關于創業方案模板
為了確保事情或工作扎實開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關于創業方案模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動時間
10月8日至11月8日
二、活動具體內容
（一）職業生涯規劃系列講座
參加對象：級全體新生（不含專升本學生）
活動主題：普及大學生職業生涯規劃知識
活動方式：大學生就業指導中心組織職業發展與就業指導教研室相關教師集體備，統一講稿并印制職業生涯規劃相關資料，各學院安排專人負責聯系主講教師，確定時間、場地，并將活動方案上報大學生就業指導中心，大學生就業指導中心負責現場資料發放工作。
活動要求：各學院要做好學生組織工作，安排級新生提前入場，保證新生受教育面達到100%，并做好會場秩序維護工作。如有問題，請咨詢大學生就業指導中心。
聯系人：汪老師；
聯系電話：xx
主講教師安排：
（二）求職工作坊
參加對象：大二、大三、大四學生
活動主題：就業指導系列知識講解
活動方式：大學生就業指導中心組織職業發展與就業指導教研室相關教師分期分主題開設工作坊，面向大二、大三、大四學生進行報名，現場進行相關主題活動。
（三）就業創業政策宣傳
參加對象：全校學生
活動主題：宣傳國家和河南省就業創業相關政策
活動方式：大學生就業指導中心根據國家和河南省教育廳相關精神，通過在校園張貼《河南省大中專學校學生就業創業政策“三十問”》海報，利用微博、微信、就業創業在線等渠道，介紹宣傳國家和河南省就業創業相關政策。
（四）就業指導師進校園活動
參加對象：全校學生
活動方式：xx市人力資和社會保障局遴選了一批就業指導師，將于十月份開展就業指導師進校園活動，面向全校學生開展就業指導相關講座。
（五）職業咨詢
參加對象：全校學生
活動方式：大學生就業指導中心面向全校學生開展職業咨詢預約活動，學生自己選擇教師進行職業咨詢預約，雙方確定時間、地點進行一對一咨詢，并填寫相關表格留檔。
（六）就業創業幫扶
參加對象：少數民族、城鎮低保家庭、農村貧困家庭和殘疾人家庭以及在校享受國家助學貸款的我校全日制。
活動方式：通過各學院建立特殊群體臺賬，了解此類學生現狀，進行一對一就業指導或者創業輔導，向這部分學生推薦就業崗位，幫助學生爭取面試機會。
活動要求：各學院應結合本院實際，制定特殊群體畢業生就業創業援助計劃，并將其列入本學院畢業生就業創業的重點工作，切實抓緊抓好。要建立特殊群體畢業生就業創業幫扶責任制，廣泛發動學院內干部、教師，重點扶持幫助特殊群體畢業生就業創業；要根據特殊群體畢業生就業創業的實際困難，采取多種措施幫助他們降低就業創業成本。
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