一、教學內容
1．詞匯（略）。
2．句型：1)What about you? 2)What are you soing to do this evening? I'm going to have a swim. 3)----Where are you going to meet?----We're going to meet here.
3．語法： to be going to+動詞原形的用法。
二、教具
錄音機；準備一些畫有各種動作的圖片（參照本課第1、2部分列出的動詞短語），如一時不好找，可參照第一冊第七十八、八十六、一百一十等課中插圖繪制簡圖。
三、課堂教學設計
1．復習值日生報告。
教師可參照上一單元第十、十一兩課教學步驟中有關復習的具體做法。
2．教師通過如下演示，引出本課新的語言現象：
T：（請一名坐在后排的同學去打開教室前面的門。）×××, please open the door.
（在這個同學走到一半的路時，教師突然叫住他/她，并提問）
Stop !What are you going to do?
反復說兩遍，放慢語速，啟發大家猜測這句話的含義，并將該句書寫在黑板上。句中are …going to用彩色粉筆書寫。
幫助這個同學答出： I'm going to open the door.
教師將句子寫在黑板上。句中am going to用彩色粉筆。扼要解釋這兩句的含義。
叫起另一位同學，在教師的幫助下，演示以下對話：
T： What do you usually do on Sunday?
S： I usually watch TV on Sunday.
T： What are you going to do next Sunday?
S： I'm going to watch TV next Sunday.
在確信全班學生理解這段對話含義后，教師手指剛才那位同學，問全班：
T： What is he/she going to do next Sunday?
Ss： He/She is going to watch TV next Sunday.
教師視情況再找一、兩位同學重復剛才練習步驟。
3．翻到本課生詞表，教授本課生詞、短語。教師反復領讀，加上必要的簡明講解。學生練習朗讀生詞，直到初步掌握為止。
4．準備放課文第1部分錄音。教師板書聽前提問(Pre-listening questions)：
What are they going to do tomorrow?
放錄音一至兩遍，指導學生回答問題。再放錄音，學生打開書跟讀，反復三遍。教師解釋對話中的難句（見難點講解1、2、3）。
5．教師出示事先準備好的圖片，確信學生明白圖畫中人物的活動，進行如下練習：
T：（出示一張畫有人物游泳的圖片）What are you going to do next Sunday?
Ss： We're going to have a swim.
（教師可先與班上程度較好的同學進行示范練習。）
6．組織學生兩人一組，練習課文第2部分。練習前，對表格中時間狀語詞組及動詞短語進行扼要解釋（見難點講解4、5）。
7．如果時間允許，指導學生做練習冊1、4兩題。
8．小結 to be going to +動詞原形的構成及用法（參閱課本139頁一般將來時態2）。
9．布置作業
1）練習朗讀本課對話；2）抄寫生詞及短語；3）完成練習冊習題。
四、難點講解
1．Nothing much, why?沒什么事。怎么啦？
Nothing much是用來回答上一句 What are you going to do tomorrow?表示：沒什么事。Why在這里不是疑問詞，而是一個感嘆詞，表示說話人的驚奇態度。例如：
You say he is only forty.Why? I know he's fifty already!
你說他只有40歲？哼！我知道他已經50歲了。
2．What about you?你呢？
What about意為：“……怎么樣”，用來征求意見或詢問消息。
3．Jim's coming, too.吉姆也要來（踢足球）。
動詞come, go等用在現在進行時中，可以表示將要發生的動作。
4．See you here at two.兩點在這兒見。
See you…也是表不再見的用語。例如： See you tomorrow.明天見。
5．this afternoon; on Sunday morning/night; next week/month
以上幾個短語的意思分別是：今天下午；在星期日上午/晚上；下周/月等。
使用上述短語時，注意指示代詞this和介詞on的用法。
6．I'm going to help my mother clean the house.我要幫助媽媽打掃房屋。
help sb. do sth.意為：幫助某人做某事。例如：
Uncle Wang is going to help Li Lei mend his bike.王叔叔要幫助李磊修理他的自行車。
7．be going to的用法：“be going to+動詞原形”用來表示“即將發生的事情、動作或計劃、打算要做某事”等。其否定式構成是be的后面加not；疑問式構成是將be提到句首。例如： We're going to see Uncle Wang tomorrow.明天我們要去看王叔叔。