過程中體會(huì)到母親的辛苦，并且用自己的勞動(dòng)成果來報(bào)答媽媽給自己的母愛。

　　項(xiàng)目二：用自己的勞動(dòng)回報(bào)母親

　　家中5月4日，準(zhǔn)備好剪子、錐子、剪成圓柱形體的大瓶空可樂瓶及生綠豆芽。

　　5月4日——5月10日

　　（一）首先改裝瓶子

　　1．準(zhǔn)備一大桶可樂，關(guān)鍵是需要那個(gè)聚酯的瓶子。

　　2．把上面錐型的部分用剪子鉸掉，瓶子就變成個(gè)圓柱體了，為了將來豆芽倒出來方便。

　　3．用錐子，在瓶子的下方打孔，盡量多些，目的是防止存水，豆芽爛根兒。

　　（二）生綠豆芽

　　1．抓一把綠豆，干癟的，壞的扔掉，放瓶子里。

　　2．就著自來水沖，花花的水流兒直接從瓶子底的孔很順暢地流出來就行。

　　3．把瓶子放一個(gè)小碗或小盤兒里，可以控出水來，還不至于淹掉廚房。

　　4．一天至少?zèng)_水兩次，周日在家的時(shí)候，想沖就沖，沒有限制的