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學校新年晚會安排方案模板
為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的學校新年晚會安排方案模板，歡迎閱讀與收藏。
學校新年晚會安排方案模板1
一、晚會主題：
青春揚帆，溫暖前行——暨20xx歡慶元旦晚會
二、晚會目的：
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業的畢業生和其他年級的學生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，學習進步、快樂生活！
三、晚會基調：
喜慶、祥和、熱烈。
四、晚會地點：
學校操場（暫定）。
五、晚會時間：
20xx年12月29日，晚上：6：30-9：30（暫定）
六、組織機構：
導演組：
策劃組：
技術、設備保障組：
配音組：
后臺指導組：
報道宣傳組：
安保組：
后勤保障組：
七、活動對象：全校師生。
八、嘉賓：校領導，各年級老師。
九、活動流程：
宣傳階段（12月20日-12月24日）：
1、校長召集全校老師開會，宣布學校將舉辦20xx年元旦晚會；；
2、發通知和晚會策劃書給各班負責人和部門負責人處；
3、各班班主任向學生傳達會議的決定，并介紹晚會的目的以吸引更多的學生參加。
節目準備工作（12月24-12月29）：
1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各文藝委員要及時了解身邊同學報名情況；另外還要積極地邀請老師參與。
2、考慮到節目不夠的情況，每班要想出不少于三個節目；
3、晚會共180分鐘，節目最多占用150分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾；
4、各節目的排練，導演組要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給后勤保障部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；
5、 12月27日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向校領導報告并請求指導；
6、 12月27日（班會），大彩排，在各自班級，邀請老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；
7、 總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來；
物品的準備：
1、有獎問答獎品及抽獎環節禮品；
2、道具、音響（包括橫幅、節目單、電腦、大電視等）在29號前準備好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、彩燈、鞭炮等）在29號準備好；服裝、燈光、化妝等在27-28號做準備；
3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調；
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、開場歌曲（與新年相關的歌曲）；
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；
3、領導發表講話；
4、根據策劃小組安排的.節目進行演出；
A、開場詩歌朗誦
B、歌曲串燒
C、小品、相聲
D、音樂劇
E、魔術
F、話劇
G、舞蹈
�。ㄒ陨现皇枪澞款愋�，詳細節目另制定節目單）
5、互動環節：暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾；（穿插在節目中間進行）
6、晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請各班委成員留下幫忙清理現場；
整體流程：
18：00觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→18：：30開場歌曲-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場（工作人員留下）
十、活動預算：
橫幅
背景幕布
彩帶
泡泡油
服裝（部分服裝可以借用）
燈光（建議用學校自己的燈光，若效果不好，還需租用一小部分）
道具
小禮品等
策劃書
節目單
拍照、話筒電池
后勤備用及舞臺裝飾
預算以實際為準。
十一、資金問題
本次活動的經費來源以學校審批資金為主。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。
十二、可行性分析
1、本次活動是為喜迎新年開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為展現我校全體師生最熱情活潑的一面，讓師生充分交流，也為學生的校園生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我校文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場元旦晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學校非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的節目數量有了可靠的保障，再加之學校財政的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
學校新年晚會安排方案模板2
一、活動目的：
通過慶祝元旦班會課活動，讓同學們迎接新的一年的來臨，制定新年愿望和計劃，一切有了新的開始，在新的一年里，健康成長，好好學習。
二、活動主題：
送舊迎新慶元旦
三、活動基調：
喜慶、祥和、熱烈。
四、活動地點：
教室
五、時間：
12月31日下午
六、活動思路：
1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。
2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
七、活動過程：
甲：老師們同學們大家好!
乙：新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧!現在我宣布：元旦慶�；顒蝇F在開始!
甲：首先請大家齊唱《新年好》，為我們的活動拉開序幕，大家歡迎!
