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象棋活動方案

時間:2022-07-05 13:13:09 方案 我要投稿

象棋活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前進行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的象棋活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

象棋活動方案

象棋活動方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  象棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛,在全國各地廣為流傳,被人們譽之為“國粹”。公司為豐富員工的業(yè)余活動,給員工提供更多的展示自我才華的機會,將舉辦首屆象棋交流賽。

  二、比賽項目:

  象棋

  三、比賽時間:

  3月25日(預(yù)賽階段)、4月10日(決賽階段)

  四、比賽地點:

  社區(qū)學(xué)校文體活動室

  五、報名方法:

  20xx年3月5——25號在社區(qū)學(xué)校辦公室進行報名,也可以在比賽初賽當(dāng)天現(xiàn)場報名。

  六、比賽方式

  初賽階段:

  選手提早15分鐘到達(dá)比賽場地,簽到。

  主持人介紹到場的嘉賓,說明比賽規(guī)則,并宣布比賽開始。

  參賽者隨機抽簽對決。

  比賽采取三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采納步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方。

  最后選出12人進入決賽。

  決賽階段:

  選手提早15分鐘到達(dá)比賽場地,簽到。

  主持人介紹到場的嘉賓與評委,說明比賽規(guī)則,并宣布比賽開始。

  決賽采納循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用1

  時30分鐘后,采納步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分上下排出名次。

  七、比賽原則:

  遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。

  八、獎項設(shè)置:

  比賽設(shè)置冠、亞、季軍各一名,優(yōu)勝獎五名,紀(jì)念獎若干名,并頒發(fā)相應(yīng)的獎狀、獎品。

象棋活動方案2

  棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動。

  一、活動主題

  思考,讓生活更美好。

  二、活動目的

  1、通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的'智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

  2、為了豐富小學(xué)生的校園文化生活,帶動青春氣息;

  3、培養(yǎng)同學(xué)們的個人愛好,提高我校學(xué)生的象棋水平;

  4、增進同學(xué)間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。

  三、活動對象

  X小學(xué)全體學(xué)生。

  四、活動時間

  20xx年x月x日。

  五、活動地點

  圖書館及食堂。

  六、活動流程

  1、前期準(zhǔn)備

  寫好策劃書一式兩份,一份交于老師審批,一份存底。活動通過后,要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。

  2、大賽賽程

  初賽采用抽簽對決淘汰制,三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,最后選出12人進入復(fù)賽。

  復(fù)賽將初賽選出的12人隨機分成兩組,采用循環(huán)積分賽,即每位選手與同組的其他5人各下一局,每局雙方各用時40分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得1分,輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。

  決賽仍采用循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用時30分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。

  注:因選手個人原因不能及時趕到比賽現(xiàn)場,視為棄權(quán),即為輸方。

  七、獎勵設(shè)置

  第一名榮譽證書+羽毛球拍;

  第二名榮譽證書+乒乓球拍;

  第三名榮譽證書+高級象棋。

  注:我們將會給進入決賽的同學(xué)每人加一定的活動德育分。

  八、注意事項

  充分做好前期宣傳工作,讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準(zhǔn)備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度,保持現(xiàn)場紀(jì)律。請工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場,以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄,以便于活動后上交材料。

象棋活動方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  中國象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),它以豐富的歷史內(nèi)涵,精彩紛呈的競技和強烈的藝術(shù)魅力,深受人們的喜愛。中國象棋以其自身的教育價值,已經(jīng)成為我校的一項普及的共同活動,成為我校特色的校園文化。

  我們要進一步挖掘中國象棋教育資源,因地制宜,走普及與提高相結(jié)合的象棋特色文化之路,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小棋手,力爭在各種競賽中創(chuàng)造佳績,更好地營造中國象棋特色建設(shè)的氛圍,濃郁學(xué)校象棋文化,提升學(xué)校特色品位,更好地體現(xiàn)一樣的生命,不一樣的精彩---讓每一個學(xué)生都有自己的靚麗與精彩的辦學(xué)理念。

  二、活動目標(biāo):

  1、舉辦學(xué)校象棋節(jié),更好地營造中國象棋特色建設(shè)的氛圍。

  2、舉辦學(xué)校象棋節(jié),濃郁學(xué)校象棋文化,提升學(xué)校特色品位。

  3、舉辦學(xué)校象棋節(jié),提升師生愛棋、學(xué)棋的興趣,提高參與的積極性和下棋的能力。

  三、活動時間:

  20xx年4月20日下午

  四、活動對象:

  一到六年級學(xué)生

  五、裁判員:

  六、活動過程:

  1、同年級段進行比賽,名次取前三名

  2、先抽簽,在對弈

  3、第一輪淘汰,第二、三輪循環(huán)賽。

象棋活動方案4

  棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動。

  一、活動主題

  思考,讓生活更美好。

  二、活動目的

  1、通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

  2、為了豐富小學(xué)生的校園文化生活,帶動青春氣息;

  3、培養(yǎng)同學(xué)們的個人愛好,提高我校學(xué)生的象棋水平;

  4、增進同學(xué)間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。

  三、活動對象

  xx小學(xué)全體學(xué)生。

  四、活動時間

  20xx年x月x日。

  五、活動地點

  圖書館及食堂。

  六、活動流程

  1、前期準(zhǔn)備

  寫好策劃書一式兩份,一份交于老師審批,一份存底。活動通過后,要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。

  2、大賽賽程

  初賽采用抽簽對決淘汰制,三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,最后選出12人進入復(fù)賽。

  復(fù)賽將初賽選出的12人隨機分成兩組,采用循環(huán)積分賽,即每位選手與同組的其他5人各下一局,每局雙方各用時40分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得1分,輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。

  決賽仍采用循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用時30分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。

  注:因選手個人原因不能及時趕到比賽現(xiàn)場,視為棄權(quán),即為輸方。

  七、獎勵設(shè)置

  第一名榮譽證書+羽毛球拍;

  第二名榮譽證書+乒乓球拍;

  第三名榮譽證書+高級象棋。

  注:我們將會給進入決賽的同學(xué)每人加一定的活動德育分。

  八、注意事項

  充分做好前期宣傳工作,讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準(zhǔn)備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度,保持現(xiàn)場紀(jì)律。請工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場,以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄,以便于活動后上交材料。

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