非謂語動詞在寫作中的運用
（一）. 不定式
不定式的形式變化：
不 定 式 主 動 被 動
一般 to write to be written
進(jìn)行 to be writing /
完成 to have written to have been written
完成進(jìn)行 to have been writing /
動 詞 不 定 式：
動詞不定式是由 to + 動詞原形構(gòu)成，在句中起名詞，形容詞和副詞的作用，可以擔(dān)任除謂語以外的其它任何成分。
1. 動詞不定式作主語：
掌握一門語言不是一件容易的事情。 _______________________________________.
教英語是我的愛好。 _____________________________________________________.
很樂意幫助你。 _____________________________________________________.
動詞不定式作主語時可以放在后面，而用 it 作形式主語放在原主語的位置上。
你給了我們那么多的幫助真是太好了。________________________________________.
有必要找到目擊者。________________________________________________________.
2. 動詞不定式作賓語：
我所希望的是把英語學(xué)好。 _______________________________________________.
如果有可能的話，我喜歡幫助別人。__________________________________________.
3. 動詞不定式作賓語補(bǔ)語 :
我們希望你和我們在一起。__________________________________________________.
請叫他快過來 ___________________________________________________________.
4. 動詞不定式作表語 ：
我應(yīng)該做的是趕快完成任務(wù)。________________________________________________.
當(dāng)務(wù)之急是馬上去找孩子。 ________________________________________________.
5. 動詞不定式作定語：
有許多方法能解決這個問題。________________________________________________.
我有重要的事情要告訴你。 _________________________________________________.
6. 不定式作狀語：
我們?nèi)チ酸t(yī)院看我們的老師。________________________________________________.
她在做試驗，從一種西藏花中提取某種有用的藥物。
__________________________________________________________________________.
(二).分詞
分詞
do go
主動 被動
現(xiàn)在分詞 doing being done going
過去分詞 / done gone
完成式 having done having been done /
1.分詞作定語
我們可以看到東升的旭日.______________________________________________________.
他是位退休的工人.____________________________________________________________.
有個女孩坐在那里.____________________________________________________________.
2.分詞作狀語
由于沒有收到他的信，我給他打了個電話。_____________________________________.
多給些照顧，那些樹會長得更好。_____________________________________________.
3. 分詞作補(bǔ)語
我發(fā)現(xiàn)我的車不見了。______________________________________________________.
我想把我的手表修一下。____________________________________________________.
4. 分詞作表語
她由于忙著做飯，看上去有些疲倦。____________________________________________.
他依然站在桌旁。____________________________________________________________.
5. 分詞作插入語
generally speaking 一般說來
talking of （speaking of） 說道
strictly speaking 嚴(yán)格的說
judging from 從…判斷
all things considered 從整體來看
taking all things into consideration 全面看來
從他的臉色看，他一定是病了。_______________________________________________.
總的來說，他比我跑得快。 __________________________________________________.
(三).動名詞
動名詞
時態(tài)/語態(tài) 主動 被動
一般式 writing being written
完成式 having written having been written
動名詞作主語、賓語和表語
1.作主語
南方與北方開戰(zhàn)了。_________________________________________________________.
2.作賓語
這松鼠幸運得很，剛逃避了被逮住的厄運。________________________________________.
3.作表語
她的工作是洗刷、清掃和照顧孩子。______________________________________________.
[訓(xùn)練題]
漢譯英：
1. 工作四小時之后, 我們休息了一會兒。
______________________________________________________________________________.
2. 煤燃燒時放出熱。
_____________________________________________________________________________.
3. 在北京逗留期間, 我參觀許多名勝古跡。
_____________________________________________________________________________.
4. 在黨的領(lǐng)導(dǎo)下, 中國人民在各方面取得了巨大的成就。
_____________________________________________________________________________.
5. 學(xué)生們說著笑著在田里勞動。
_____________________________________________________________________________.
6. 他一夜未睡,在準(zhǔn)備一個發(fā)言稿。
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7. 她躺在床上聽音樂。
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8. 父親坐在火旁看報紙。
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9. 媽媽來信說弟弟病了。
_____________________________________________________________________________.
10. 他關(guān)掉燈, 什么也看不見。
_____________________________________________________________________________.
11. 因為沒有公共汽車, 我們不得不步行回家。
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12. 冰加熱就能變成水。
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13. 如果不邀請, 他不會來。
______________________________________________________________________________.
14. 我們?nèi)ベI東西, 好嗎?
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15. 喝口水, 他又接著干。
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16. 老師的一席話深深地感動了我, 我決心更加努力學(xué)習(xí)英語。
_____________________________________________________________________________.
句型轉(zhuǎn)換：
(1).When he arrives, please give me an e-mail.（使用V-ing形式）
→______________________________, please give me an e-mail.
(2).She walked out of the lab and many students followed her. (用過去分詞)
→______________________________, she walked out of the lab.
(3)They sang and laughed as they went back to school.( 使用V-ing形式)
→_______________________________, they went back to school.
責(zé)任編輯：李芳芳