班主任致辭：20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。
乙：辛苦了將近一年的時間，現在就讓我們輕松一下吧!讓xx給大家出幾個謎語。
游戲：猜謎
甲：我們能夠才猜出這些謎語，離不開老師的教育，讓我們一起唱首歌送給老師吧!(齊唱歌曲)
乙：還有誰給大家帶來了禮物?
甲：舞蹈家xx吧!她的舞蹈可美呢!大家歡迎。
乙：太美了，真令人意猶未盡呢!
甲：你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的.呼吸，簇擁著我們共同的夢，滿心的愛意化作真摯的祝�！靶履昕鞓贰�!好了閑話少說，下面由xx同學為大家表演朗誦《新年快樂》。
乙：看來男女同學還真是不分上下呢!接下來我們以二人小組為單位進行一個英語小游戲!
同學們參加游戲
評比獎勵
甲：既然冠軍已經揭曉，讓我們祝賀大家今后在英語方面有所提高。
乙：現在有請xx、xx、xx、xx為大家表演一段腰鼓。
甲：真是太精彩了。
乙：接下來讓我們的xx同學來為我們大家表演誦讀古詩詞!
游戲：擊鼓傳花
甲：接下來請大家欣賞新年賀卡，大家可以隨意參觀!
乙：祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意!
甲：我對你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關注一直飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年!
乙：這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸�？鞓返男履�!
甲：快樂，總是那彈指間的一瞬間。
乙：雖然，慶祝會即將結束。
甲：但，我們相信，在明年的今天，我們將為大家帶來更多的樂趣。
甲乙：元旦表示新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，祝你永遠是成功者!元旦慶�；顒拥酱私Y束，祝大家在今后的學習中，尋找到屬于自己的一份樂趣!
學校新年晚會安排方案模板3
20xx年即將結束，20xx年的鐘聲即將敲響，為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，加強師生之間的溝通，增強學校的'凝聚力，同時給全校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺，學校將舉行20xx年元旦文藝匯演�，F就本次活動的相關事宜通告如下：
一、活動主題
青春飛揚夢想啟航
二、組織機構
組長：
副組長：
成員：
總導演：黎笑
藝術指導：李龍女
舞臺導演：黎笑
三、節目類型
1.語言類：相聲、小品、朗誦等;(語文組負責)
2.舞蹈類：形式不限;(黎笑負責)
3.歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;(李龍女負責)
4.器樂類及其他：獨奏、齊奏、合奏、音樂劇等;
四、節目要求
1.各班請于11月22日之前將節目上報專業部，并積極準備，各部將于12月2日——6日期間組織進行部海選。
2.節目內容要緊扣活動主題，節目力求創新，有特色，形式盡可能多樣化。
五、籌備過程：
時間
內容
責任部門
11月11日
升旗儀式宣傳發動，海報宣傳，活動方案下發至各部各班；
學生處團委
11月12日
各專業部通過集會動員，節目報名開始；
各專業部
11月22日
各班節目上報截止，各班節目準備；
各專業部、班級
12月2日——6日
各專業部海選，完成節目一審；
教工項目啟動
學生處團委藝術組
專業部工會
12月9日——13日
1.節目篩選整合打磨，完成節目二審；
2.主持人的選拔
學生處團委藝術組
語文組
12月16日——20日
1.節目定稿并進一步打磨，完成終審；
2.舞臺準備工作
學生處團委藝術組
工會
12月下旬
彩排
學生處團委藝術組
相關負責老師
元旦前夕
正式演出
學生處團委藝術組
相關負責老師
六、總體要求
1.希望全校師生能積極參與本次元旦文藝匯演活動，工作小組能統籌安排，精心組織，善于協作，努力把本次活動辦成促進我校素質教育、展示學校精神風貌的高品質文化藝術活動。
2.請全體班主任老師以此作為活動育人的有效載體，高度重視本次活動，加強訓練與指導工作，讓更多的學生積極參與到本次藝術活動的過程中去。
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